北师大版物理8年级上册《平面镜成像的特点》市优质课一等奖课件.ppt

物体的颜色,学习目标,（1）了解色散现象。 （2）知道色光的三原色，知道透明物体与不透明物体的颜色由谁决定。（3）通过探究活动，确认红外线和紫外线的存在。（4）了解红外线和紫外线的性质、应用和防护，从而造福我们的生活。,学生实验：探究平面镜成像的特点,一、平面镜,平面镜是指平的、光滑的且能成像的反射面。,像,物,一.平面镜：,反射面是光滑平面的镜子,平面镜对光要发生反射,物体发出的光被反射后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的反向延长线发出的,所以觉得物体在镜子的背后,即平面镜成像。,1.提出问题：平面镜所成的像与物体之间有什么关系？2.猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。 ,3.设计实验：,实验步骤：,思考:,为什么用玻璃板而不用平面镜?,因为玻璃板既可以反射蜡烛的火焰成像,又可以透射光,使我们能够观察到像的位置.,实验时观察思考下列问题:,4、进行实验,1、像是正立还是倒立的？ 2、物到平面镜的距离发生变化，像的大小是否变化?3、像能否用白纸（光屏）接收？,5、数据记录与分析,平面镜成像的特点,1.像与物体到镜面的距离,相等,2.像与物体,等大,(与平面镜的大小无关),3.像与物体的连线与镜面,垂直,4.平面镜成的像是正立的虚像,1、为什么用玻璃板代替平面镜？ 便于找到像的位置。 2、为什么准备两支完全一样的蜡烛？ 比较像与物体的大小。 3、实验时为什么还要用到白纸？ 记录平面镜、物体和像的位置。,6.交流、评估,探究活动,1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。,实验研究中的注意事项:,s,虚像用虚线,s,平面镜成像的原理是:光的反射。平面镜成的是正立、等大的虚像。(像与物体左右相反）,S,O,它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。,平面镜成像是靠光的反射形成的正立等大的虚像。,镜子后面加个挡板还能看见像吗？,虚像：,光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象,虚象可以用眼睛观察到，但不能被屏幕接收到在作图时虚象用虚线表示.,倒影:,物体在水中的倒影相对物体是倒立的吗?,平静的水面相当于一块平面镜.成正立的,等大的虚象.,本课小结,一.平面镜成像特点：二.平面镜成像的原理：,1.像与物体大小相同; 2.像与物体到镜面的距离相等; 3.像与物体的连线与镜面垂直。,平面镜成正立、等大的虚像。,光的反射,（2）成像；,平面镜的作用：,（1）改变或控制光路；,潜望镜原理图,潜望镜,穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子,用反射定律分析,用平面镜成像规律分析,五.根据平面镜成像规律作图,1.规则：连线、反向延长线、虚像画 线.,虚,2.程序：,(1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O；,(2)截取OA等于OA；,(3)标出像点A.,O,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,A,B,通过作图，你能归纳方法吗？,、作垂线、取等距离、画虚像,镜中的指针式钟表,镜中的指针式钟表,1、平面镜所成的像和物体到镜面的距离 ，像和物体的大小 。2、将平面镜所成的像和物体的位置用直线连起来，则连线 镜面。3、在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距镜面_cm；4、身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,他在镜中像的高度是_m，像到镜面的距离是_m，当他后退0.5m后，人和像的距离是_m，像的大小_。（选填：“变大”、“变小”或“不变”）,1.6,0.5,2,不变,8,相等,相同,垂直,5、如图是研究平面镜成像特点的实验装置。此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板 。如果有5厚和2厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择 厚的玻璃板做实验。实验中:（1）直尺的作用是便于比较物与像_关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系； （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像。,2,距离,虚,大小,不能,找到像,6.作图题(1)如图1所示,P是点光源P在平面镜所成的像,试作出平面镜.(2)在图2中画出字母F在平面镜中的像.,P P 图1,F 图2,7.我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立杆见影的“影”,前者是由 引起的,后者是由 引起的.8.用笔尖垂直地接触平面镜,笔尖的像距笔头10mm,则镜子玻璃的厚度是( )A.10mm B.2.5mmC.5mm D.20mm,光的反射,光的直线传播,C,9.池塘水深5米,月球到地球距离为3.8108米,水中月亮的像到水面的距离为 米10.天上的太阳在平静的湖水中成的像是 像像和天上的太阳大小 .11.检查视力时, 要求眼睛与视力表间距离为5m.某房间长仅有3米,如果视力表对面3m处竖有一面镜子,人面对镜子而坐,人离平面镜距离 m,即可符合要求,3.8 108,虚,相等,2,12.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像将( ) A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.不变13.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下列填空：平面镜所成的像是 像,像和物体到镜面的距离 ,像和物的大小 ,像和物的对应点的连线和镜面 .,D,虚,相等,相等,垂直,14.在探究“平面镜成像的特点”实验中,在桌面上竖立一块 作为平面镜,实验时,要使镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合,这是为了 .,玻璃,确定像的位置,四.反射面是球面的一部分，这样的镜子叫做球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。,1.凸面镜对光线有 作用,发散,物体在凸面镜中成正立缩小的虚象.,利用凸面镜可以观察到更大的范围.,应用:,汽车观后镜,弯道观察镜,2.凹面镜对光线有 作用,会聚,可以把平行的光会聚在一点上（即焦点）,应用:太阳灶,可以把焦点处发出的光变成平行光,应用:手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置,2,下面关于球面镜的几种说法中，错误的是（ ）A 凸面镜对光有会聚作用，凹面镜对光有发散作用B 太阳灶是利用凹面镜会聚太阳光的C 汽车上的观后镜用凸面镜是为了扩大视野D 汽车头灯用凹面镜作反射面，使光线近似平行地射出,A,1.下面不是利用凹面镜的是( )A.汽车观后镜 B.太阳灶C.手电筒 D.探照灯,A,3:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( ) A向平面镜移动了10cm B向平面镜移动了20cm C远离了平面镜10cm D远离了平面镜20cm,4:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）,答案：（C）,E,E,E,E,A,B,C,D,5:图A、B、C、D中哪是图E的像？,答案：（D）,6:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：,A、不变,B、逐渐变大,C、逐渐变小,D、先变大后变小,答案：（A）,8: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,答案：（D）,7、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变,C,8:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）,A：,B：,C：,D：,A,9、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）,A B C D,C,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,物体的颜色,光的色散,色光的三原色,颜料的三原色,红、黄、蓝,红、绿、蓝,由通过它的色光决定。,透明物体颜色,由它反射的色光决定。,不透明物体颜色,原理：光的折射,白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成,光的色散,光的颜色,物体的颜色,色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。,三原色光：红、绿、蓝,光的混合,透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。,不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。,颜料的三原色：品红、黄、蓝,色彩的调配,板书设计,红+绿+蓝=白,品红+黄+蓝=黑,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。 约诺里斯,教师寄语,