公交车上的数学ppt课件.ppt

公交车上的数学,观察站牌上有哪些信息？,观察站牌上有哪些信息？,观察站牌上有哪些信息？,观察下面的两个站牌，你能发现哪些数学信息？试着回答下面的三个问题。,回答下面的问题：,问题1：把6时到7时两车的发车时刻填在下表中。,问题2：1路和6路公共汽车第二次同时发车是什么 时刻？中间经过了多长时间？,方法一：根据问题1的表格，找出第二次同时发车的时刻。,方法二：只需算出8和10的最小公倍数就行了。,问题3：试着找出一天中两车同时发车的时刻， 填在下表中。,方法一：根据公倍数的知识，找出8和10的公倍数。,方法二：因为每隔40分钟两车要同时发车一次，所以只要 在时间上依次加40分钟即可。,小组合作，分别算一算1路车和6路车每天卖票大约收入多少元？,1路车每班卖票大约收入50元；6路车每班卖票大约收入60元。,提示：先在小组内讨论计算这个问题需要什么条件，再在 小组内合作计算。,计算方法之一：,1路汽车： 6路汽车：22-6=16（小时） 21-6=15（小时）6016=960（分） 6010=6（班）9608=120（班） 615=90（班）50120=6000（元） 6090=5400（元）,你还发现公共汽车上有哪些数学问题？把它记录在数学日记中，课下自己试着解决，也可以几个同学一起解决。,