北师大版语文四年级上册散落的钞票课件.ppt
北师版小学语文四年级上册,散落的钞票,10 金钱,2,北师版小学语文四年级上册散落的钞票10 金钱2,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展运用,在别人遇到困难的时候，我们的一个简单动作也许会令他终生难忘，而我们也会收获快乐。今天咱们就学习一篇助人为乐，拾金不昧的故事。,在别人遇到困难的时候，我们的一个简单动作也许会令他终生难,丁丁历险记：比利时画家埃尔热的著名系列漫画作品。故事以冒险为主，辅以科学幻想的内容，内容幽默，同时倡导反战、和平和人道主义思想，在全世界享有盛名。,丁丁历险记：比利时画家埃尔热的著名系列漫画作品。故事以,zn,cun,哥哥攒（zn）钱买齐了零件自己攒(cun)成了一台电脑。,攒钱,攒成,预习检测,zncun 哥哥攒（zn）钱买齐了零件自己攒,反义词我知道 奋力（ ） 追逐（ ） 近义词我会找 拒绝（ ） 遗憾（ ）,泄劲,谢绝,放弃,遗恨,反义词我知道泄劲谢绝放弃遗恨,z n,钞票,积攒,ch o,nu,挪开,我会认,昧心,mi,z n钞票积攒ch onu挪开我会认昧心mi,（ ）钱,（ ）面,（ ）道,（ ）美,（ ）票,（ ）心,钞,炒,攒,赞,昧,味,辨字组词,炒,钞,攒,赞,昧,味,（ ）钱（ ）面（ ）道（ ）美 （ ）票（,列,li,wi,j,zhn,歪,疾,战,拒,j,jing,q,奖,旗,我会写,列liwijzhn歪疾战拒jjingq奖旗我会,奖,jing,疾,j ,疑难字,奖jing疾j 疑难字,战,zhn,疾,j,易错提示：“戈”的横上扬，不要丢了“丶”,易错提示：是“疒”部，不是“广”。,疑难字,战zhn疾j易错提示：易错提示：疑难字,整体感知,同学们在朗读这篇文章时，要读出每个人物的心里特征，比如丢钱人的焦急与感激之情。,点击朗读课文,整体感知 同学们在朗读这篇文章时，要读出每个人物的心里,金钱为什么会散落？结果会如何？,让作者难以忘记的老师是田老师，他爱编故事,把每一篇文章都编成故事，这些故事对我启迪很大，让“我”至今难忘。,整体感知,金钱为什么会散落？结果会如何？ 让作者难以忘记的,“我”为什么打消了吃小吃的念头？,精读细研,思 考,“我”为什么打消了吃小吃的念头？精读细研思 考,立明推开我说：“太贵了。吃一次至少要花八元呀！咱们不是想攒钱合买全套丁丁历险记吗？”我想起立明家里生活困难，也就不再坚持。,立明很节俭，为下文拾金不昧埋下伏笔。,立明推开我说：“太贵了。吃一次至少要花八元呀！咱们不,钱散落的原因是什么？,思 考,钱散落的原因是什么？思 考,忽然立明嚷起来：“钱！钱！”,说明事情发生特别突然。,忽然立明嚷起来：“钱！钱！”,只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤帽子挤歪了，手包拉链开了，几十张百元钞票散落出来。当他在人们的喊声中发觉时，列车自动门已经合拢。他拍打车门大喊大叫，可是列车已经启动、加速，转眼间呼啸而去。,拥挤程度,丢钱人的焦急程度。,只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤帽子挤,钱散落后发生了什么事情？,思 考,钱散落后发生了什么事情？思 考,一个女服务员过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！” 一时间，老人、孩子、青年、妇女、解放军战士，人们纷纷把捡起的钱交到她手中。,女服务员处惊不乱。,人们拾金不昧的高尚品质。,一个女服务员过来大声喊：“把钱交给我！请把钱交给我！,只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！,思 考,壮汉心中是怎么想的？,壮汉想把钱占为己有。,只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好,“叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。,壮汉很心虚。,立明机智勇敢,“叔叔，您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴,那个外地人焦急地向这边站台跑来。服务员迎上去，把一沓百元钞票交到他手里，说：“数数，看少没少。”那人接过钱来数，手都在发抖。,思 考,外地人丢钱后的心情怎么样？,不仅是着急的缘故，更重要的是因为他拿到失而复得的钱后十分激动。,那个外地人焦急地向这边站台跑来。服务员,我和立明帮助别人后的心情很愉快。,思 考,立明和我没吃麦当劳，也没买到丁丁历险记，为什么“特别高兴？,我和立明帮助别人后的心情很愉快。思 考立明和我,本文记述了地铁站以“我”和立明为代表的众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事，赞美了拾金不昧的品质，歌颂了在金钱的诱惑面前重义轻利的道德风尚，也从侧面谴责了见利忘义的行为，有较强的现实意义。,总结概括,主题思想,本文记述了地铁站以“我”和立明为代表的众人捡拾散落的,高尚品质,捡钱：正面形象拾金不昧,掉钱：人多拥挤,反面例子见利忘义,结构导图,钱归原主：感谢,高尚品质捡钱：正面形象拾金不昧散落的钞票掉钱：人多拥挤,定义：描写的环境与当时人物的心情要一致，这样才能起到良好的效果。,特点：好的环境可以很好地衬托人物的心情。,写法指导,总结概括,例句：“天灰蒙蒙的，又阴又冷。”这句话借环境的阴冷恰当地衬托出人们缅怀周总理的悲痛心情。,利用环境衬托人物心情。定义：描写的环境与当时人物的心情要一致,有关金钱的名言如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 菲尔丁有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。 巴尔扎克有了金钱就能在这个世界上做很多事， 唯有青春却无法用金钱来购买。 莱曼特,拓展运用,有关金钱的名言拓展运用,欣赏 观赏 游赏1.清晨，我们早早地来到海边，准备（ ）日出的壮丽景象。2.我静静地靠在沙发上。（ ）着莫扎特的小提琴。3.桂林山水美如画，请你尽情（ ）。,观赏,欣赏,游赏,随堂演练,一、选词填空。,欣赏 观赏 游赏观赏欣赏游赏随堂,01,03,形容非常欢乐的 样子,大家的眼睛都注视着,02,形容做事机警敏捷,喜气洋洋,手疾眼快,众目睽睽,二、根据意思写四字词语。,0103形容非常欢乐的 样子大家的眼睛都注视着02形容做事机,本文是按照什么顺序叙述故事的？,事情的原因事情的经过（掉钱、捡钱、护钱、交钱）事情的结果,三、回忆课文，回答问题。,本文是按照什么顺序叙述故事的？ 事情的原因事情的经,下课啦,
