三年级下册《南辕北辙》ppt课件.ppt
你家在哪里?假如你要回家,要往哪个方向?往相反的方向可以回家吗?,南辕北辙,yun,zh,“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。,自读课文:1、圈出不理解的词语,并联系上下文理解词语。2、思考: 这则寓言讲了一件什么事?,1、我的车夫是个好把式。,2、他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,联系上下文理解词语。,朋友说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?” 他说:“没关系,我的马跑得快。”,朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”,哪个句子好?好在哪?1、马跑得越快,离楚国不是越远了吗?2、马跑得越快,离楚国就越远了。,反问句,他( )地说:“没关系,我的车夫是个好把式!”,朋友说:“那你哪一天才能到楚国呀!”他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,你认为是坐车人的想法对,还是朋友的想法对呢?为什么?,考考你!,楚国在南边,他硬要往北边走。,北,南,朋友( )地说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?” 他( )地说:“没关系,我的马跑得快。”,朋友( )地说:“那你哪一天才能到楚国呀!”他( )地说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,朋友( )地说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”,我来猜一猜,他( )地说:“没关系,我的车夫是个好把式!”,他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。,他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。,这则寓言故事告诉我们:,南辕北辙,要善于听取他人的正确意见。,一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。,说一说: 我们身边有人犯南辕北辙的错误,说说你见过事例。,我猜,我猜,我来猜!,今天,我和妈妈( )地购物。,1、爸爸( )地看着我的考试卷子。,2、羊丢了,街坊( )地说:“赶紧把羊圈修一修吧!”,3、他( )地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”,4、考试刚结束,东东就( )地对大家说:“我准得100分!”,神情,