口语交际：爱护眼睛保护视力课件.ppt
爱护眼睛 保护视力,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,爱护眼睛 保护视力绿色圃中小学教育网http:/www.l,两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，晚上关紧窗。 (打一器官),眼睛,两颗黑葡萄，长在人脸上，眼睛,爱护眼睛 保护视力,眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自,眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。每学期开学初，班里的一些“大个子”学生请求老师给他们往教室前面调换座位，他们说看不清黑板上面的字。上课时也有些同学经常眯起眼睛看黑板。当出现这些情况的时候，说明我们的视力下降了，平时你注意保护自己的眼睛了吗？这节课我们开展以“爱护眼睛，预防近视”的口语交际活动。,读教材59页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。每学期开学初，班里,在调查的过程中要善于观察、善于发现问题。,交流的时候观点要明确，条理要清晰。,本次口语交际中我们应该注意什么？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,在调查的过程中要善于观察、善于发现问题。交流的时候观点要明确,1.测测大家的视力,1.测测大家的视力,7,7,口语交际：爱护眼睛-保护视力,口语交际：爱护眼睛-保护视力,口语交际：爱护眼睛-保护视力,2.预防近视，养成保护眼睛的良好习惯。,近视危害这么大，为什么会近视呢？,不注重看电视或用电脑用眼卫生。不注重读写卫生。不认真做眼保健操。不注重饮食。长时间打游戏引起眼疲劳,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,2.预防近视，养成保护眼睛的良好习惯。近视危害这么大，为什么,口语交际：爱护眼睛-保护视力,3.针对近视的形成原因，我们可以有哪些预防措施？,(1)重点强调培养学生良好的用眼习惯。,读书写字要注意：身正肩平足落地，用心记好三个一，胸离桌子是一拳，眼离书本是一尺，手离笔尖是一寸，光线充足要牢记，眼睛近视远离你。,3.针对近视的形成原因，我们可以有哪些预防措施？(1)重点强,(2)坚持做到每天做眼保健操。,(2)坚持做到每天做眼保健操。,(3)积极锻炼身体。,(4)保证足够的睡眠。,(3)积极锻炼身体。(4)保证足够的睡眠。,(5)不挑食，注意饮食均衡。,(5)不挑食，注意饮食均衡。,(6)不长时间看电视、打游戏、玩手机,(6)不长时间看电视、打游戏、玩手机,下面是几组保护视力的图片,下面是几组保护视力的图片,保护视力的建议一、看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到眼,五、注意用眼卫生，不随便用手揉眼睛，用洁净的手绢或纸巾擦眼。六、不偏食，少吃辣的食品，多吃富含维生素C 和维生素A、D 的食物。七、定期到眼科医院作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。,评析：大家从用眼习惯、用眼卫生等方面讨论了如何保护视力，角度多，考虑全面。最后形成的建议具有代表性，值得我们学习和推广。,五、注意用眼卫生，不随便用手揉眼睛，用洁净的手绢或纸巾擦眼。,同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，通过爱眼拍手歌回顾本节课我们讲的内容。最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。,同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注,口语交际：爱护眼睛-保护视力,课外拓展： 诗人故事,孔子：学而不厌诲人不倦,论语共二十篇，是儒家最著名的经典，其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话，而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读。,课外拓展： 诗人故事孔子：学而不厌诲人不倦 论语,原文：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？译文：学过的知识，经常去温习，不也是很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很愉快的吗？别人不了解我，而我心中并不怨恨，这样才算是君子。,课外拓展： 诗人故事,原文：课外拓展： 诗人故事,原文： 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。译文：君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱，君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话，又能主动地向行为高尚的人请求教导指正，这样就可以称得上是好学的人了。,课外拓展： 诗人故事,原文： 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉,论语里有很多关于学习的话，那么以下哪句是在讲述学习的方法呢？（C）A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。B.知之为知之，不知为不知，是知也。C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？,课外拓展： 诗人故事,论语里有很多关于学习的话，那么以下哪句是在讲述学习的方法,课外拓展： 诗人故事,司马迁：燕雀安知鸿鹄之志,史记虽是传记文学，但它也具有诗的意蕴和魅力，它用高度凝练的语言讲述了很多历史故事。让我们边读以下内容，边感受史记的魅力。,课外拓展： 诗人故事司马迁：燕雀安知鸿鹄之志 史记,原文： 运筹帷幄之中，决胜千里之外。 史记高祖本纪译文： 在小小的军帐之内做出部署，能决定千里之外战场上的胜负。原文： 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 史记淮阴侯列传译文： 聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获。,课外拓展： 诗人故事,原文：课外拓展： 诗人故事,原文： 前事之不忘，后事之师也。 史记秦始皇本纪译文： 汲取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。原文： 不鸣则已，一鸣惊人。 史记滑稽列传译文： 南方的土山上有一种鸟，三年不鸣不飞，但一飞就可以冲天，一鸣叫就能惊人。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。,课外拓展： 诗人故事,原文：课外拓展： 诗人故事,史记中记录的很多典故成为了后世考证历史的依据。请将以下史记中的典故和所对应的历史人物连线。焚书坑儒秦始皇烽火戏诸侯周幽王图穷匕见荆轲乌江自刎项羽卧薪尝胆勾践,课外拓展： 诗人故事,史记中记录的很多典故成为了后世考证历史的依据。,
