初二2班下学期开学主题班会ppt课件.pptx
拼搏奋斗,努力今天 收获明天,初二(2)班下学期开学主题班会,前言,中考,是人生的一个大转折点,因为考取好的高中,就有助于你考上好的大学,从而能够更好地实现自己的人生理想,报答父母、服务国家和社会。而初二则是整个初中阶段的关键,在初二取得好的成绩几近决定了你初中乃至一生的成功!不少优秀的同学在初二就努力做到优秀,而初三中考者失败往往扼腕叹息:初二时要是认真学习多好!那样我也会考取免费生呀!其实,“快班生”与“考不上”只差那么一点点,而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一年!,15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当我们还年轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的口,在这个岔道口,走错一步,可以影响一个时期,也可以影响一生。,步入初二关键期,播种播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。,温馨提示,想管住自己为什么管不住呢?,不长记性,总是重复在同一个错误里原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了,管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己,鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”,一、减少无效劳动,(1)人家在自习、看书,你在那说笑话、说大话、 说课外的话等.,(2)把课余的时间消磨在聊天上,上课时无所事事、呼呼大睡,(3)正听着课,思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,结果越想烦恼越深,越不能平心静气地分析失误的原因。,二、增大单位时间内劳动量的方法,1、减少犹豫的时间,明确任务,治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,首先想清楚这段时间的任务总共几项,哪个重要,哪个较为次要,然后做好标记,任务明确了,马上开始。,2、持之以恒,形成习惯,一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难。,3、制定周详的学习计划,学习计划要落实到每天, 每时,每分,每秒。早自习午休 晚自习,4、多利用空余时间,比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的空余时间,收益是非常可观的。,成功九大要素:为人有幽默感;待人处事温文尔雅;注重友情、热心;与同学互帮互助;仪表大方;人格平衡发展;富于想象力;有克服任何困难的勇气;有必胜的坚强毅力。 失败九大因素:言行孤僻,不善与人合作;言而无信;脾气古怪无常;处事敷衍,丢三落四;自负,目空一切;惹是生非,胆大妄为;看不起同学,自诩天下无双;不求进取,懒惰;不尊重别人建议,亦不接受别人的意见。,存在问题和解决措施,(一)课堂学习病症:发言不大胆不主动,错了认为没面子;认为简单会也不参与;别人回答起哄,乱接话头,回答错了不纠正;别人发言不认真倾听;不会总结、不会快速记忆;不欣赏,不鼓掌;重点不及时记录病 名:不会听课,课堂不积极、不主动,效率不高治疗方法:1、明确学习目标,学习要有针对性2、主动思考,大胆参与;学会倾听,学会纠正和补充;学会尊重帮助关爱同学和老师3、抓住重点,主动记忆强化记忆,学会当堂总结4、多想办法,总结自己和别人的经验,找到简单有效地方法5、增强信心乐观积极,战胜自己,战胜懒惰6、坚持不懈,积少胜多,不放松,往前行7、时时巩固,常复习,有则改之无则加勉,存在问题和解决措施,(三)交往病症:只和几个同学交往;男女生个别交往密切;男女生界限太分明;同学间背后说长道短;有分歧不当面指出,有争论不能心平气和;有冲突记恨在心;同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因;帮别人抄作业,帮别人掩盖错误和过失 病 名:对交往没有正确的认识,交往方式方法不正确,同学师生关系部融洽 治疗方法: 1、明确自己的目标,一切为了学习和进步 2、学会先反思自己的缺点和不足,有则改之无则加勉 3、相信老师、同学、朋友 4、主动交往沟通,当面交往沟通,全面交往不搞小圈子 5、建立纯洁的男女是关系 6、帮助别人有原则,有是非观念 7、理解、宽容、幽默对他人,会转移不良情绪或注意力,有则改之无则加勉,存在问题和解决措施,(四)病 症:1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入;2.尊敬老师校内外不一样;3.遵守纪律校内校外不一样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班干部只挑毛病不看贡献病 名:做事没原则,没有纪律意识,没有班级荣誉感治疗方法:1.学习校纪班规,时时对照自身行为,以高标严要求2.增强班级意识荣誉感,有决心以自己的行动付出,让班级更好,以实际行动使班级闪光3.吸取别人教训,常反思,及时改4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度,有则改之无则加勉,学习重要,集体也重要,第四个故事:帮助别人一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。学校有活动、班级需要你的时候,请挺身而出这既是为集体争光,更是显示你的才能、帮助你更好地成长!,古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”,著名的“木桶理论”: 一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?,老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!,认真做好值日工作(无论卫生区还是教室);最后走会关门、窗;出黑板报;跑好步;提教学和班集体的意见;为班活动付出实际行动;积极配合班干部的工作;做好本职工作;配合好老师上课;遵守课堂纪律;地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;上课铃响后不讲话;主持早读;带队;带操;积极参与各种课外活动和奥赛选拔;尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭;自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;管理好班级的纪律和卫生;,我为初二(2)班做过的事情?(每题一分;满分15分),1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!,齐读,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.,我心目中的初二(2)班,1、老师的话永远是对的。 相信老师成功了90%2、有想法,敢实现的人才是成功的人。所以要有目标,敢闯敢干3、你在班中付出越多,心中收获也越多。优秀班集体要靠每一个人,也成就每一个人4、活鱼会逆流而上,只有死鱼才随波逐流要乐观向上,要战胜挫折5、成功要得到:高人指点,贵人相助,旁人找茬,个人奋斗。依靠自己,化不利为有利6、再难也要坚持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。有信念的人才会享受幸福人生,本期要牢记的几句话,7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信心、比毅力和自己比进步。找准目标,相信自己,进步就是成功8、敢于坚持是自信,固执己见是愚蠢。做好对的,改变错的9、积极的人像太阳,照到哪里哪里亮。聪明的人像月亮,初一十五不一样。阳光快乐不断进步快速成长10、大事做不来,小事赶快做。行动决定一切,本期要牢记的几句话,从现在开始我们每天可以也必须问自己: 1、今天我尽力了吗?尽了多少力? 2、今天我思考和掌握了多少东西?又有 哪些知识我没有弄明白?怎么处理? 3、明天我准备做什么?怎么安排?,“一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。,为屹立不倒的(2)班,并带上自信和方法,勤奋和毅力,勇敢的上路吧!加油!,做最好的自己,创最好的班级!,