三年级下册语文园地六ppt课件.pptx

,语文园地六第一课时,复习,理解难懂词语的方法有哪些?,1.结合生活经验来理解；2.联系上下文理解；3.查资料或向别人请教。4.借助图画；5.近义词替换.,1.这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。,（结合生活经验）,2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。,（联系上下文）,我们理解难懂的句子,除了联系上下文、结合生活经验之外,还有哪些方法呢?,3.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,（查阅资料）,4.五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转,（借助画面）,老式推剪,肥皂泡,识字加油站,1.旭日 岛屿 海滨 沙滩,这个词语都有“日”部,想一想是什么意思?,初升的大阳。,旭日,岛屿,这个词语都有“山”部,想一想是什么意思?,岛的总称。,海滨,这个词语都有“氵”部,想一想是什么意思?,海边,沿海地带。,氵氵,这个词语都有“氵”部,想一想是什么意思?,水中或水边由沙子淤积成的陆地。,沙 滩,氵氵,识字加油站,1.旭日 岛屿 海滨 沙滩,读着这串词语,你的脑海里仿佛出现了一幅怎样的画面?,识字加油站,2.瞭望 巡航 缆绳 铁锚,瞭,目,“目”部，想一想是什么意思?,登高远望。,巡,辶,“辶”部，想一想是什么意思?,一边走,一边看。,纟纟,这个词语都有“纟”部,想一想是什么意思?,系船用的粗绳或铁索。,缆绳,铁锚,钅钅,这个词语都有“钅”部,想一想是什么意思?,铁制的停船器具,用铁链连在船上,把锚抛在水底,可以使船停稳,识字加油站,读着这串词语,你的脑海里仿佛出现了一幅怎样的画面?,2.瞭望 巡航 缆绳 铁锚,课后作业：1.课外阅读时,遇到难懂的句子,试着运用多种方法来理解意思。2.你曾经在哪里看到时过大海?说说你在海滨看到了哪些事物。,语文园地六第二课时,词句段运用,熟：植物的果实等完全长成；食物烧煮到可以食用的程度；加工制造或锻炼过的；做某种工作时间长了，精通而有经验；程度深。,1.米饭没熟，还要再蒸一会儿。2.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。,选一选,熟：植物的果实等完全长成；食物烧煮到可以食用的程度；加工制造或锻炼过的；做某种工作时间长了，精通而有经验；程度深。,3.真比那老剃头师傅还熟练。（ ）4.落到一个熟睡中的婴儿的头发上。（ ）,词句段运用,1.我很喜欢苹果的味道。2.这本书越看越有味道。,味道：趣味，情趣；滋味；气味。,选一选,1.我的女儿一个人在家，该多没意思呀！2.这句话的意思真难理解呀！3.这点东西送给您，小意思，别客气。4.天阴沉沉的，有点要下雪的意思。,意思：语言文字等的意义，思想内容；礼品所代表的心意；某种趋势或苗头；情趣，趣味；意见，愿望。,我发现：理解多义词,可以联系上下文想想意思,也可以查字词典选择意思。,下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。,我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩（）梦，还怕剃头。 他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。,小丽多才多艺（y）雨下得真大,小丽多才多艺,语文课上作文妙笔生花,音乐课上表演能歌善舞,美术课上画画挥毫泼墨,体育课上运动英姿飒爽。,雨下得真大,哗啦啦,像瓢泼似的,整条大街转眼间变成了一条河流,还翻起了浪花,打起了漩涡。,见善则迁，有过则改（i）。 周易过而不改，是谓（wi）过矣（y）。论语人谁无过，过而能改，善莫（m）大焉（yn）。 左传改过不吝（ln），从善如流。 苏轼,都是关于改过的名言警句,见善则迁，有过则改（i）。 周易译文：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。过而不改，是谓（wi）过矣（y）。论语译文：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。,人谁无过，过而能改，善莫大焉（yn）。 左传译文：哪一个人没有过错呢？犯了错误能够改正，没有比这更好的了。改过不吝（ln），从善如流。 苏轼译文：改正错误毫不吝惜，采纳正确的意见就像水流向低处那样顺畅。,课后作业,1.围绕一个意思写句子(1)今天太热了.(2)我的好朋友是个书迷.,拓展阅读,(1)任何改正,都是进步。达尔文(2)不贵于无过,而贵于能改过。王阳明(3)知错就改,永远是不嫌迟的。莎士比亚(4)错误是不可避免的,但是不要重复错误。周恩来,再见,