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    人教版七年级下美术亲切的使者ppt课件.pptx

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    人教版七年级下美术亲切的使者ppt课件.pptx

    ,第二课 亲切的使者,看看他们是谁呢?你认识他们吗?,海宝 福娃贝贝,2010年上海世界博览会吉祥物,福娃贝贝,代表奥林匹克五环中的蓝色的一环, 传递的祝福是繁荣,在了解它之前,我们先玩一个小游戏 找出与下列吉祥物相对应的体育活动,并说明你的理由。,南非世界杯广州亚运会意大利都灵冬奥会美国洛杉矶奥运会,“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”组成“祥和如意乐洋洋”表达了2010年广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。,乐羊羊着色为黄色,象征主办城市“穗城”,有丰收、喜悦之意,表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。乐羊羊领着四只小羊乐呵呵地阔步向前,寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌,迎接亚运盛会的到来,拥抱亚洲美好的明天。,2006年意大利都灵冬季奥运会吉祥物“内韦”和“格利兹”。 “内韦”的形象是一个身着红色服装的小女孩,长着一副圆圆的脑袋,形状宛如雪球;“格利兹”则是一个身穿蓝色服装的小男孩,长着一个方脑袋,形状宛如小方冰块。它们象征着冬季奥运会项目中不可缺少的两种元素雪和冰。,吉祥物是人们为组织主体活动而设计的标志性的形象象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。,我们来分析一下以下吉祥物的基本特征吧。,吉祥物造型创意源自翻卷的浪花、飘逸的祥云、俊秀的山峰、灵动的树冠,融合了自然风貌和未来理想。 扬起手臂寓意对来自世界五大洲宾朋的诚挚邀请和热烈欢迎,展示了青岛 积极向上的精神风貌和举办一届国际园艺盛宴的信心和决心。,2014年青岛世界园艺博览会青青,拟人化,寓意性,浪花寓意海浪翻卷,祥和灵动的水滴在大海中腾跃,点点白帆驶过,卷起千层浪涛如雪,推动城市走向文明和谐。,祥云飘渺水雾,冉冉升腾,凝成片片祥云,在百果山群峰间缭绕、流淌,彰显出奥运情结的延续和对2014青岛世园会的期盼。,山峰寓意山不在高、有仙则灵,海上第一名山崂山香火弥漫,奇峰叠岚,花木葱茏,突显青岛作为中国优秀旅游城市的精髓和经典。,树冠寓意海风吹拂,树冠摇曳,枝叶灵动,体现青岛世园会“让生活走进自然”的主题和“生态环保”的理念。,巴西三带犰qiu狳yu,有时,吉祥物的设计要选择能体现地域特点及象征性的形象来重新创造,表现一个企业或主题活动及城市形象的内涵。,2014年巴西世界杯吉祥物“福来哥”,2010年南非世界杯吉祥物“扎库米”,地域性,符合主题活动的特征,这是99年韩国国际环境博览会吉祥物。他们是太阳、山和水。象征了阳光、空气、大地、水资源等与环境息息相关的物质。,这只倔犟的小螃蟹在倡导什么?,全世界儿童无烟环境推进会的吉祥物。小螃蟹愤愤地把香烟断成两截,表现了对吸烟说“不”的决心!表现戒烟主题的画很多,但用螃蟹做代言人还是很有独创性的,将螃蟹的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来,从而全面的揭示了推进会的主题。,新颖别致个性突出,独创性,基本特征,那么,怎样才能设计出一个满意的吉祥物呢?,了解分析2008年北京奥运会吉祥物的设计构思历程。,活动一:,贝贝传递的祝福是繁荣。她是一条小鲤鱼。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。,贝贝的灵感来源:中国年画年年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样。,贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。,晶晶的灵感来源:我国濒危珍稀动物:熊猫。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱,他代表奥林匹克五环中黑色的一环。,晶晶象征着快乐、和谐。身体笨拙,行动缓慢,经常跟不上大家,欢欢的灵感来源:中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。,欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。它代表奥林匹克五环中红色的一环,迎迎的灵感来源:我国特有的珍稀动物:藏羚羊。 迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康美好的祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现,迎迎身手敏捷,是田径好手,他也代表奥林匹克五环中黄色的一环,妮妮的灵感来源:北京的传统:沙燕风筝,北京雨燕。 妮妮是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。,天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。,吉祥物设计的构思方法,色彩的处理明快、鲜明、有自己的特点 。赋予其活动的特征。对活动主体深入理解,深化和调整吉祥物的形象。,对原形进行大胆地概括、夸张、变形(a.形体 b.动作 c.表情 d.服饰 e.道具等方面)以简单的图形和形状构成吉祥的雏形。,选定一个原形(动物、植物、文具、器皿等)结合历史、地域和吉祥寓意。,先确定主题(例如:艺术节、运动会、班会等),06年世界杯吉祥物,广西壮族自治区成立50周年庆典,绣球,辣椒,1986墨西哥世界杯,第九届国际园林博览会,燕子,学生作品欣赏与作业,活动二:,学生作品欣赏,作业: 小组合作,为你的学校or班级or小组等等,设计一个属于你们的吉祥物。要求: 以小组讨论、集体创作的方式进行吉祥物设计,画出方案草图。,

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