教科版初二物理下册机械能ppt课件.ppt

第一节 机械能,观察与思考,不要小看这些小鸟撞飞机,它能造成机毁人亡,观察与思考,“911”事件,飞机撞击美国世贸大厦,知道有多大的损失吗?,观察与思考,分析： 运动着的物体具有非常强大的能量。下面我们来研究一下这些能量。,观察与思考,观察下图并思考下面的问题：小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上一个小盒。,观察与思考,问题：1)盒子被撞击后发生了什么现象？2)小球从不同高度滚下，会有什么不同的现象？3)不同质量的小球从同样的高度滚下，会有什么不同的现象？,你能回答吗？我们先做做实验,动能,能：物体对外做功，我们就说这个物体具有能。物体能做的功越多，它具有的能就越多。动能：1)物体由于运动具有的能叫动能。2)物体的速度越大，具有的动能越多。3)物体的质量越大，具有的动能越多。,观察与思考,观察右图并思考下面问题：打桩机的重锤由高处落下后，会发生什么现象？重锤举的高度不同，会发生什么现象？重锤的质量不同又会发生什么不同的现象？,这里还有一个类似的动画演示实验，要看吗？,重力势能,通实验观察我们知道：1)举高的物体也具有对其他物体做功的本领，所以，物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。2)被举得越高，物体具有的重力势能越大3)质量越大，物体具有的重力势能越大,观察与思考,观察右图并思考下面的问题：运动员将箭搭在弦上并拉弦张满弓，然后松手，会发生什么现象？,弹性势能,运动员拉弓，弓和弦都发生形变，运动员放手，弓和弦对箭做了功，箭被射出去。这说明发生形变的弓和弦具有对其他物体做功的本领。物体由于发生形变而具有的能叫做弹性势能：弹性演示从演示中我们知道：物体发生的形变越大，具有的弹性势能越大,它们分别具有什么能？,机械能,机械能：动能和势能统称为机械能。一个物体具有的机械能是动能和势能之和。例如：一架在天上飞的飞机的动能是50000焦耳，重力势能为65000焦耳，那么总的机械能为(50000+65000)焦耳=115000焦耳。,弓把箭射出去后,还具有弹性势能吗?射出的箭这时具有什么能呢?,能量的转化,通过观察,我们知道了动能、重力势能和弹性势能之间能相互转化。那它们之间转化时有什么规律吗？下面我们进行一下实验探究,实验探究,利用右图所示的装置，将摆球从点由静止释放，观察摆球摆动的全过程，观察小球从最高点到最低点以及从最低点到最高点的过程中，小球的动能和势能的变化情况。,观看摆球的摆动视频,分析与结论：在点时，小球具有重力势能，释放后，下落到点时，动能最大，势能最小，小球继续运动，到达点时，小球的速度为0，这时小球的重力势能最大，然后再下落到到，在整个过程中，当动能最大时，势能最小，当动能最小时，势能最大，说明动能和势能在相互转化时，物体具有的总的机械能不发生改变。,观察,实验探究,利用右图所示的滚摆装置，将滚摆的轴滚动使滚摆升到最高位置后释放，观察运动情况,分析与结论：滚摆沿着悬线向下运动时，它的高度降低，它的速度，说明它的 能减少，而能增加，当滚摆从最低点向最高点运动时，滚动减慢，它的高度升高，说明滚摆的重力势能，而动能。还可以看到，滚摆每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能在减少，减少的机械能转化为其他形式的能量了，但能量的总量没有改变。,增大,重力势,动,增加,减小,分析与运用：动能和势能在相互转化过程中，如果不考虑其他因素，那么机械能是保持不变的，当动能减小时，被减少的动能就转化为势能了。同样，势能减少时，就增加了动能。能说说下面现象中机械能的转化吗？从最高点开始运动的过山车飞着的羽毛球碰到球拍被弹回,巩固训练,1、我们就说它具有能量。,2、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的越大。,3、运动着的物体具有的能量叫，被举高的物体具有的能量叫， 的物体具有的能量叫弹性势能。,4、 统称机械能。机械能的单位是。,5、下列说法中，正确的有（ ）,A、具有动能的物体一定具有势能；,B、静止的物体也可能具有机械能；,C、沿斜面上升的物体，既有动能也有势能；,D、具有势能的物体不可能具有动能。,6、指出下列物体具有什么形式的机械能：,在空中飞行的飞机，具有。,在水平地面滚动的铅球，具有。,拧紧的钟表发条，具有。,小鸟站在树枝上不动，小鸟具有。树枝具有。,