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    济南版初中生物七年级下册第一节《人体与外界的气体交换》课件.ppt

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    济南版初中生物七年级下册第一节《人体与外界的气体交换》课件.ppt

    体验与思考,请同学们深吸一口气,然后屏住呼吸,看谁坚持的时间最长。认真体会憋气时的感受。,体验与思考 请同学们深吸一口气,然后屏住呼吸,看谁坚,第二章 人的生活需要空气,第一节 人体与外界的气体交换,第二章 第一节,学习目标,1、描述呼吸系统的组成和各部分的功能。2、阐述肺适于气体交换的特点。3、理解肺与外界气体交换的原理,(重点),(难点),学习目标1、描述呼吸系统的组成和各部分的功能。(重点)(难点,一、呼吸系统的组成,看一看,想一想:1、呼吸系统是由哪些器官组成的?各有什么功能?2、肺有哪些结构特点适于气体交换?,一、呼吸系统的组成看一看,想一想:,呼吸系统示意图,鼻腔 前部生有鼻毛,内表面的黏膜分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管,肺 由大量肺泡组成,咽 气体和食物的共同通道,喉 是发声器官,气管,支气管,呼吸系统示意图鼻腔 前部生有鼻毛,内表面的黏膜分泌黏液,黏,肺有哪些特点适于气体交换?,1、肺泡数目多,2、肺泡壁外有大量的毛细血管,3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成,肺有哪些特点适于气体交换?1、肺泡数目多2、肺泡壁外有大量的,二、肺泡与外界的气体交换,吸气动作,呼气动作,呼吸运动,二、肺泡与外界的气体交换吸气动作呼气动作呼吸运动,体验与思考,先将手轻放于胸骨处进行深呼吸,感受胸骨的运动与胸廓的关系;然后将双手放于两肋处,进行深呼吸,感受肋骨的运动与胸廓的关系。 吸气时,胸廓扩大;呼气时,胸廓缩小。,体验与思考 先将手轻放于胸骨处进行深呼吸,感受胸骨的运动,胸骨,肋骨,脊柱,肋间肌,膈肌,胸骨肋骨脊柱肋间肌膈肌,探讨,1、肋间肌和膈肌怎么配合完成呼吸的? 肋间肌、膈肌收缩,胸廓扩张; 肋间肌、膈肌舒张,胸廓缩小。,探讨1、肋间肌和膈肌怎么配合完成呼吸的?,进一步探讨,2、胸廓变化时,肺有变化吗?若有,有什么变化? 胸廓扩张,肺扩张, 肺内容积增大; 胸廓缩小,肺回缩, 肺内容积减小。,膈肌舒张,膈肌收缩,进一步探讨2、胸廓变化时,肺有变化吗?膈肌舒张膈肌收缩,3、肺扩张和收缩时,肺内气压有什么变化?肺扩张,肺内容积增大,肺内气压下降,外界气体进肺。肺收缩,肺内容积缩小,肺内气压升高,肺内气体出肺。,3、肺扩张和收缩时,肺内气压有什么变化?,小组总结概述:外界气体怎么进出肺的?,小组总结概述:外界气体怎么进出肺的?,吸气运动,外界气体进肺,扩大,扩张,下降,肋间肌收缩,膈肌收缩,气流方向,呼吸肌,胸廓,肺,肺内气压,肺的容积,增大,胸腔容积,增大,吸气运动 外界气体进肺扩大扩张下降肋间肌收缩膈肌收缩气流,呼气运动,肺内气体出肺,缩小,回缩,升高,肋间肌舒张,膈肌舒张,气流方向,呼吸肌,胸廓,肺,肺内气压,肺的容积,缩小,胸腔容积,缩小,呼气运动肺内气体出肺缩小回缩升高肋间肌舒张膈肌舒张气流方向呼,1、关于肺适于呼吸功能的结构特点,不正确的叙述是( ),A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,B.肺泡外包着毛细血管,C.毛细血管的壁很薄,仅由一层上皮 细胞构成,D.肺位于心脏的两旁,D,达标检测,1、关于肺适于呼吸功能的结构特点,不正确的叙述是(,2、与胸廓节律性变化有关的肌肉是( ) A、胸肌 B、肋间肌 C、膈肌 D、肋间肌和膈肌,D,3、人在平静状态时,完成吸气动作需要( ),A肋间肌收缩,膈肌收缩,B肋间肌舒张,膈肌舒张,C肋间肌收缩,膈肌舒张,D肋间肌舒张,膈肌收缩,A,2、与胸廓节律性变化有关的肌肉是( )D3、人在平静状态时,,

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