三年级科学认识液体ppt课件.ppt

认 识 液 体,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？,用 嘴尝等。,用鼻子闻。,用眼睛看。,比较各种不同液体的性质 实验一,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、.做好实验记录。,比较各种不同液体的性质,名称,性质,水,油,牛奶,蜂蜜,什么是液体?(液体的共同性质).,结论是：没有一定的形状, 会流动的物体叫做液体。,比较各种不同液体的性质,名称,性质,水,油,牛奶,蜂蜜,什么是液体?(液体的共同性质).,结论是：没有一定的形状, 会流动的物体叫做液体。,实验一、老师和同学们一起使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油，根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。,比较各种不同液体的性质,实验二、把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上，观察发生的现象。,实验三、将纸巾放在不同的液体上，观察现象。,结论,1、不同液体与水在天平上比重，发现蜂蜜最重，油最轻，从而验证了猜想：同体积的液体重量不同。 2、不同的液体同时倒一点放在斜放的滑板上，发现水流的速度最快，蜂蜜最慢，我们知道了不同液体流动快慢不同 3、我把纸巾平放在液体上，不久纸巾就被液体浸湿了，从而我知道液体都具有毛细现象。,液体的性质,液体的性质具有： (1)、液体都有密度. (2)、 流动性. (3)、 黏稠度. (4)、 表面张力. (5)、 没有固定的形状 。,水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。,知识拓展：水对人类的重要性,同学们 再见,祝：同学们学有所用.学习快乐！,