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    大家的日语第16课ppt课件.ppt

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    大家的日语第16课ppt课件.ppt

    第課,接续助词,本册所学的接续助词有以下2种用法:(1)构成句型:、(、)/为他人(我)做。恩惠关系(第24课)(2)本身意义上的用法:动作的演变和继续。两种状态的并列。,1. v1、v2,意义:表示动作的先后顺序。即表示两个以上的动作先后顺次接续发生。动作1动作2 动作1动作2动作3。v1、v2() v1、v2、 v()() ()京都駅図書館行、( v1)番乗( v1) 本借、 ( v)大学前降。( v)、 友達会。 ( v),2.+,句型: V1、 V()。意义:表示动作先后发生。前一动作完成后,接着进行后一动作。动作1动作2 () 終、国帰、 () 父会社働。 食事。,.形容词,接续法: 意义:表示两种状态的并列。若、元気。 天気、暑。背高、髪黒(定语) 人。不过,价值观相反(相反状态)的句子,不能用连接,要用接续助词,连接两种状态。部屋狭、。,4.形容动词,接续法:静 静+意义:表示两种状态的并列。奈良静、町。、親切。与形容词相同,不能表示相反状态的并列。,5.名词+,意义:表示两种身份的并列。可用于将两个句子变成并列句的形式。学生。主婦。 学生、主婦。人、富士大学留学生。,6.形容詞形容動詞。, (提示事物或人,主语。)形容詞形容動詞。(句子的谓语,由主谓结构的词组构成。表示主语的主要特征。)背高、髪黒。大阪食物。,7.,。结构:(手段)意义:询问做某事所采用的手段、方法或顺序。大学行。ATM金引出。,. (名词),(连体指示代词)(名词):用于询问3个以上的事物或人当中的某一个特定对象。人。2个的场合,可用或询问。,

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