《蝙蝠和雷达》PPT课件人教部编版.ppt

,蝙蝠,雷达,和,蝙蝠,雷达,检验生字：,蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避锐 铛 蝇 揭 碍 荧,bin f b wn b,ru dng yng ji i yng,词语检验：,蝙蝠 漆黑 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛苍蝇 揭开 障碍物 推进反射 荧光屏 横七竖八 秘密,自由朗读课文，思考：,本文主要讲了什么内容？给课文划分段落。,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,本课主要讲了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间安全飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间飞行的安全问题。这项研究告诉人们，研究生物可以对人们的创造发明有所启示。,文章主要内容：,段落划分：,第一部分（1-3）：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题。第二部分（4-6）：科学家对蝙蝠做了三次实验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分（7、8）：科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。,默读课文第一部分，思考：,飞机为什么能在夜里安全飞行？这是什么句子？起什么作用？这段话在文中有什么作用？自由读课文第三自然段，画出蝙蝠本领高超的句子。,蝙蝠是在夜里飞行的，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子；（ ）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,还,而且,即使,也,自读课文第二部分，思考：,科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密，是怎么做的？,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,结论:,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。,嘴,嘴里发出的超声波,耳朵,神奇的大自然：,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述，采用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份 仿生学知识小报！,自选作业：,