新苏教版四年级下册解决问题的策略ppt课件.ppt

这是一幅示意图,面积宽长,怎么办能使每个长方形的面积变大呢？,解决问题的策略（画图）,彭婆小学:位晓争,例：,梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？,可以根据题目中的条件和问题，画出示意图,增加的面积18平方米,原来花圃的面积？平方米,小组交流：,1.根据示意图想想说说?先算什么,再算什么.怎么列式?2. 分组汇报结果.,：,增加的面积18平方米,原来花圃的面积?平方米,减少的面积150平方米,现在鱼池的面积？平方米,小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？,尝试天地：,合作空间：,有一个长60米，宽40米的长方形鱼塘，如果要把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？,60米,40米,王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做小旗，剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？,挑战乐园：,1.做题时要根据题目的条件和问题逐步画出示意图。2.要把条件和问题都在图中表示清楚。3.观察示意图分析数量关系再解决问题。,画图，可以让学习变得轻松；画图，可以让生活充满乐趣；画图，可以让美丽变得永恒；画图，可以,你知道吗？,通过今天的学习，你有了怎样的收获？,静静反思：,敬请指导！,