标准印刷字体设计课件.ppt
标准印刷字体设计,标准印刷字体设计,一、学习印刷字体设计的意义二、汉字标准印刷字体特点三、汉字标准印刷字体设计要求四、汉字标准印刷体绘写作业,一、学习印刷字体设计的意义,现今社会的媒体发展很多样，包括了广播媒体、电视媒体、网络媒体等多种形态；但这些媒体中的平面设计部分的文字设计和文字编排设计都是以印刷字体为基础展开的。印刷字体是为了通过印刷及其他复制手段而专门设计的字体形式。因此它必须符合现代化的生产要求及技术规范。,一、学习印刷字体设计的意义,现今社会的媒体发展很多样，包括了广播媒体、电视媒体、网络媒体,对于传统的印刷工艺来说，文字版的制版多由手工雕刻或制作完成，因此，早期的印刷字体种类较少，字体特点也不可避免的具有显著的工具特点。随着现代科技的发展，标准的字体的设计和使用已经完全数字化，传统字体设计的工具和条件限制已经不复存在，由于文字的使用方式和字体设计原理变化不大，而且标准的印刷字体设计是现代平面设计中文字及文字编排类设计的基础，所以掌握印刷字体设计对一个平面设计师来说还仍然是一项基本的素质及要求。,对于传统的印刷工艺来说，文字版的制版多由手工雕刻或制作完成，,二、汉字标准印刷字体特点,标准印刷字体要满足使用中的功能要求：1、满足排版中对标题和正文文字辨识的基本要求。2、能够配合特定的设计风格及表现方法，使版面风格和谐，美观。3、符合现代化的生产要求及技术规范。,二、汉字标准印刷字体特点标准印刷字体要满足使用中的功能要求：,三、汉字标准印刷字体设计要求,从一般角度来说，汉字标准印刷字体分为正文字和标题字两种。但由于使用环境的变化，对某个具体的字体来说，并不能严格的说它属于什么类型。一般来说，正文字要求清晰，大方，易于辨认和识别，字的变化和分量不应太大。标题字要求醒目，较富于表现力和个性风格，但辨识性不能太低。,三、汉字标准印刷字体设计要求从一般角度来说，汉字标准印刷字体,正文字体设计要求： 1、字面明亮（笔形较细）。 2、不过分夸张字脚变化（笔形统一、单纯）。 3、字的重心接近几何重心。 4、字的内外部空间大小应尽可能均匀。,正文字体设计要求：,标题字体设计要求： 1、笔形塑造应该较明确、清晰、夸张（适度），表现力较强。 2、在统一的原则下，字的重心位置可以有鲜明的个性。 3、字面的黑度应有特色，可以很黑，也可以很亮 4、字的内外部空间可有很大程度上的疏密变化。,标题字体设计要求：,传统标准汉字印刷字体,传统标准汉字印刷字体,正文、标题字体排版对比,正文、标题字体排版对比,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,正文字体及排版范例,正文字体及排版范例,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标题字体范例,标题字体范例,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,书法风格的标题字体范例,书法风格的标题字体范例,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,一些风格独特的标题字体范例,一些风格独特的标题字体范例,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,标准印刷字体设计课件,四、汉字标准印刷体绘写作业,纸张：4开150克以上绘图纸颜料：黑色脱胶广告色规格：绘写文字为 8 X 8 cm，横幅绘写内容：按给定作业内容，不得调换次序标注：在正面标注班级、完整学号、姓名、课程、作业、指导教师姓名注意：按照第二界北大方正字体设计大赛征集书第一页要求进行。,四、汉字标准印刷体绘写作业纸张：4开150克以上绘图纸,为 书 之 体须 入 其 形若 坐 行 飞,为 书 之 体须 入 其 形若 坐 行 飞,一、参赛规则1、参赛资格：个人或团体 2、参赛内容：原创中文字体，作品数量、表现形式不限 3、参赛要求： （1）、创意新颖，整幅字体风格和谐一致。（2）、“正文及标题字”作品要求艺术性与实用性相结合,特别要注重实用效果,适合印刷及阅读，符合汉字字形规范，可以参加“正文及标题字奖”和其他奖项的评选。“正文字”作品字体排版的版面要求灰度均匀,耐看易读。（3）、 在现有字库基础上做图案或灰度填充、变形、阴影等电脑处理的稿件无效。 （4）、 依本报名表后所附的参赛标准式样进行设计、制作。 （5）、 参赛作品必须是参赛者亲自制作、并是未发表的原始设计，为保证评审的公正，在作品正面及背面不可以出现参赛内容以外的任何文字和标记，作者须在参赛作品协议书上签字，并同参赛作品一起寄给主办单位。,一、参赛规则1、参赛资格：个人或团体 2、参赛内容：原创,
