《经济生活》复习建议ppt课件.ppt

夯实基础 有效备考,经济生活一轮复习实践与反思,高考考什么？,现在在哪里？,我们怎么去？,完成测试的思维过程（动态）,知识建构的一般过程（动态）,通过多种途径，获取和解读信息；然后基于认知主体已有的知识和经验，进行意义建构；通过描述和阐释事物，认识事物的现象和本质；通过论证和探讨，揭示事物的成因，并提出问题的解决方案。,高考考什么？,一、高考文科综合考核目标及要求,高考考查的四个能力 获取和解读信息阅读理解的能力 调动和运用知识提取记忆的能力 描述和阐释事物阐释评价的能力 论证和探究问题逻辑分析的能力,一、高考文科综合考核目标及要求,高考考什么？,提取有效信息和问题相关的信息,要求：准确、全面、快速,高考考什么？,一、高考文科综合考核目标及要求,（2014年浙江40题）水是生命之源、生产之要。2013年末以来，浙江全面展开“五水共治”。 材料一：表 2006-2012年浙江省生产总值（亿元）图20062012年浙江省废水排放情况,指出材料一反映的经济信息。（8分）,调动和运用知识从“记忆库”中调动,要求：找得着、调得出、写得对,2014年考试说明规定：必修模块的考点共51个。,高考考什么？,一、高考文科综合考核目标及要求,（2014年浙江40题）材料三：从再生造纸起家的B集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。如今，B集团不仅经济效益良好，而且为生态文明建设作出了重要贡献，为当地经济可持续发展提供了有力支持，得到社会认可。 运用公司经营与发展知识，简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。（12分）,要求：事理对应，分层探究，结论明确,描述和阐释事物事理能够相互印证,高考考什么？,（2014年浙江40题）材料三：从再生造纸起家的B集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。如今，B集团不仅经济效益良好，而且为生态文明建设作出了重要贡献，为当地经济可持续发展提供了有力支持，得到社会认可。 运用公司经营与发展知识，简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。（12分）,一、高考文科综合考核目标及要求,要求：词达意、用术语、分层次,论证和探究问题分析探究，正确表达,高考考什么？,一、高考文科综合考核目标及要求,(1)浙江生产总值逐年增加，经济发展明显.2009年后浙江工业废水排放量有所下降，占废水排放总量的比重下降明显。近三年，非工业废水排放量增加，废水排放总量居高不下，水环境不容乐观，离绿色经济还有距离。(2)B集团遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，依靠科技创新实现了产业转型，不仅取得了良好的经济效益，而且为当地生态建设和经济持续发展作出了贡献。B集团的华丽转身对其他企业转型升级的启示是：要有正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势；要勇于承担社会责任，努力实现经济效益与社会效益的统一，树立良好的形象。,高考考什么？,二、近5年浙江卷高考选择题分析,高考考什么？,三、近5年浙江卷高考主观题分析,调动所学知识学科基础知识,分析理解信息时代鲜活材料,结合点,注意：箭头是双向的,高考考什么？,现在在哪里？,现在在哪里？,19.材料一： 图1 图2 （季度） （季度）材料二：2008年下半年以来，受国际金融危机的影响，江苏经济下行的压力加大。江苏省政府积极贯彻中央精神，及时实施了进一步扩大内需、促进经济增长的一系列调控措施。(1)结合材料二，分别指出图1、图2反映的经济现象。(2)从经济生活的角度说明江苏省政府实施宏观调控的必要性。,现在在哪里？,现在在哪里？,现在在哪里？,1.基础知识不扎实,（1）知识呈现不完整，缺乏体系 （2）知识呈现不规范，错话连篇（3）知识范围不清晰，随意作答,2.审题能力不够强,（1）审题不准确，答非所问 （2）审题不全面，顾此失彼（3）审题不细致，信息不全,3.答题方面不规范,（1）答题不完整，理据脱节（2）答案未整合，洋洋洒洒（3）卷面不清爽，糊涂一团,我们怎么去？,老师需要做什么？,学生应该怎么努力？,一、考点网络化,本书的层次是单元课框题目，全书包括四个单元，每个单元包括三课（第三单元两课）及一个综合探究，每一课又包括两个框题，每个框题又下设若干目。,目题,一、考点网络化,经济生活,消费（第一单元）,生产（第二单元）,分配（第三单元）,交换（第四单元）,货币,价格,消费,公司经营,社会公平,科学发展11课,社会主义市场经济10课,分配制度,基本经济制度,劳动就业,投资理财,税收,财政,对外开放12课,经济活动和经济关系,一、考点网络化,一、考点网络化,社会再生产的现实意义。