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    基层管理者管理工具箱(87张)课件.pptx

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    基层管理者管理工具箱(87张)课件.pptx

    ,基层管理者工具箱,李 红,基层管理者工具箱李 红,目 录,1,2,3,4,5,目 录时间管理目标管理计划管理压力管理思维创新12345,目 录,6,7,8,9,5,目 录员工管理高效沟通职业规划团队学习67895,01,时间管理,01时间管理,工具,工具1:用“四象限”原理规划时间工具2:用80/20法则分配时间工具3:用“ABC控制法”使用时间,工具工具1:用“四象限”原理规划时间,时间成本核算,时间管理要事第一,时间成本核算时间管理要事第一,谁偷走了我的时间?,不速之客电话干扰突然约见经常救火,工作拖延文件凌乱不会说不想干的事太多,条理不清计划不周无效会议,谁偷走了我的时间?不速之客工作拖延条理不清,工具1:用“四象限”原理规划时间,时间管理要事第一,工具1:用“四象限”原理规划时间时间管理要事第一,工具1:用“四象限”原理规划时间,时间管理要事第一,工具1:用“四象限”原理规划时间时间管理要事第一,工具1:用“四象限”原理规划时间,时间管理要事第一,工具1:用“四象限”原理规划时间时间管理要事第一,工具2:用80/20法则分配时间,时间管理要事第一,工具2:用80/20法则分配时间时间管理要事第一,工具2:用80/20法则分配时间(应用举例),时间管理要事第一,工具2:用80/20法则分配时间(应用举例)时间管理要事第,工具2:用80/20法则分配时间(应用举例),时间管理要事第一,工具2:用80/20法则分配时间(应用举例)时间管理要事第,工具3:用“ABC控制法”使用时间,时间管理要事第一,工具3:用“ABC控制法”使用时间时间管理要事第一,工具3:用“ABC控制法”使用时间,时间管理要事第一,工具3:用“ABC控制法”使用时间时间管理要事第一,02,目标管理,02目标管理,工具,工具4:用“smart”法确定目标工具5:用“目标多叉树法” 分解目标工具6:用“6w3h”法分析细化目标,工具工具4:用“smart”法确定目标,工具4:用“smart法”确定目标,目标管理确定一个清晰而明确的目标,哈佛关于目标的跟踪调查研究:,工具4:用“smart法”确定目标目标管理确定一个清晰而明,工具4:用“smart法”确定目标,目标管理确定一个清晰而明确的目标,善于将时间和精力用在一个目标上的人更可能也更容易成功!,工具4:用“smart法”确定目标目标管理确定一个清晰而明,工具5:用 “目标多叉树法” 分解目标,目标管理确定一个清晰而明确的目标,计划多叉树,工具5:用 “目标多叉树法” 分解目标目标管理确定一个清晰,工具5:用 “目标多叉树法” 分解目标,目标管理确定一个清晰而明确的目标,分解步骤,工具5:用 “目标多叉树法” 分解目标目标管理确定一个清晰,工具6:用“6w3h”法分析细化目标,目标管理确定一个清晰而明确的目标,6W,工具6:用“6w3h”法分析细化目标目标管理确定一个清晰而,3H,How to,明确各项行动如何进行以及进行的顺序步骤,01,How many,工作数量是多少?,02,How much,预算费用是多少?,03,3HHow to明确各项行动如何进行以及进行的顺序步骤01H,03,计划管理,03计划管理,工具,工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环)工具8:标准化管理工具9:有效计划法,工具工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环),工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环),计划管理凡事都善始善终,PDCA循环的四个阶段,工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环)计划管理凡,工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环),计划管理凡事都善始善终,工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环)计划管理凡,工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环),计划管理凡事都善始善终,工具7:用“PDCA工作循环”实施计划(戴明环)计划管理凡,工具8:标准化管理,计划管理凡事都善始善终,工具8:标准化管理计划管理凡事都善始善终,工具8:标准化管理,计划管理凡事都善始善终,工具8:标准化管理计划管理凡事都善始善终,工具9:有效计划法,计划管理凡事都善始善终,工具9:有效计划法计划管理凡事都善始善终凡事都要统一和决断,工具9:有效计划法,计划管理凡事都善始善终,工具9:有效计划法计划管理凡事都善始善终日计划周计划月计划,工具9:有效计划法,计划管理凡事都善始善终,日计划包含的内容,工具9:有效计划法计划管理凡事都善始善终010203即你必,04,压力管理,04压力管理,工具,工具10:正确评估自己的压力水平工具11:压力管理曲线,工具工具10:正确评估自己的压力水平,工具10:正确评估自己的压力水平,压力管理适度最好,工具10:正确评估自己的压力水平压力管理适度最好我们总感觉,工具11:压力管理曲线,压力管理适度最好,应对压力常用的几种方法,工具11:压力管理曲线压力管理适度最好逃避A对抗B转移C宣,工具11:压力管理曲线,压力管理适度最好,应对压力最有效的方法,工具11:压力管理曲线压力管理适度最好计划阅读运动艺术交流,工具11:压力管理曲线,压力管理适度最好,工具11:压力管理曲线压力管理适度最好,工具11:压力管理曲线,压力管理适度最好,工具11:压力管理曲线压力管理适度最好凯利魔术方程式3R减,05,思维创新,05思维创新,工具,工具12:鱼刺因果图工具13:SWOT工具14:“五个为什么”分析法工具15: 