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    复数代数形式的乘除运算(公开课)ppt课件.pptx

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    复数代数形式的乘除运算(公开课)ppt课件.pptx

    3.2.2 复数代数形式的乘除运算(3),高二数学 选修2-2 高二(3),课前预习-知识树构建(预习具体内容),学习目标: 1.掌握复数的代数形式的乘法运算 2.理解共轭复数的概念 3.掌握 的周期性学习重点:掌握复数代数形式的乘法运算法则, 熟练进行复数的乘法运算学习难点:复数乘法的运算法则与 的周期性,一、自主学习,复习1:计算,课前预习 (预习具体内容),复习2:计算:,二、合作探究(预习教材P109 P111,找出疑惑之处)探究任务一:复数代数形式的乘法运算提出问题1:设 是任意两个复数,,那么,提出问题2:怎么理解复数的乘法法则?,活动成果:可以看出,两个复数相乘,类似于两个多项式_。只有在所得的结果中把 换成_,并且把实部与虚部分别_即可。,课堂探究,相乘,-1,合并,练习1:计算,反思:复数的四则运算类似于多项式的四则运算,也满足其在实数集上的运算律.,课堂探究,提出问题3:复数的四则运算类似于多项式的四则运算,也满足其 在实数集上的运算律。,活动成果:对于任意 ,有,课堂探究,练习1:计算,课堂探究,探究任务二:共轭复数,提出问题4:在练习1中 的积恰好是一个 实数,观察这两个复数之间有何联系?,活动成果:一般地,当两个复数的实部_,虚部互为_时,这两个复数叫做_.,注:Z的共轭复数常用 表示,即若,练习2:,的共轭复数为_,的共轭复数为_,的共轭复数为,的共轭复数为_,0的共轭复数为_,课堂探究,相等,相反数,互为共轭复数,提出为题5:若 是共轭复数,那么,(1)在复平面内,它们所对应的点的位置关系为: (2) 是一个怎样的数? (3)若 是实数,则它的共轭复数是怎样的数?,课堂探究,关于实轴对称,实数,实数,探究任务三: 的周期性,提出问题6:计算下列式子的值,你能推测的值有什么规律吗?,活动成果: 具有周期性,即:,练习3. 计算,课堂探究,【课堂小结】,复数乘法的运算法则与运算律共轭复数概念(3) 的周期性,课堂探究,1.复数 等于( ),2、设复数 在复平面内的对应点关于虚轴对称, ,则,拓展与测评,作业与练习:做课时作业与单元测试P43,谢谢指导!,

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