新版部编版九年级上册历史第1课《古代埃及》教学课件(共2份课件可选).pptx
第1课古代埃及,古代埃及,1、地理位置：,非洲东北部尼罗河下游,2、奴隶制小国的出现：BC3500年左右,3、奴隶制国家的统一：BC3100年左右，美尼斯统一埃及，定都孟斐斯。最高统治者称法老。,法老拥有至高无上的权威；法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、控制军队和司法,君主专制制度逐渐发展起来,分化的社会,金字塔是古代埃及文明的象征。,胡夫金字塔建于公元前2700多年，塔高1465米，相当于一座40层的摩天大楼，由大约230多万块大小不等的石块砌成的，最轻的石块重15吨，平均重量25吨。,胡夫金字塔,金字塔的内部通道,狮身人面像乃是4500年前由哈夫拉王(Khafra)所建，上面巨大的石灰石乃是由当时的雕刻家们所捐的，顾名思义，狮身人面像即是具有狮身及哈夫拉王面容的巨大石像。在历史上，它曾被黄沙掩埋至颈部，甚至到头部，直到西元前1400年左右，十二王朝的杜德摩西四世(Thutmose IV)才帮它清出。当杜德摩西四世还是王子时，有一天他在沙漠上狩猎得累了，便在被黄沙掩埋的狮身人面像头上睡觉，在睡梦中他梦见狮身人面像向他承诺道，说他若能将它由黄沙中拯救出来，它就让他成为法老王。他醒来后立刻着手，当然，后来他即成为法老王，这件事更被记载在狮身人面像巨大前掌间的石碑上。,哈夫拉的狮身人面像其造型表示以狮子的力量配合人的智慧，象征着古代法老的智慧和权利，永远面向东方太阳升起之处。整座雕像高27尺，鼻子1.7公尺，雕像下巴原有一胡须，长57公尺，耳朵1.4公尺，现陈列於大英博物馆。,埃及象形文字（纸草文书）,你 认 识 它 吗 ？,哭,走,日,庭院,蛇,你来做做象形文字的博士,山坡,手臂,水,小鸡,鹰,脚,盘子,嘴,历法：太阳历制定依据：基本内容：地位：影响：,按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。,一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。,人类历史上第一部太阳历。,罗马历法、今天的公历，都源于此。,制作木乃伊医学发达,古埃及的“木乃伊”,古埃及人相信“灵魂不死”，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。,古埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？,古代埃及的木乃伊是怎样制成的？,解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、涂上树脂。,在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及人民在哪些方面的成就显著？,医学、解剖学、高超的防腐技术。,建筑：文字：历法：医学：,归纳古埃及对人类文明的贡献。,金字塔,象形文字,太阳历,解剖学、分科治病,二、讲述古代埃及发展史,兴起：,发展：,强盛：,衰亡：,BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。,BC3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。,BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。,BC6世纪，它被波斯灭亡。,BC3500年,出现小国,制作年代尺,BC3100年,美尼斯统一埃及,BC15世纪,地跨亚非两洲帝国,BC6世纪,被波斯灭亡,5对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是 A在尼罗河畔建立古埃及 B尼罗河孕育了古埃及文明 C尼罗河与古埃及的诞生息息相关 D尼罗河为古埃及人提供了生存环境,B,B,D,A,D,例题与训练,1成为古代埃及文明标志是金字塔空中花园狮身人面像汉谟拉比法典 A B C D ,2统一的古代埃及建立于A公元前3500年 B公元前3100年 C公元前15世纪 D公元前6世纪,3古代埃及法老权力的象征是A. 狮身人面像 B. 空中花园 C.木乃伊 D.金字塔,4尼罗河位于非洲的 A北部 B东部 C西北部 D东北部,6.阅读下列材料 “他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。” 古希腊历史学家希罗多德回答：(1)引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物?(2)上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及人为他修建金字塔?(3)金字塔在古代世界文化中的地位如何?,【参考答案】(1)埃及著名的法老。(2)金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。,第一单元 古代亚非文明,第1课 古代埃及,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。,四大文明古国分别是？,古埃及古印度古巴比伦 古中国,情境导入生成问题：,学习目标：1、通过阅读教材，能准确说出古埃及的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。2、通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古埃及成为文明古国的原因。,自主学习梳理新知,知识点一 尼罗河与古埃及文明1、古埃及的地理位置：_2、河流：_（古埃及文明被称为“_ ”）3、出现国家时间：_; 初步实现统一的时间：_4、成为军事强国：在新王国时代法老_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。5、灭亡：公元前525年，_ 吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。6、古埃及的科学文化成就：_是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的_是世界上最早的文字之一。,非洲东北角,尼罗河,尼罗河的赠礼,公元前3500年,公元前3100年左右,图特摩斯三世,波斯帝国,太阳历,象形文字,知识点二 金字塔7、金字塔是古埃及国王的_。它是古埃及_的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。知识点三 法老的统治8、古埃及的国王称_，是全国最高统治者。,陵墓,法老,文明,探究一、尼罗河与古埃及文明,合作探究提升能力,Egypt is “the gift of the Nile.”,希罗多德,为什么说埃及是尼罗河的馈赠？,每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。,公元前3500年开始出现国家,公元前3100年左右初步统一,公元前15世纪 地跨亚非,灭亡：公元前525年被波斯吞并,屹立在尼罗河下游的金字塔群,从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。,探究二 法老的陵墓金字塔,金字塔前的狮身人面像,狮身人面像高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。,希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿破仑率军远征埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。,斯芬克斯谜语： 什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而晚上三条腿走路？,胡夫金字塔最大的金字塔,高146.5米,边长230多米,230万块巨石,每块2.5吨,金字塔墓道,金字塔是谁建的？,1.火星人。理由是现代科学发现火星上可能有 和人类一样高智慧生物。2.“大西洲人”。西方有学者认为远古时候， 在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经 创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷 了。3.古埃及人。根据希罗多德的记载，它是埃及 国王奴役劳动人民的见证，更是埃及人民智 慧和力量创造的一大世界奇迹。,（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。古希腊史学家希罗多德,奴隶修建金字塔,金字塔是古埃及文明的标志,如何评价金字塔？,（1）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。,（2）金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。,课堂小结整体感知,古代埃及,建国：公元前3500年,统一：公元前3100年左右,灭亡：公元前525年,科学文化成就：天文学（太阳历）、数学、 医学、象形文字、金字塔,1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（ ） A.建造金字塔和狮身人面像 B.发明楔形文字 C.建造巴黎圣母院 D.建造麦加清真寺,A,课堂检测巩固新知,2大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ） A古印度文明 B古巴比伦文明 C古希腊文明 D古埃及文明,D,3下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是（ ） A楔形文字 B汉谟拉比法典 C种姓制度 D金字塔,D,