,一、考点网络化,社会再生产的现实意义。,一、考点网络化,社会再生产的现实意义。,二、考点问题化,找关键词，进行四问：是什么、为什么、怎么样、怎么办,是什么 货币的出现要比商品晚得多，是商品交换发展到一定阶段的产物。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。 为什么神奇 货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。 怎么样 货币产生：物物交换扩大的物物交换一般等价物金银固定地充当一般等价物。货币发展：金银条块铸币（足值不足值）纸币（货币符号），目前出现了“电子货币”。 怎么办 从货币的起源、本质、职能上看，货币本身并不是神秘的不可捉摸的东西，我们应该理性地认识和对待它。树立正确的金钱观，取之有道，用之有益，用之有度。,1.神奇的货币,是什么 市场上不同商品的价格各不相同，即使是同一商品的价格也有时高时低、有的地方高有的地方低。 为什么多变 价值决定价格；供求影响价格；国家经济政策、货币发行量、投机行为、货币价值等因素也影响价格。 怎么样 对人们生活的有影响；对生产经营的影响。 怎么办 从政府角度看，要稳定物价，减少物价波动对居民购买力的影响；从消费者角度看，选购商品时要货比三家，同时还要学会选择替代品；从企业角度看，要调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品。,二、考点问题化,2.多变的价格,是什么 消费是社会再生产过程四个重要环节之一。按不同的标准划分，消费有不同的类型。消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 为什么多彩 消费水平（包括消费类型、消费结构等）的变化主要受居民收入和物价总体水平的影响。 怎么样 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。消费对生产具有反作用，消费拉动经济生长、促进生产发展。 怎么办 人们的消费行为受消费心理和消费观念的影响，所以我们应该形成健康的消费心理，树立正确的消费观念，做理智的消费者。怎样增加消费在经济增长中的贡献率？可从政府、企业和消费者角度分析。,二、考点问题化,3.多彩的消费,二、考点问题化,找关键词，进行四问：是什么、为什么、怎么样、怎么办,发展生产 我国的基本经济制度企业与公司 劳动与就业维护劳动者的合法权益 投资理财我国的分配制度 收入分配与社会公平财政、税收 依法纳税市场机制 宏观调控社会主义市场经济 科学发展观对外开放等等,例如：,三、考点体系化,可以从不同的主体考虑,企业:企业生产注重商品的使用价值P6 提高劳动生产率遵循价值规律适应价格变动的影响消费对生产有调整和导向作用制定正确的经营战略（四要素）维护劳动者权益创造就业机会（承担社会责任） 搞好投融资，壮大规模依法纳税适应市场经济要求（两只手）遵守市场规则和秩序落实科学发展观、转变经济发展方式适应经济全球化趋势将“引进来”和“走出去”相结合,三、考点体系化,可以从不同的主体考虑,公民:公民在市场经济中扮演着不同角色财富的所有者（货币，对金钱取之有道，用之有度）公司的经营者（经营战略、科技、管理、诚信）新型的劳动者（正确就业观，劳动者的权利和义务、维权）理性的投资者（储蓄、股票、债券、保险）理智的消费者（影响消费的因素、树立正确消费观、价格对居民的影响）守法的纳税人（税收及其基本特征、依法纳税）市场规则的践行者和市场秩序的维护者（规范市场秩序的必要性和措施）,三、考点体系化,可以从不同的主体考虑,国家：完善经济制度（坚持基本经济制度坚持和完善分配制度完善社会保障制度关注就业、收入分配等民生问题注重社会公平，实现共富）,选择运行机制（市场调节对资源配置起基础性作用通过价格、供求和竞争调节资源价值规律及其表现形式单纯的市场调节存在弊端和缺陷需要国家宏观调控财政政策和货币政策是最主要的经济手段当前实行积极的货币政策、适度宽松的货币政策）,三、考点体系化,可以从不同的主体考虑,国家：,确定发展战略（全面建设小康社会科学发展观的内涵促进国民经济又好又快发展的主要措施）制定基本国策（经济全球化的含义、表现、实质、影响)WTO的基本原则和作用提高开放性经济水平“引进来”“走出去”相结合独立自主、自力更生）。,三、考点体系化,找关键词，架构体系,1.基本内容；2.表现形式；3.作用；4.如何正确理解等价交换原则5.价值规律决定了市场经济的平等性和竞争性。6.价值规律与与市场经济的关系；7.价值规律的负作用决定了国家宏观调控的必要性。8.企业的兼并和破产是价值规律发生的作用的必然结果。9.企业产业的发展要自觉利用价值规律；10.