四年级上册数学万以上数的读写西师大版课件.ppt

西师大版四年级数学上册,万以上数的读法,西师大版四年级数学上册万以上数的读法,四年级上册数学万以上数的读写西师大版课件,我们已经知道：,10个一是（ ），,一十,10个十是（ ），,一百,10个百是（ ），,一千,10个千是（ ）。,一万,我们已经知道：10个一是（ ），一十10个十,一万一万地数，,一万、二万、三万,10个万是（ ）。,十万,10个万是十万,一万一万地数，一万、二万、三万10个万是（,十万十万地数，,10个十万是（ ），,一百万,10个十万是一百万,十万、二十万、三十万,十万十万地数，10个十万是（ ），一百,百万百万地数，,一百万、二百万、三百万,10个百万是（ ），,一千万,10个百万是一千万,百万百万地数，一百万、二百万、三百万10个百万是（,千万千万地数，,一千万、二千万、三千万,10个千万是（ ），,一亿,10个千万是一亿,千万千万地数，一千万、二千万、三千万10个千万是（,10个一是一十，,10个十是一百，,10个百是一千，,10个千是一万，,10个万是十万，,10个十万是一百万，,10个百万是一千万，,10个千万是一亿，,一（个）、十、百、千、 万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。,计数单位,10个一是一十，10个十是一百，10个百是一千，10个千是一,用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。,数位,3201,用数字表示数时，把计数单位数位3201,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？,数位顺序表,从右起，数位顺序表里的数位是按从低位到高位的顺序排列的。,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？数位顺序表,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？,数位顺序表,从个位起，每4个数位为一级。,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？数位顺序表,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？,数位顺序表,千与万之间的进率是10。,千万与亿之间的进率是（ ）。,10,每相邻两个计数单位之间的进率都是10.,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？数位顺序表,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？,数位顺序表,每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。,观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么？数位顺序表 每,截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000册（件）珍藏甲骨35651片国家图书馆年均接待读者约4896000人次。,上面的几个数怎样读？,截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000上面,上面的几个数怎样读？,截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000册（件）珍藏甲骨35651片国家图书馆年均接待读者约4896000人次。,2697 0000,3 5651,489 6000,个级,万级,先读万级，再读个级。,上面的几个数怎样读？截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献,上面的几个数怎样读？,截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000册（件）珍藏甲骨35651片国家图书馆年均接待读者约4896000人次。,2697 0000,3 5651,489 6000,个级,万级,万级的数按照个级的数的读法来读，并在后面读出“万”字。,上面的几个数怎样读？截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献,上面的几个数怎样读？,截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000册（件）珍藏甲骨35651片国家图书馆年均接待读者约4896000人次。,2697 0000,个级,万级,个级上全是0，这些0都不读。,上面的几个数怎样读？截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献,上面的几个数怎样读？,截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献26970000册（件）珍藏甲骨35651片国家图书馆年均接待读者约4896000人次。,2 6 9 7 0 0 0 0,3 5 6 5 1,4 8 9 6 0 0 0,五千六百五十一,三万,读作：,六千,四百八十九万,读作：,二千六百九十七万,读作：,上面的几个数怎样读？截至2008年底，中国国家图书馆馆藏文献,2 0 5 0 0 0 6,3 0 7 0 0 0 4 9 0,1 8 0 0 0 2 0 0 0 0,上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读?,2 0 5 0 0 0 6 3 0 7,2 0 5 0 0 0 6,3 0 7 0 0 0 4 9 0,1 8 0 0 0 2 0 0 0 0,上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读?,每级末尾的“0”都不读。,2 0 5 0 0 0 6 3 0 7,2 0 5 0 0 0 6,3 0 7 0 0 0 4 9 0,1 8 0 0 0 2 0 0 0 0,上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读?,其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。,2 0 5 0 0 0 6 3 0 7,2 0 5 0 0 0 6,3 0 7 0 0 0 4 9 0,1 8 0 0 0 2 0 0 0 0,上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读?,每级末尾的“0”都不读。,其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。,零六,二百零五万,读作：,三亿,读作：,零七百万,零四百九十,读作：,十八亿,零二万,2 0 5 0 0 0 6 3 0 7,亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同？,亿级和万级的数按照个级的数的读法来读，并在后面读出“亿”字或“万”字。,亿级和万级的数的读法与个级的数的读法亿级和万级的数按,多位数读法歌 ：读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以， 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。,多位数读法,多位数读法歌 ：多位数读法,1 3 7 4 6 8 9,1 2 0 9 0 0 0 8 5,读作：,一百三十七万,四千六百八十九,读作：,一亿,二千零九十万,零八十五,读数要从高位起，哪位是几就读几， 每级末尾若有零，不必读出记心里， 其他数位连续零，只读一个就可以， 万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。,1 3 7 4 6 8 91 2 0 9,62,620000,读作：,六十二,读作：,六十二万,62620000读作：六十二读作：六十二万,309,3090000,读作：,三百零九,读作：,三百零九万,3093090000读作：三百零九读作：三百零九万,580,5800000,读作：,五百八十,读作：,五百八十万,5805800000读作：五百八十读作：五百八十万,四年级上册数学万以上数的读写西师大版课件,五,七,千万,九,十万,千,一千万,十万,五七千万九十万千一千万十万,三千六百一十四万,三千六百一十四万,读作：,四十万,零一百二十五,读作：,五百二九万,三千,读作：,七千一百八十万,五千六百零一,读作：四十万零一百二十五读作：五百二九万三千读作：七千一百八,读作：,二百六十四万,，,读作：二百六十四万，,读作：,十九万,，,读作：十九万，,读作：,二万,四千零六,读作：,九百万,零一百,，,，,，,，,二亿,读作：,八千零一万,零八百零三,，,读作：,一百零六万,五千三百八十五,读作：,七千二零三万,一千零六十四,，,，,九亿,读作：,一千九百万,零七百六十二,读作：二万四千零六读作：九百万零一百，二亿读作：八千零,这节课你有什么收获？,这节课你有什么收获？,