《约分(例4)》ppt课件.ppt

约 分,小学数学五年级下册,分数的意义和性质,情境导入,用分数表示下列阴影部分的面积，并比较大小。,情境导入,把分数化成和它相等，但是分子和分母都比较小的分数就叫做约分。约分时一般要约成最简分数。,新知探究,观察这些最简分数有什么共同的特点？,82,302,44,124,84,1124,284,324,1953,6513,1173,3913,新知探究,24和30的最大公因数是6。,新知探究,这两种约分方法都应用了分数的基本性质，它们有什么不同之处吗？ 一步一步进行约分，每一步都是分子和分母同时除以它们的公因数。 一次约分成最简分数，是分子和分母同时除以它们的最大公因数。,新知探究,约分写法,练习：请你用喜欢的方式约分 和 。,或者,12,15,4,5,5,4,5,10,1,2,10,15,2,3,9,巩固练习,下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数。,9,4,2,4,1,3,5,2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。,巩固练习,作业：第66页练习十六，第1题、 第2题、第3题、第4题。,课堂小结,