科学道德与学风建设ppt课件.ppt

,2019年新生入学教育 -科学道德与学风建设,一、科研和学术活动中的不端行为及危害二、研究生应该如何培养科学道德，加强自身 学风建设？ 三、研究生应自觉遵守的学术规范和科学精神,研究生入学教育：学术道德与规范,学术道德是学术研究的“公”德，包含求真守真、务实创新、担当责任和协同合作，其最基本的是“真实”和“责任”，它是学术“公”德的核心。,一、科研和学术活动中的十大不端行为,1. 抄袭剽窃他人成果 2. 伪造篡改实验数据3. 随意侵占他人科研成果4. 不当的同行关系5. 不当的引用他人成果6. 重复发表论文7. 买卖学术论文和不负责任8. 基于产出压力的不当科研9. 急于求成，助长浮躁之风10. 科技成果的不当应用,科研和学术活动中的十大不端行为：,陈某通过他人在美国购买了10片摩托罗拉DSP56858芯片，随后请工人用砂纸磨掉上面“MOTOROLA”字样，再打上“汉芯”标识。陈某又通过种种关系，搞到了“由国内设计、国内生产、国内封装、国内测试”等种种假证明材料。 “汉芯一号”问世后，陈某先后向国家多部门申报了四十多个项目，累计骗取科研经费超过1亿元；他还用假的“汉芯”芯片申请了12项国家专利。,1.抄袭剽窃他人成果： 案例- “汉芯”事件,2.伪造篡改实验数据 案例 韩国首尔大学教授黄禹锡因伪造数据而身败名裂,韩国首尔大学兽医学院教授黄禹锡因伪造人类克隆干细胞数据而身败名裂。首尔大学纪律检查委员会于3月20日宣布：解雇黄禹锡。 另外2位教授受到一个月内削减三分之一工资的处罚，原因是他们对黄禹锡的干细胞论文没有任何贡献，却作为共同作者在论文上署名。,3.随意侵占他人科研成果,利用职权在并无贡献的论文或成果上署名，把他人成果据为己有；为了论文顺利发表或成果获奖，未经允许私自署上导师或其他知名科学家名字； 为了完成科研任务，无关工作的同事、同学、亲友之间互相挂名。,据媒体报道，湘潭大学商学院一研究人员的10篇均名为中国居民收入差距的演变基于金融深化视角的实证研究的文章竟然在一年中被发表在10家不同的学术刊物上，一时间学界哗然。这十篇文章的3个关键词、前4个小标题、7个图表完全相同，最后所提出的两点基本结论和3点政策意见也基本相同。,4.重复发表论文 案例,5. 科技成果的不当应用： 案例,近年来相继发生“毒奶粉”、“苏丹红”、“瘦肉精”等事件说明，科技成果的不当应用给社会造成了极其恶劣的影响，甚至威胁公众的健康和生命，引发群体性事件，影响社会和谐稳定，严重损害公众切身利益。 以苏丹红为例，这是一种化学染色剂，研发此类化学品的目的主要是用于石油、机油和其他一些工业溶剂中使其增色，也用于鞋、地板等的增光。由于苏丹红的成分中有萘的化合物，具有致癌性，如果经常摄入含较高剂量苏丹红的食品就会增加致癌的危险性，因此不能作为食品添加剂使用。,科研不端/不当行为的危害, 造成了学术资源的极大浪费 破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力 违背科学精神，贻误人才培养 损毁学术界和知识分子的社会公信力 加剧社会腐败的蔓延 失去学位，终身后悔 科研团队遭受重创，单位遭殃 国家声誉受损，伤害民族尊严,研究生论文中的学术不端现象, 引而不注 ，注而不引 一稿多投 署名“搭车”,二 研究生应该如何培养科学道德，加强自身学风建设？,1、坚持科学精神,科学精神: 是在长期的科学实践活动中形 成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。,内涵：求真精神，实证精神，进取精神，协作精神，包容精神，民主精神，献身精神，理性的怀疑精神，开放精神。,2、科学伦理道德,科学伦理:指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则，考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。,3、遵守科研规范,科研规范：是基于科研道德和科学共同体共识的，具有稳定性、连续性的规制和安排，因而具有文化的意义，要求研究者自觉遵守和共同维护。,科研规范的原则：, 诚实原则 公开原则 公正原则 尊重知识产权 声明与回避原则,三 研究生应自觉遵守的十大学术规范,1、文献调研需要遵循的规范,一个好的研究，首先需要做好文献调研，并遵循以下规范： 文献应可以准确地回溯到原始出处。 对文献做分类研究并做出综述。综述应该有自己的角度、整理、判断和表述。 引用、翻译和归纳文献观点，包括引用电子资源时，也必须注意规范使用,2、选题通常要遵循的规范,在选题阶段，通常要遵循四个方面的规范： 首先要有科学依据，选题最好是目前还没有解 决的现实问题，或还没有解决的理论问题。 科学研究应有创新性，包括学术的创新、方法的创新和现实对策的创新等。 应当对科研中涉及伦理的问题自行进行评估，不符合伦理规范原则的就放弃研究。 选题必须是基于现有的主观条件和客观条件能够完成。,3 设计研究方案的规范,在研究方案的设计阶段，我们需要注意以下行为规范： 对研究对象的明确和充分把握，对活体试验中的试验 对象给予充分保护和尊重。 选用适当的研究方法。 设计可行的研究步骤。 研究条件的安排应当实事求是,4课题申请中应遵守的规范,在课题申请中把握三点：首先，应确保申请材料的真实性。其次，要在申请材料中要注意引文规范最后，研究中最重要的资源包括时间、资金和设备。 对于这三者的使用都应当遵循相关规范。,5研究数据收集的规范,研究中的数据直接影响到研究成果，因此应当从源头上抓好数据的规范行为。在数据收集过程中把握四点： 应保证获得数据的条件是真实的，而不是虚构的； 要确保收集和保存实验数据的完整性； 不能为某种目的或获取利益对原始数据进行人为加工和篡改； 收集特殊数据应当事先获得授权许可。,6研究数据记录和保存中的规范,数据记录必须精准，必须严格按照有关程序和规则记录数据。在数据保存方面： 应以严谨的方式保存数据。 原始数据应由产生这些数据的研究机构和科研人员共同保存。,7研究数据使用中的规范,在未通过发表物或公开宣布研究成果而确立优先权之前，科研人员可以独自使用自己做出的得到确证的实验数据或其他调查研究数据。,一旦科研人员将实验结果公开发表，其他人就可以自由地获取实验涉及到的所有数据，包括最终结果，以便于检验和使用。,8科学研究交流与合作中的规范,9.学术学位论文的引文规范,正确引用就是要“真实”地表达相应的学术贡献（观点、实验、数据甚至表达方式）属于谁。,引文规范中需避免的问题:, 著而不引 引而不著 有意漏引 过度他引 不当自引 相互引用 模糊引注,10研究成果署名和投稿规范,核心规范：对论文和课题有实质性的贡献，应当列 为作者。,应当特别注意并避免下面情况的发生： 虚构作者 荣誉作者 互惠作者 权势作者,作者在投稿时应当避免发生的行为： 拆分发表 发表不成熟的研究成果 一稿多投 重复发表,倡议, 让科学发展引导我们 让科学精神照亮征程 让科技创新充满激情 让科学领域更加纯净 让科学普及成为使命,