古诗两首《游园不值》PPT课件.ppt

春眠不觉晓,好雨知时节,不知细叶谁裁出,日出江花红胜火,以诗会友:,游 园 不 值,【宋】 叶绍翁,5 古诗两首,苏教版小学语文第十册,游园不值,值：逢、遇到。,读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？,诗题意思：想到花园里去游玩未遇到主人，不能进园观赏。,学习原文,介绍作者,学习生字,解释句子,中心思想,课堂练习,游园不值,宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,学习生字：,苔：读音 ti,屐：读音 j,扉：读音 fi,读准字音 应，读yng不读yng 屐，读j. 扣，读ku不读ku 扉，读fi不读fi,游园不值,【宋】叶绍翁,应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。,诗人这次未遇主人的游园过程中，发生了什么?看到了什么?想到了什么?,游园不值,应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,查工具书 联系上下句 看插图 互相交流,叶绍翁 南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。,游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,3,5,2,4,2应该,可能,3爱惜,4木底鞋下的横梁,5轻轻地敲,6柴门,7很长的时间,6,7,1,1没有遇到,2015年3月5日,应怜屐齿印苍苔,大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。,小扣柴扉久不开,我轻轻地敲柴门，敲了很久也不见主人来开门。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。,1.这首诗描写了作者游园未遂，看到红杏出墙的动人情景。表现了是人对春天的喜爱之情。2.这首诗还告诉我们一个道理：一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。,思考:诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？这首诗主要表达了作者什么样的情感呢？,前两句感到扫兴、遗憾；后两句则有对蓬勃春意的赞美，心中充满惊喜、快慰。,一游园不值的作者是时期诗人，字，号二给划括号的字选择正确的读音 【应】 怜（）A. yng B. yng 【 屐】齿（）A.j B.j 柴【扉】（）A.fi B.fi 三给划括号里的字选择正确的解释游园不【值】（）A.没有遇到值得遇到小【扣】柴扉久不开（）敲关住罩住,南宋,叶绍翁,嗣宗,靖逸,一游园不值的作者是时期诗人，字，号二给划括号的字选择正确的读音应【怜】（）A.yng B.yng 【 屐】齿（）A.j B.j 柴【扉】（）A.fi B.fi 三给划括号里的字选择正确的解释游园不【值】（）A.遇到值得没有遇到小【扣】柴扉久不开（）罩住关住敲,南宋,叶绍翁,嗣宗,靖逸,游园不值是 代 所作。题目的意思是： 。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：,游园不值是 代 所作。题目的意思是： 。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。,游园未遇到主人，不能进去观赏,读到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，你的脑海里出现了怎样的情景？展开想象，写一段话。,作业：,作业：,背诵古诗。,作业： 收集有关描写四季的诗词,