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    浙教版科学七年级上1.4科学测量(一)ppt课件.ppt

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    浙教版科学七年级上1.4科学测量(一)ppt课件.ppt

    1.4科学测量(一),长度的测量,大,容,纲,CONTENTS,内,什么是测量,长度单位,正确地测量长度,什么是测量,看一看,有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人,那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗?” 阿凡提说:“如果这桶有这条渠一样大的话,那就只有一桶水,如果这桶有这条渠一半大的话,那就有两桶水,如果这桶有这条渠的十分之一大的话,那这条渠就有十桶水”想一想,阿凡提是怎样来衡量水渠中有多少水的?,测量的概念,测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。思考:我们进行奖状的测量的时候,什么是待测的量,什么是公认的量?,水渠中的水,桶,长度单位,长度单位,请说出,你所知道的长度单位。米(m),千米(km),厘米(cm),分米(dm),微米(m),纳米(nm),毫米(mm)纳米(nm),微米(m),毫米(mm),厘米(cm),分米(dm),米(m),千米(km),1千米= 米 ,1米= 厘米= 毫米1毫米= 微米 ,1微米= 纳米1米= 微米1米= 纳米纳米是很小的长度单位,相当于一根头发丝直径的六万分之一,微米一根头发丝的 之一,一根头发丝的直径为多少纳米?,单位的换算,1000,100,1000,1000,1000,1000000000,1000000,60000纳米,六十分,单位的换算,7.2米= 厘米,3.4米= 毫米,5.9米= 纳米1.7千米= 米= 分米,60毫米= 纳米25厘米= 米,79毫米= 米,50毫米= 千米,90纳米= 微米= 米科学计数法,720,3400,5900000000,1700,17000,60000000,0.25,0.079,0.00005,0.09,0.00009,练习题,下列单位换算正确的是 ( ) A、1.5米=1.5*1000=1500毫米 B、1.5米=1.5米*1000=1500毫米 C、1.5米=1.5米*1000毫米=1500毫米 D、1.5米=1.5*1000毫米=1500毫米,D,正确地测量长度,长度测量工具,一、选,观察量程和最小刻度,选择适合的测量工具。看一看,你的刻度尺的量程和最小刻度是多少。,二、放,0刻度线对准被测物体一段,刻度尺尽量贴近被测物体。,三、看,书P19,活动图1-43。视线与刻度尺垂直。,四、读,2.55cm,2.5 + 0.05 + cm,准确值,估计值,单位,小结,90毫米= 纳米70分米= 毫米32微米= 毫米51000纳米= 米1200000微米= 厘米90纳米= 微米= 米,9*107,7000,0.032,5.1*10-5,120,0.09,0.00000009,刻度尺的使用,使用前 看刻度尺的量程和最小刻度使用时 放正确:0刻度线对准被测物体的一端,刻度尺尽量贴近被测物体。 看正确:视线与刻度尺垂直 读正确:准确值+估读值+单位 记正确:记录正确,1、累积法,测量铜丝的直径测量一张纸的厚度,2、替代法,怎么用自行车和卷尺测量回家路程的长度?,3、化曲为直,如何不经过计算,测量出一个圆的周长?,4、组合法,测硬币的直径。,特殊测量方法,你知道除刻度尺之外,其他的长度测量工具吗? 声呐、雷达、激光测距仪。 这些都是利用波的发送与接收之间的时间长短来测量测距仪与被测对象之间的距离的,

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