一年级下册生字的复习ppt课件.ppt

小学语文一年级下册,字的总复习,字：,真（真正）看（看书）奶（牛奶）画（书画）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）,太（太阳） 收（丰收） 午（中午） 爸（爸爸）大（大山） 放（放手） 牛（黄牛） 爷（爷爷）,秀（秀气）干（干活） 起（起来）明（明白）香（香水）赶（赶忙） 赶（赶来） 朋（朋友）,我（我们） 送（送水） 得（得到） 借（借用） 找（找到） 过（走过） 很（很多）姐（姐姐）,字：,问（学问）气（空气）学（学习）半（一半）间（中间）汽（汽水）字（生字）伴（伙伴）位（座位）请（请进）跳（跳高）带（带领） 立（立正）情（心情）桃（桃树）常（经常）,座（一座山）坐（坐下）,字：,长：长处长短长春常：常常往常经常非：非常是非飞：飞机 起飞工：工作工时电工公：办公公园公车有：有人有事没有友：朋友友好工友,字：,时：时间同时时光石：石头宝石玉石力：力气主力力量立：立正起立成立叶：叶子红叶绿叶夜：夜晚夜间半夜业：作业专业工业首：首都首长首领手：手机对手双手,字：,办：办公办法办事半：半个半天半年伴：伙伴做伴同伴里：里外里面家里理：道理理解李：李子行李,字：,员：人员队员圆：圆形园：公园花园果园元：元旦 一元钱原：原来 草原 平原明：明亮明天明年名：名字姓名名次鸣：鸟鸣 蛙鸣,机：飞机手机机关鸡：母鸡小鸡公鸡行：行动行为行走形：形状方形圆形节：节日节目春节 结：总结结果,字：,字：,生：生日出生学生 声：声音叫声歌声升：升旗 升起们：我们他们她们门：房门前门开门话：说话话语电话画：画家画画图画,字：,禾：禾苗和：和气 和平合：合作 合同 结合河：河水河北河南对：对方不对对手队：队长入队 队员,字：,生：生日出生学生 声：声音叫声歌声升：升旗 升起们：我们他们她们门：房门前门开门话：说话话语电话画：画家画画图画,字：,像：画像 好像 象：大象 象棋向：方向向往香：香油香水乡：家乡乡村老乡到：到达到站买到道：过道 知道 道路往：向往 来往网：网吧 上网,字：,员：人员队员圆：圆形园：公园花园果园元：元旦 一元钱原：原来 草原 平原明：明亮明天明年名：名字姓名名次鸣：鸟鸣 蛙鸣,字：,气：气球生气汽：汽车汽油在：自在不在再：再见 再一次东：东方东西东京冬：冬天冬季立冬,字：,坐：坐车坐下座：座位 让座 一座山（桥）做：做手工 做作业作：作业作文男：男女男生难：困难难处难点童：儿童童年同：合同同学 一同,字：,生：生日出生学生 声：声音叫声歌声升：升旗 升起们：我们他们她们门：房门前门开门话：说话话语电话画：画家画画图画,画 话1、请你轻声地说（ 话 ），妈妈在打电（ 话 ）。2、我爱看图（ 画 ）书，这幅（ 画 ）很美。3、这张（ 画 ）片很美。玩 完1、我（ 完 ）成作业才去（ 玩 ）。2、它们在（完 ）耍。3、这里真好（玩 ）。,同音字,同音字,河 和 合1、我国的江（ 河 ）很多。2、（ 河）水哗哗地流。3、我们热爱（ 和 ）平。4、祝你们（ 合 ）作愉快。象 像 向 相1、大（ 象 ）的鼻子很长。2、曹冲会称（ 象 ）。3、这个方（ 向）是对的。4、我们要互（ 相 ）帮助。5、弯弯的月儿（ 像 ）小船。,同音字,再 在1、我现（ 在 ）过去。2、我们下次（ 再 ）见了。3、（ 再 ）来一次，好吗？阳 洋1、（ 阳 ）光很猛烈。2、海（洋 ）里有很多鱼虾。3、太（阳 ）落山了。乡 香1、奶奶回（ 乡 ）下了。2、这里花（香 ）扑鼻。3、（ 乡 ）村的空气好。,同音字,到 道1、条条（道 ）路通罗马。2、这里（ 到 ）处都是垃圾。3、这个（道 ）理我懂。进 近1、请他（ 进 ）来吧。2、邮局在（近 ）处。3、我不知道远（ 近 ）。,同音字,原 园 圆1、（ 原 ）来你在这里。2、草（ 原 ）真美。3、果（ 园 ）的果子熟了，苹果很（圆 ）。新 心 辛1、我不怕（ 辛 ）苦。2、（ 新）房有（ 新）书。3、他是真（ 心 ）的。,同音字,座 坐 做 作1、我的（ 座 ）位很干净。2、请你们（坐 ）下。3、您请（ 坐 ）！4、这里有一（ 座 ）山。5、我正在（ 做 ）（ 作 ）业呢。,字复习的方法,多音字, 词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。,长 chng （形容词） 很长 长远 长久 zhng （动 词） 生长 成长 长知识数 sh （动 词） 数落 数不清 数得着 sh （名 词） 数据 数量 数额 shu （副 词） 数见不鲜,三 识字写字复习的策略探讨,多音字, 使用情况不同，读音也不同。读音有区别用法的作用。,薄 bo （限于单用）薄纸 穿得太薄 b （用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄,三 识字写字复习的策略探讨,（一） 系统归类,2 按读音归类,（3） 多音字, 语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。,血 xu （读书音）血海深仇 血压 血脉 xi （口语音）流血了 吐了两口血,多音字教材例举,语文园地四 P76,采用“串珠成串”的方法，指导学生编写句子来掌握多音字的读音。如“语文园地四”出现了三个多音字：“长、乐、着”的练习：,中 行 处 着 看 了 兴 和 干 长 空 得 为 少 地 乐 还 种 间 分 要 没 只 发,多音字,易错字 复习方式例举（1）加、去、换偏旁组成新字，再组词。 