三年级作文开头与结尾ppt课件.pptx

,作文的开头和结尾,文章像,文章开头,文章主要內容,文章结尾,文章像,凤头,猪肚,豹尾,引人注意,内容充实丰富,简短有力,所以,开头结尾写得好， 是很重要的喔！,开头结尾的方法,我的好朋友,我的好朋友,每个人都有自己的好朋友，我也不例外，我最好的朋友就是我的同班同学林依琪。,开门见山法,文章的开头法,我的好朋友,1有这么一个人，我对她熟悉得不能再熟悉了.她就是我的好朋友林依琪。2.我要介绍的人就在我们身边，她是我们班的一位同学林依琪。,我的好朋友,是谁在我最伤心的時候安慰我？是谁在我最快乐的时候一起陪我欢笑？那就是我最好的朋友林依琪。,提问法,文章的开头法,我的好朋友,“朋友一生一起走，那些日子不再有.”每当听到这首“朋友”，我便想起我最好的朋友林依琪。,引用歌曲法,文章的开头法,我的好朋友,俗话说得好：“在家靠父母，出外靠朋友”，朋友是多么的重要啊！而我，也有一个最要好的朋友林依琪。,引用名言法,文章的开头法,我的好朋友,每当看到桌前的照片，我便想起以前快乐的时光，我便想起我的好朋友林依琪。,回忆法,文章的开头法,我的好朋友,我要介绍的这位同学太有趣了！大大的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿。笑起来就像花儿要绽开似的，可是发起火来又像打雷的天。,肖像式,文章的开头法,好的开始是成功的一半 好的结尾也很重要喔！,我的好朋友,总而言之，朋友是我们的财富，让我们的生活更丰富充实，更多采多姿。我们一定要谨慎的选择，千万不要交到坏朋友喔！,总结法,文章的结尾法,我的好朋友,我想，朋友对我们真是重要啊！我一定要好好的珍惜我的朋友，也要好好的选择朋友，让自己的生活更丰富、更快乐！,发表感想法,文章的结尾法,我的好朋友,我有这么一个好朋友，真是幸运啊！真希望我们永远不要分开，永远永远在一起。,提出希望法,文章的结尾法,我的好朋友,“近朱者赤，近墨者黑”我们交朋友一定要慎重的作选择，多结交益友，让我们的生命更丰富、更充实、更美好！,引用名言法,文章的结尾法,再想一想,还有沒有別的开头方法呢？,还有沒有別的结尾方法呢？,其他的题目是不是也可以用这些方法呢？,你想用什么方法來写呢？为什么？,其他方法,开头：,虽说春天有百花争艳，夏天有绿树成荫，秋天有金色的稻子.，但我更喜欢纯洁、粉妆玉砌的冬天。 我爱冬天,对比法,李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事 两个中队委员,矛盾引入法,小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？ 大力士小蚂蚁,大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。 大雪山,描写环境法,比喻： 老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。老师颂,修辞法,排比： 我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！ 走出家门,结尾：,事情记叙完了，结果也就出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如： 太阳偏西了，我 们也有点累了，便 一起乘车，带着在 笔架山游玩的快乐， 踏入归途。 游笔架山,2022/11/9,自然式,把所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。如： 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会有进步的。 一件小事,2022/11/9,道理式,在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！,看来，我得谢谢仙人掌，它让我懂得了人要学会同艰苦环境做斗争的道理。,2022/11/9,思考总结式,2022/11/9,自然收束式,不论是哪种文体的文章，主要内容写完后都应该自不过然地收束全文，而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾，我们称作自然收束式结尾。比如：,。,（童年的）往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就,童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。,练一练,写出开头和结尾我的老师一件小事,