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    生物的变异现象ppt课件.ppt

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    生物的变异现象ppt课件.ppt

    绿色圃中小学教育网http:/,第五节 生物的变异,俗话说:“一母生九子,九子九个样”这是怎么回事呢?,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,不同品种的菊花,绿色圃中小学教育网http:/,不同品种的金鱼,绿色圃中小学教育网http:/,不同品种的玉米果穗,绿色圃中小学教育网http:/,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,绿色圃中小学教育网http:/,授课教师:吴慧萍,达尔文记载的安康羊,绿色圃中小学教育网http:/,从这些图片中你发现了什么?,这些图片都反映了生物的变异,生活中你还知道哪些生物变异的现象?,什么叫变异?,子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。,小结:生物的变异是普遍 存在的。,绿色圃中小学教育网http:/,资料:,同遗传现象一样,变异现象在生物界也是普遍存在的。谚语“一猪生九崽,连母十个样”,就是对变异现象的生动描述。你还能找出类似的谚语或俗语吗?,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,谚语或俗语,桔生淮南为桔,生淮北则为枳。 橘逾淮北而为枳。一猪生九崽,连母十个样。 一方水土养育一方人 爹矬矬一个,娘矬矬一窝。 龙生九种,种种不同。九狗出一獒。,绿色圃中小学教育网http:/,三叶草,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,四叶草,四叶草,绿色圃中小学教育网http:/,四叶草是三叶草的稀有变种,也有五叶以上,至多是十八叶。在西方认为能找到四叶草是幸运的表现,在日本则认为会得到幸福,所以又称幸运草。四叶草会被赋予这些意义是因为非常其珍罕性。大概十万株三叶草中只会有一株是四叶的。 传说幸运草之名是源自拿破伦,一次他正带兵行过草原,发现一株四叶草,甚觉奇特,俯身摘下时,刚好避过向他射来的子弹,逃过一劫,从此他便 称四叶草为幸运草。辗转流传四叶草已经被国际公认为幸运的象征。它的四片叶子分别代表着爱情、健康、名誉及财富,拥有它将为您带来好运。,绿色圃中小学教育网http:/,变异一般有两种形式。 一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异; 另一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。,绿色圃中小学教育网http:/,变异,可遗传的变异,不可遗传的变异,基因重组,染色体变异,基因突变,用眼不当,造成近视,车祸导致的后天残疾,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,安康羊资料:,1791年,在美国的一户农民家的羊群里,发现了一只背长腿短且略弯曲的雄绵羊。由于腿短,它跳不过羊圈篱笆,故而易于圈养。经过他精心选育,一个新的绵羊品种-安康羊产生了。达尔文对此很感兴趣,曾将该例收录在他的著作动物和植物在家养下的变异一书中。但安康羊在1870年左右绝种了。这种短腿羊,最初是在其亲代的生殖细胞中的基因产生了变化而导致的。基因的变化称为基因突变。大约在1920年左右,挪威一户农民的羊群里,又突然出现了一只短腿羊,这是因为又新产生了一次基因突变。由此又重新育成了一个短腿绵羊的新品种。,绿色圃中小学教育网http:/,归纳总结,生物的变异,可 遗传 变 异:,遗传物质发生变化引起的变异,不可遗传变异:,环境变化而遗传物质未变引起的变异,生物的变异是普遍存在的,绿色圃中小学教育网http:/,1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物,但它们果实的大小差异很大,这种现象属于 。,变异,课堂训练,2、由外界环境的影响引起的, 物质没有发生变化的变异叫做 的变异。3、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的,叫做 变异。,遗传,不可遗传,可遗传,绿色圃中小学教育网http:/,4、下列变异不可以遗传给后代的是( )A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作,皮肤变黑C、一对夫妇正常,但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮,B,5、下列不属于生物变异的是( )A、玉米果穗的颜色上的差异B、安康羊的后代比其父母矮许多C、红眼果蝇与白眼果蝇的头部D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果,D,6、下列方法中,不能得到可遗传变异的是( )A、加强水肥管理,使农作物健壮B、进行品种杂交,之后进行选育C、用射线和药物处理种子后进行选育D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖,A,绿色圃中小学教育网http:/,7、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( )A、显性基因发生了作用B、隐性基因发生了作用C、染色体数目发生了变化D、生活环境和条件有所不同,D,8、能够遗传的变异是由 引起的( )A、个体生长很快B、个体发育很好C、遗传物质发生了变化D、生存环境发生了变化,C,9、你知道“南橘北枳”的说法吗?试加以解释。,绿色圃中小学教育网http:/,9、你知道“南橘北枳”的说法吗?试加以解释。,“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化,不能称为橘,只能称为枳的现象。原因:二者基因型虽然相同,但环境条件的改变可使性状发生改变。,绿色圃中小学教育网http:/,生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么?,好的一面:物种进化;培育生物新品种,造福人类;坏的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形器官,给人类带来危害。,拓展延伸:,应用遗传变异原理培育新品种举例,杂交水稻;高产奶牛;无籽西瓜;转基因生物(转基因食品或药品等),绿色圃中小学教育网http:/,人类应用遗传变异原理培育新品种,由于遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产奶量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会有不断增加的趋势。,绿色圃中小学教育网http:/,高产抗倒伏的小麦,通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起。,绿色圃中小学教育网http:/,太空椒,太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种。,绿色圃中小学教育网http:/,金鱼,金鱼起源于我国普通野生鲫鱼。它由体色变异的野生红黄色金鲫鱼,经过不同时期的家养选育,逐渐演变成为今天五彩缤纷的金鱼世界。史料记载,1600多年前,我国晋朝人在庐山发现了自然水域中的赤鳞鱼,后人认为这是野生金鲫鱼的最早记录。 世界各国的金鱼基本上都有是由我国传出去的,金鱼是中国的“国鱼”,也是中国人民为世界创造的吉祥、美丽、高雅的文化礼品。,绿色圃中小学教育网http:/,谢谢!,绿色圃中小学教育网http:/,

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