先 洗 （ ）（2）语文也有“”和“”。 知（ ）（ ）矮 问（ ）（ ）闲 日（ ）（ ）暗 我还知道（ ）。（3）写出同偏旁的字。 食字旁、提手旁、目字旁、反犬旁、足字旁、 月字旁,(4)填一个偏旁，就能变出很多字。 (5) 找规律，填空。 1）鸟乌 方万 玉（ ） 2）口只 土（ ） 力（ ）云（ ） 3）二三 日（ ） 木（） 王（ ） 4）开升 毛（ ） 本（ ）,字,第一单元1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面是士。知：矢字旁最后是点。忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。知：左半部分是两横，第五笔是点。,第一单元1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面是士。知：矢字旁最后是点。忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。知：左半部分是两横，第五笔是点。,第一单元1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面是士。知：矢字旁最后是点。忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。知：左半部分是两横，第五笔是点。,第一单元1易错生字：春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。声：上面是士。知：矢字旁最后是点。忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。知：左半部分是两横，第五笔是点。,字,第二单元1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。真：中间有三横。关：最后一笔是捺。写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。看、着：两个字的下半部分是“目”。妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。放、收：注意“反文旁”的写法。 气：最后一笔是“横斜钩”。去：上面一笔为竖。 亮：和“高”区分开。,字,第三单元1易错生字：李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。 定：第四笔是横。总：上面是倒八字头。 连、远等走之底的字要注意走之底的写法。 以：最后一笔是点。 级：右半部分的写法要注意。 同：第三笔是横。更：撇要顶住最上面的横。净：右边中间的横要出头。专：竖折钩是一笔写成。,字,第四单元1易错生字：网：点易写成捺。黄：前三笔不是草字头。童：比较复杂。朵：上面易写成几。我与找分不清写法。走之底：是书写难点。双耳旁：不易写美观。美：最后一笔横最长。前：月的第一比撇变成竖。,字,第五单元1 易错生字：“跟、最”：左下角的提要写规范。 谁：左中右结构要把握好。 “阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小，竖为“垂露”。“那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大，竖为“悬针”。“点”“照”的四点底：四个点的方向不一样，第一点由右往左下点，其他三点由左往右下方点。最：最后一笔是捺。找：右边的第一笔是横。,字,第六单元1易错生字：海：竖折露头。 桥：第五笔是撇。 念：上面是人字头。 边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。贝：最后一笔是点。跑：右半部分的写法要注意。 快：最后一笔是捺。,第七单元1 易错生字：“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”变成“点”。“对”：偏旁“又”的最后一笔“捺” 变成“点”。“热”：上下结构，上半部分是“提手旁”加“丸”， 不要忘记“点”。“吃”：最后一笔是“横折弯钩”， 右半部分三笔，和“汽”分开。“分”：偏旁是“八字头”。“没”：左右结构，注意右半部分的上面是 “竖弯”。“要”：上半部分是“西”的变形，中间是“两竖”。,字,字,第八单元1易错生字：雪：上面是雨字头，第三笔为横折钩。帮：上面的右耳旁第二笔为横折弯钩。桃：右边“兆”的笔顺为点、提、竖撇、撇、点、竖弯钩。球：右边最后一笔是捺。北：第一笔是竖。就：右边容易写成“斤”,字复习的方法,（四）一字多义 （教材举例）,张：1、使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。 2、陈设;铺排。 3、扩大；夸张。 4、看；望。打：1、用手或器皿撞击物体。 2、涂抹；画。 3、举，4、制造,字复习的方法1、我会说。打人 打电脑 打拳 2、我会换。打鱼捉、 捕打电话接、讲 字典意思 句子选序号打球踢、 玩、3、给句子中加点字选择恰当的解释（填序号）打：（1）举 ；（2）制造； （3）凿，开；（4）买 ；（5）做游戏；（6）发射。发出 1、下雨了，把伞打上。 （ ） 2、我要给老师打电话。 （ ） 3、妈妈让我帮他打酱油。 （ ）,