国家宏观调控要自觉遵循价值规律；11.世界市场的生产交换要遵循价值规律。,价值规律,市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。,思考一：资源配置有哪些手段？,思考三：为什么需要宏观调控？,思考四：市场经济与自然经济的关系？,思考五：市场经济与价值规律的关系？,思考六：市场经济与宏观调控的关系？,思考二：市场配置资源有什么利与弊？,市场经济,经济生活中的原则,1.商品交换的原则；P142.理性消费者践行的原则； P213.个人消费品分配的基本原则； P584.商业保险的原则； P515.市场交易原则； P796.发展对外贸易的原则； P98,思考一：为什么中国的储蓄额居高不下？,思考二：较高的储蓄额会有什么影响？,思考四：储蓄有何作用？,思考六：居民的储蓄存款会带来实际的收益吗？,思考五：储蓄存款是不是没有风险？,储蓄？,思考三：面对较高的储蓄额，国家应该怎么办？,四、考点细微化,同类知识的整理架构,经济生活中关于“基础”1.物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础（前言）P292.经济就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系3.价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。P134.价格以的价值为基础，始终围绕价值上下波动。P145.W的价值量由决定，W交换以价值量为基础实行等价交换。P146.收入是消费的前提和基础。P177.公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。生产资料公有制是社会的根本经济特征，是社会经济制度的基础。P318.个体经济以劳动者自己的劳动力为基础，P339.私营经济，是以生产资料私有和雇佣劳动为基础P3410.在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会含义市场经济的微观基础。P36,四、考点细微化,同类知识的整理架构,经济生活中关于“基本”1.W的两种基本属性：价值和使用价值。P52.货币的基本职能：价值尺度、流通手段。P53.价值规律的基本内容：P144.我国现阶段的基本经济制度：P315.生产和分配构成社会经济活动的2个基本方面。P576.按劳分配是社会主意公有制经济中个人消费品分配的基本原则，它的基本内容P587.由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划，称为预算。P648.税收是，依法去的财政收入的基本形式。P689.税收的三个基本特征：P6910.依法纳税是公民的基本义务。P71,四、考点细微化,同类知识的整理架构,经济生活的关系类1.使用价值与价值的关系：P52.通胀与通货紧缩的关系：P83.价格与供求、价值：P11P124.影响消费水平的因素：P17P185.生产与消费的关系：P28p296.社会再生产四环节之间的关系：P28p297.股份制与股份合作制的比较：P348.个体经济与私营经济的比较：P349.有限责任公司与股份有限公司：P3810.生产与分配：P58,四、考点细微化,同类知识的整理架构,经济生活中的措施类1.如何提高消费水平？P17P182.如何大力发展生产力？P30P313.如何才能公司经营成功？P39P404.如何解决就业？P40P435.怎样维护劳动者权益？P446.如何实现收入的相对公平？P61P637.市场如何配置资源？P798.如何贯彻落实科学观，促进国民经济又好又快发展？P88P909.如何统筹城乡协调发展？ 10.怎样加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级？P89,四、考点细微化,同类知识的整理架构,经济生活中的意义类1.保持人民币币值基本稳定的意义：P102.价格变动的影响：P15P163.树立正确金钱观的意义：P254.大力发展生产力的意义：P305.发展、壮大国有经济的意义P316.发展集体经济的意义：P327.发展个体经济、私营经济、外资经济的意义：P33P348.坚持和完善基本经济制度的意义：P359.公司制改革的意义：P38P3910.