四年级上册数学画垂线苏教版课件.pptx

,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,垂线与平行线,课堂练习,8,画垂线,苏教版 数学 四年级 上册情景导入探究新知课堂小结课后,情景导入,你能画出两条互相垂直的直线吗？,情景导入你能画出两条互相垂直的直线吗？,探究新知,例 8,怎样画互相垂直的两条直线？,要画互相垂直的两条直线。,借助工具来画。,可以用方格纸来画；也可以用量角器来画；还可以用一个直角三角尺来画。,探究新知例 8怎样画互相垂直的两条直线？要画互相垂直的两条直,九折,探究新知,例 8,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。,方法1：利用方格纸画。,九折探究新知例 8想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。方,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。,方法二：用量角器画。,过90。处的点和直线上标出点画一条直线，并标出直角符号。,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。方法二：用量角器画。,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。,方法三：用三角尺画。,标上直角符号。,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。方法三：用三角尺画。,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。,用三角尺画垂线还有一种方法：,沿着上面三角尺的直角边和下面三角尺的直角边分别画一条直线，并标上直角符号。,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。用三角尺画垂线还有一,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。,用直尺画。,想办法画两条互相垂直的直线，与同学交流。用直尺画。,过直线上一点画这条直线的垂线该怎样画？先照样子画一画，再说说自己是怎样画的。,过直线上一点画这条直线的垂线该怎样画？,练一练,用直尺、三角板等,1.你能用不同的方法画出两组互相垂直的直线吗？,2.经过已知的点分别画出已知直线的垂线。,练一练用直尺、三角板等1.你能用不同的方法画出两组互相垂直的,填一填,课堂练习,1,1.过直线上一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。2.过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。,1,过直线上（外）一点只能画一条已知直线的垂线。,填一填课堂练习11.过直线上一点画已知直线的垂线，可以画（,1.两条直线相交成直角，就是说这两条直线（ ）。A.互相平行 B.互相垂直 C.互相交叉2.三条直线两两相交，最多有（ ）个交点，最少有 （ ）个交点。A.1 B.2 C.3,B,对号入座,C,A,1.两条直线相交成直角，就是说这两条直线（ ）。B对号,判断,1.过直线外一点，可给这条直线作无数条垂线。 （ ）2.从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的线段的长。 （ ）3.在同一条直线上作两条垂线，这两条垂线互相平行。( ),判断1.过直线外一点，可给这条直线作无数条垂线。 （,1.过直线上B画已知直线的垂线。,B,说一说，画一画,1.过直线上B画已知直线的垂线。B说一说，画一画,2.过直线外一点B画已知直线的垂线。,B,2.过直线外一点B画已知直线的垂线。B,3.用画垂直直线的方法，把下面的图形化成一个长方形 。,3.用画垂直直线的方法，把下面的图形化成一个长方形 。,4.过点A分别画直线a、b的垂线。,a,b,A,4.过点A分别画直线a、b的垂线。abA,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在画互相垂直的两条直线时，可以借助三角尺或量角器来画。,在画已知直线的垂线时，可以借助三角尺来画，但在移动三角尺时，必须保证三角尺始终与直线重合，不能错位。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 在画互相垂直的两条,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,