热爱生活热爱写作单元写作指导课件.ppt

单元写作指导热爱生活，热爱写作,单元写作指导,【技法点拨】 从生活中学习写作生活是写作的源头活水，引来生活之水，就会激活我们的内心世界。作文的素材来源于生活，要学会从生活中选材，从自己身边的、亲身经历的事情写起，写出切身的体验，说出内心的感受与震撼。只有这样，内容才会具体，感情才会真挚，才能感染读者。,【技法点拨】,我们的日常生活就是习作素材，让我们走进生活，体验生活，热爱生活，热爱写作。在写作中说真话、抒真情、表真感、述真意，努力写出有真实内容、有独特感受、有个性思想的文章。,我们的日常生活就是习作素材，让我们走进生活，体验生活，热爱生,那么，如何从生活中学习写作呢？这里介绍两种方法：方法一丰富生活，积累素材写作要随时向生活索材，班级活动、考试、旅游、社会实践、参观调查，大自然的春风、夏雨、秋露、冬雪等等，都是写作的素材。,那么，如何从生活中学习写作呢？这里介绍两种方法：,【佳作展示】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，,【佳作展示】,披着簑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。(选自春),披着簑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。,点评：作者从生活中选材，写了春雨迷蒙时特有的美景。小草、树叶子、灯光、行人、农夫、草屋等都是作者的写作之材。生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然流之不尽。,点评：作者从生活中选材，写了春雨迷蒙时特有的美景。小草、,方法二观察生活,体验生活 多角度观察,全方位把握事物特点,增强立体感。体验生活,写出人物的内心感受,表达出真情实感。,方法二观察生活,体验生活,【佳作展示】小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮,【佳作展示】,的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲,的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞已渐渐变得土黄,原先笔,点评:写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越让人感动。在构思过程中,作者从自己生活的经历中筛选素材。由于都是亲眼所见,亲身经历,印象特别深刻,因此能更好地表达出作者的真情实感。,点评:写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写,【即学即练】(一)正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。一抬头，看到书桌上母亲的照片，想到母亲还在工作，她为了让我生活得更好，日夜操劳，给了我无私的关爱。我日夜想念母亲，白天吃不下饭，晚上睡不着觉我泪流满面。,【即学即练】,【思考与修改】文段想要表达对母亲的感激,母亲对“我”的关爱,“白天吃不下饭,晚上睡不着觉”“泪流满面”,你感觉真实吗?请结合生活实际,选取素材,对上面的文段进行修改,抒发真实的情感。,【思考与修改】文段想要表达对母亲的感激,母亲对“我”的关爱,答案：不真实。示例：正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。我心里默念道：妈妈，我永远爱您！,答案：不真实。示例：正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，,(二)姐的对象一走,全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了,没毛病!”妈妈说。妹妹说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾,只有一米七。”我说。,(二),【思考与修改】这段话对人物的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作观察细致吗?是不是只“录”下了人物说了些什么话,没有立体感?请给人物加上符合其性格特点的神情、动作等,增强现场感和立体感。,【思考与修改】这段话对人物的语气、语调和说话者说话时的神态、,答案:不细致。示例:不细致。姐的对象一走,全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹毫不犹豫地说。我瞪了她一眼,转身问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟骄傲地晃动着他一米八的身板说。“胡说!我看了,没毛病!”妈妈肯定地说。妹妹笑嘻嘻地说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八,答案:不细致。示例:不细致。姐的对象一走,全家人就,就是二等残疾。”小弟趾高气扬地说。“老爸就是二等残疾,只有一米七。”我还击弟弟。,就是二等残疾。”小弟趾高气扬地说。“老爸就是二等残疾,只有一,【写作训练】在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富，在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。,【写作训练】,【写作指导】1.审题这是一篇自由命题作文。围绕“成长经历”命题，写作的范围非常广泛。参观、旅游、做义工、社会实践等都在写作范围内，但写作中应选取一个方面，不要面面俱到。“有什么经历让你深受触动，难以忘怀”，我们要选取有价值的素材，围绕确立的中心进行写作。,【写作指导】,2.选材(1)记叙一件事。可选取家庭生活、学校生活、社会生活中的富有意义的事作为叙写的亮点。最好是写自己亲身经历的事情，通过细节表现人物的美好心灵或自己的独特感悟。,2.选材,(2)描写一景物。如描写旅游中的美景，用生动的语言描绘景色，抒发情感，做到情景交融。或描写月夜下荷塘神韵，表现夏日夜晚的静美，触发你的某种情感，做到托物言志。,(2)描写一景物。如描写旅游中的美景，用生动的语言描绘景,(3)论述一道理。从日常生活入手，叙述对生活的感悟，体会生活中蕴含的道理。如通过外出打工体验到劳动的艰辛，感悟出只有付出艰苦的劳动才有甜蜜的收获的道理。,(3)论述一道理。从日常生活入手，叙述对生活的感悟，体会,3.写法,3.写法,【标杆作文】 难忘的一件事记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。,【标杆作文】,那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。,那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就,终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮,终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准,的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个五年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对对不起,我,的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立,我不我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。,我不我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。,突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。 那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。,突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。,那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的,那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨,弟弟。“来,我帮你洗吧!”我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。,弟弟。“来,我帮你洗吧!”我温和地对他说。“不用了。你还是先,这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!,这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不,【阅卷评点】用雨果的名言点明题旨:宽容会使人生更精彩。交代“我”烦躁的心情,为下文做铺垫。将“我”挤着去洗涮饭盒的情形写得栩栩如生,如同身临其境。运用神态描写,表现出小男孩胆怯的心理。过渡段,承上启下。,【阅卷评点】,插叙“我”刚入学把一个三年级的大姐姐的衣服不小心染成了“大花脸”,而大姐姐原谅“我”的故事。运用语言描写,表达了“我”的心理变化。卒章显志,揭示“宽容”会使人生更精彩的哲理,升华主旨。,插叙“我”刚入学把一个三年级的大姐姐的衣服不小心染成了“大,【总评】这篇作文呈现出以下三个亮点:一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事,明白了生活中的一个简单的道理。可见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐,时而灵活多变,生动有趣,时而尽情描写,如第三段,使文章摇曳多姿。三是结构一波三折,富有波澜。倒叙与插叙合理穿插与运用,使文章变化有致,颇有韵味。结尾收束有力,可谓画龙点睛。,【总评】这篇作文呈现出以下三个亮点:一是主题深刻突出。作者通,