兼并破产的意义：P40P41,四、考点细微化,四、考点细微化,( 2014全国卷)劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A B C D,四、考点细微化,( 2014全国卷) 2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为A商品价值的实现存在不确定性 B货币流通手段的作用不易发挥C商品使用价值很容易被损耗 D商品价值难以用货币表现,四、考点细微化,( 2014江苏卷)在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有人民币流通速度下降 信用卡的广泛使用人民币境外流通规模扩大商品的社会劳动生产率提高A B C D,四、考点细微化,(2012新课程)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为： 纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A B C D,四、考点细微化,(2012北京)经济波动的不同阶段有不同表现，政府可采取的措施也有所不同。下表中正确的选项是,四、考点细微化,四、考点细微化,五、命题规范化,1.提高考生准确获取信息的能力；通过试题帮助学生提高准确提取显性信息；深刻挖掘隐形信息；坚决排除干扰信息的能力。2.选材内容的科学性；充分反映社会生活；揭示社会生活矛盾；有话说、有话可说。3.设问反映教材主干知识思维价值教育价值。4.有利于帮助学生建构答案规范化要点化层次感强。5.力求贴近高考不走弯路不出偏题、怪题。,六、答案灵活化,（2）根据材料一的信息，运用社会再生产的知识，分析材料二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。（14分）,统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合。 生产是起决定性作用的环节。省政府着力提升传统工业，推进新兴产业，发展现代农业，为工业反哺农业，发展农村经济，进一步拓宽农村居民收入来源，增加农村居民收入创造了条件。 分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。省政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，建立城乡居民社会保障制度，有助于提高农业生产能力和农村居民的消费水平；培育各类专业市场，有助于促进商品流通和城乡生产发展。 消费是最终目的和动力。省政府推进农村住房改造和城镇化建设、力推“家电下乡”，建立城乡居民社会保障制度等，既提高了农村居民的消费水平，又有助于扩大内需，促进生产发展。,参考答案,六、答案灵活化,评分细则,(1)统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合。（2分）（可替代：社会再生产过程包括生产、分配、交换和消费四个环节） (2)生产是起决定性作用的环节。（可替代：生产决定消费；或生产决定消费的对象、方式、消费的质量和水平；为消费创造动力）（1分） 省政府着力提升传统工业，推进新兴产业，发展现代农村，（任意写出一点措施就得1分）为工业反哺农业（或城市支持农村来替代）（1分）发展农村经济，进一步拓宽农村居民收入来源，增加农村村民收入创造了条件（1分）（可替代：缩小城乡差距，促进新农村建设）,六、答案灵活化,评分细则,(3)分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。（1分）省政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，建立城乡居民社会保障制度（若答出财政的作用，建立社会保障制度，只要答出一个就得1分）有助于提高农业生产能力和农村居民的消费水平；（1分）培育各类专业市场，有助于促进商品流通和城乡生产发展（可替代：开拓农村市场）(1分)(4)消费是最终目的和动力（可替代：消费对生产具有反作用；消费为生产创造出新的劳动力；消费对生产有导向作用；一个新的消费热点的兴起能带动一个产业甚至一个城市的发展。任意答出一个就得1分） 省政府推进农村住房改造和城镇化建设、力推“家电下乡”、建立城乡居民社会保障制度(写出一个就得1分)，既提高了农村居民的消费水平，又有助于扩大内需（1分），促进生产发展（1分）.,六、答案灵活化,评分细则,（如果没有观点和原理，只有举措和意义，最高可给5分；其中措施给1分，作用呈现以下五个方面中的四点考虑，可给4分） 作用： （1）有利于增加农民收入（或减轻农民负担） （2）有利于提高农民的生活水平（或消费水平、或扩大内需） （3）有利于促进农村经济的发展（或缩小城乡差距，或促进新农村建设） （4）有利于实现工业反哺农业（或城市支持农村） （5）有利于促进农村市场的商品流通（或开拓农村市场）,政治课本的阅读方法,薄,薄,厚,客观题,1.学会整理错题集,2.注意错误题肢的说法,3.错题反复练习，强化记忆,主观题,1.答题情况再现，自己评析打分；,2.老师讲评之后，学生自主订正；,3.对照参考答案，感悟两者异同；,4.反思思维过程；提高答题技巧。,