四年级下册数学四舍五入法求小数的近似数人教版课件.ppt

第8课时 四舍五入法求 小数的近似数,第8课时 四舍五入法求,1.会用“四舍五入”法保留一定的小数位数，并能 根据要求求小数的近似数。 （重点）2.理解小数保留的位数越多，精确的程度越高，且 小数末尾的“0”不能去掉。 (难点),1.会用“四舍五入”法保留一定的小数位数，并能,按要求求近似数。,3660000,3657000,3657200,按要求求近似数。366000036570003657200,知识点,求小数近似数的方法,你知道豆豆的身高吗？,知识点求小数近似数的方法你知道豆豆的身高吗？,他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？,他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？,求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。,求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。,求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。求整数的近似数，可以,0.984,0.98,小于5，舍去。,0.984,大于5，向前一位进1。,注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,1.0,如果保留两位小数，就要把千分位上的数省略。,如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数省略。,0.984 0.98小于5，舍去。0.984 大于5，向,想一想：0.984 _（保留整数）。,大于5，向前一位进1。,1,想一想：0.984 _（保留整数）。大于5，向前一,小数的近似数应该怎么求呢？,求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。,小数的近似数应该怎么求呢？ 求近似数时，保留整数，表示,知识提炼,用“四舍五入”法求小数的近似数：（1）保留整数精确到个位根据十分位上数 字的大小判断是否进位。（2）保留一位小数精确到十分位根据百分 位上的数字的大小判断是否进位。（3）保留两位小数精确到百分位根据千分 位上的数字的大小判断是否进位。 ,知识提炼用“四舍五入”法求小数的近似数：,（1）0.256 12.006 1.0987（保留两位小数）,小试牛刀,0.256 0.26,求下面小数的近似数。（选自教材P49 做一做）,12.006 12.01,1.0987 1.10,（1）0.256 12.006 1.,（2）3.72 0.58 9.0548（保留一位小数）,3.72 3.7,求下面小数的近似数。,0.58 0.6,9.0548 9.1,（2）3.72 0.58 9.054,1.按照要求写出表中小数的近似数。 （选自教材P54 T1）,10,10.0,9.96,1,0.9,0.91,51,51.5,51.46,2,2.0,2.00,1.按照要求写出表中小数的近似数。1010.09.9610., 5.28 4.86 12.71 7.05 ,2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？（选自教材P54 T2）,5,6,近似于5,4,5,近似于5,12,13,近似于13,7,8,近似于7, 5.28 2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们,3.求下面各小数的近似数。,（选自教材P55 T5）,（1）3.47 0.239 4.08 （精确到十分位）,3.47 3.5,0.239 0.2,4.08 4.1,3.求下面各小数的近似数。（选自教材P55 T5）（1）3,求下面各小数的近似数。,（2）5.344 6.268 0.402 （省略百分位后面的尾数）,5.344 5.34,6.268 6.27,0.402 0.40,求下面各小数的近似数。（2）5.344 6.268,4.判断题。（1）在表示近似数时，小数末尾的 0 可以去掉。 （ ）（2）2.98 精确到十分位是 3.0。 （ ）（3）保留整数要比保留一位小数精确。（ ）（4）把 8.997 保留两位小数约是 9.00。 （ ）,4.判断题。,5.这辆汽车每小时可以行多少米？约是多少 千米？（结果保留整数）,9486056880（米）,56880 米56.88 千米57 千米,答：这辆汽车每小时可以行56880米。约是57千米。,5.这辆汽车每小时可以行多少米？约是多少94860568,这节课你们都学会了哪些知识？,用“四舍五入”法求小数的近似数：（1）保留整数精确到个位根据十分位上数 字的大小判断是否进位。（2）保留一位小数精确到十分位根据百分 位上的数字的大小判断是否进位。（3）保留两位小数精确到百分位根据千分 位上的数字的大小判断是否进位。 ,这节课你们都学会了哪些知识？用“四舍五入”法求小数的近似数：,作业1：完成教材相关练习题。,作业2：完成对应的练习题。,作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。,