古诗三首《赠刘景文》课件.ppt

送杜十四之江南 唐 孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。,送杜十四之江南,4 古诗三首,首,4 古诗三首首,赠 刘 景 文,zn li,（宋）苏轼(sh),赠 刘,赠 刘 景 文 zn li（宋）苏轼(sh)赠,第一关 通读古诗1.自读古诗，读准字音，将诗句读通读顺。,第一关 通读古诗,荷 尽 已 无 擎 雨 盖，,菊 残 犹 有 傲 霜 枝。,一 年 好 景 君 须 记，,正 是 橙 黄 橘 绿 时。,赠刘景文 苏轼,qn,j cn yu,chn j,jn x,荷 尽 已 无 擎 雨 盖，菊 残 犹 有 傲 霜 枝。一,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,最是橙黄橘绿时。,赠刘景文 苏轼,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿,第二关 理解古诗,第二关 理解古诗,借助注释1.刘景文：诗人的好朋友2.擎：举，向上托3.君：对对方的尊称，相当于“您”,借助注释,荷尽已无擎雨盖，,荷花,开尽,独字扩词法,荷尽已无擎雨盖，荷花开尽独字扩词法,菊残犹有傲霜枝。,菊花,凋谢,菊残犹有傲霜枝。菊花凋谢,菊残犹有傲霜枝。,那_的菊花的花枝_。,菊胜,菊残,傲霜枝,菊残犹有傲霜枝。 那_的菊花的花枝_,荷尽已无擎雨盖，,联系生活实际法,荷尽已无擎雨盖，联系生活实际法,荷尽 已无 擎雨盖，,荷花_了，像_。,荷尽,擎雨盖,荷尽 已无 擎雨盖，荷花_了，像_,正是橙黄橘绿时。,正是橙黄橘绿时。,一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。,一年最好的景致你要记住。,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。,一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年最好的景致你要记住。那就,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,最是橙黄橘绿时。,赠刘景文 苏轼,知诗意,荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿,第三关 结合诗意，朗读古诗,第三关 结合诗意，朗读古诗,赠刘景文（宋）苏轼,荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 最是/橙黄/橘绿时。,赠刘景文（宋）苏轼 荷尽/已无/擎雨盖，,第四关 感受古诗意境,第四关 感受古诗意境,荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。,荷尽/已无/擎雨盖，,一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。,一年/好景/君须记，,悟诗情,此诗是苏轼于宋哲宗元祐五年任杭州太守时所作，苏轼在杭州见好友刘景文时，刘景文已经58岁了，刘景文因为年老不得志而意志消沉。,在苏轼的举荐和鼓励下，刘景文得到升迁。这首诗就是苏轼应景写来勉励刘景文的。,悟诗情 此诗是苏轼于宋哲宗元祐五年任杭州太守时所作,赠刘景文（宋）苏轼,荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 最是/橙黄/橘绿时。,赠刘景文（宋）苏轼 荷尽/已无/擎雨盖，,我会背,我会背,霜,残,我会写,霜残我会写,