橄榄球定律工具16:行为风格/六顶思考帽,工具工具12:鱼刺因果图,工具12:鱼刺因果图(又叫鱼骨图),思维创新是可以训练出来的,工具12:鱼刺因果图(又叫鱼骨图)思维创新是可以训练出来的,工具12:鱼刺因果图(又叫鱼骨图),思维创新是可以训练出来的,运用鱼刺因果图分析问题时,一般从6方面考虑:,工具12:鱼刺因果图(又叫鱼骨图)思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法,思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法思维创新是可以训练出来的自身强项、,工具13:SWOT分析法,思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法,思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法,思维创新是可以训练出来的,工具13:SWOT分析法思维创新是可以训练出来的组合状态关,工具14:“五个为什么”分析法(也称“什么为什么”分析法),思维创新是可以训练出来的,工具14:“五个为什么”分析法(也称“什么为什么”分析法),工具15:橄榄球定律,思维创新是可以训练出来的,工具15:橄榄球定律思维创新是可以训练出来的,工具16:六顶思考帽,思维创新是可以训练出来的,工具16:六顶思考帽思维创新是可以训练出来的,06,员工管理,06员工管理,工具,工具17:根据意愿与能力对员工分类工具18:马斯洛的需求激励模式工具19:权衡效率与效果工具20: 情境领导模型,工具工具17:根据意愿与能力对员工分类,工具17:根据意愿和能力对员工进行分类,员工管理效果最重要,工具17:根据意愿和能力对员工进行分类员工管理效果最重要,工具17:根据意愿和能力对员工进行分类,员工管理效果最重要,工具17:根据意愿和能力对员工进行分类员工管理效果最重要,工具18:马斯洛的需求激励模式,员工管理效果最重要,工具18:马斯洛的需求激励模式员工管理效果最重要,工具18:马斯洛的需求激励模式,员工管理效果最重要,工具18:马斯洛的需求激励模式员工管理效果最重要,工具18:马斯洛的需求激励模式,员工管理效果最重要,工具18:马斯洛的需求激励模式员工管理效果最重要,工具19:权衡效率与效果,员工管理效果最重要,工具19:权衡效率与效果员工管理效果最重要,工具20:情境领导模型,员工管理效果最重要,工具20:情境领导模型员工管理效果最重要根据情境的不同及对,工具20:情境领导模型,员工管理效果最重要,工具20:情境领导模型员工管理效果最重要,工具20:情境领导模型,员工管理效果最重要,工具20:情境领导模型员工管理效果最重要,07,高效沟通,07高效沟通,工具,工具21:反馈的“Johari之窗”工具22:沟通反思环工具23:如何避免沟通中出现的问题,工具工具21:反馈的“Johari之窗”,工具21:反馈的“Johari视窗”,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具21:反馈的“Johari视窗”高效沟通只需要一颗真诚,工具21:反馈的“Johari视窗”,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具21:反馈的“Johari视窗”高效沟通只需要一颗真诚,工具22:沟通反思环,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具22:沟通反思环高效沟通只需要一颗真诚的心ABCDE可,工具22:沟通反思环,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具22:沟通反思环高效沟通只需要一颗真诚的心,工具23:如何避免沟通中出现的问题?,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具23:如何避免沟通中出现的问题?高效沟通只需要一颗真诚,工具23:如何避免沟通中出现的问题?,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具23:如何避免沟通中出现的问题?高效沟通只需要一颗真诚,工具23:如何避免沟通中出现的问题?,高效沟通只需要一颗真诚的心,克服沟通中常见问题的技巧: -避免被某个人或者小集体控制,工具23:如何避免沟通中出现的问题?高效沟通只需要一颗真诚,工具23:如何避免沟通中出现的问题?,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具23:如何避免沟通中出现的问题?高效沟通只需要一颗真诚,工具23:如何避免沟通中出现的问题?,高效沟通只需要一颗真诚的心,工具23:如何避免沟通中出现的问题?高效沟通只需要一颗真诚,08,职业规划,08职业规划,工具,工具24:用“剥洋葱法”设定职业目标工具25:认真做好职业生涯规划工具26:理清自己的愿景工具27:理清自己的使命,工具工具24:用“剥洋葱法”设定职业目标,工具24:用“剥洋葱法”设定职业目标,职业规划某个选择形成某种命运,工具24:用“剥洋葱法”设定职业目标职业规划某个选择形成某,工具25:认真做好职业生涯规划,职业规划某个选择形成某种命运,工具25:认真做好职业生涯规划职业规划某个选择形成某种命运,工具26:理清自己的愿景,职业规划某个选择形成某种命运,工具26:理清自己的愿景职业规划某个选择形成某种命运,工具26:理清自己的愿景工具27:理清自己的使命,职业规划某个选择形成某种命运,工具26:理清自己的愿景工具27:理清自己的使命职业规划,09,团队学习,09团队学习,工具,工具28:头脑风暴法工具29:深度对话,工具工具28:头脑风暴法,工具28:头脑风暴法,团队学习超出个人视角来分析问题,使用头脑风暴的好处,工具28:头脑风暴法团队学习超出个人视角来分析问题可以很方,工具28:头脑风暴法,团队学习超出个人视角来分析问题,工具28:头脑风暴法团队学习超出个人视角来分析问题确定议题,工具29:深度对话,团队学习超出个人视角来分析问题,工具29:深度对话深度对话指团队成员采取固定时间面对面对话,,工具29:深度对话,团队学习超出个人视角来分析问题,工具29:深度对话团队学习超出个人视角来分析问题克服习惯性,工具29:深度对话,团队学习超出个人视角来分析问题,工具29:深度对话团队学习超出个人视角来分析问题邀请参与者,Thank You,The End,Thank YouThe End,

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