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    北师大版七年级数学上册第三章《代数式》名师课件.pptx

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    北师大版七年级数学上册第三章《代数式》名师课件.pptx

    3.2 代数式(2),数学北师大版 七年级上,3.2 代数式(2)数学北师大版 七年级上,想一想,规则:班级同学按4个同学一组进行分组,做一个传数游戏。第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这个数加1传给第三个同学,第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四个同学把听到的数减去1报出答案。注意:每组第一个同学所报的数不得重复。,传数游戏,想一想规则:班级同学按4个同学一组进行分组,做一个传数游戏。,概括,一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值(value of algebraic expression)。,如果第一个同学所报的数为5,我们只需按照左图中的程序做下去,不难发现第四位同学的答案。 实际上,这是在用具体的数来代替最后一个式子 中的字母 ,然后算出结果: 即当x=5时,,你会算吗?概括 一般地,用数值代替代数式里的字母,数值转换机,输入x,输入x,输出,输出,6,3,-15,-6,-3,-1.44,-1,12,24,-30,-21,-18,-16.44,-16,-3,9,6,3,做一做,数值转换机输入-200.264.5机器1的输出结果机器2的输,例1 当x0,y1时,求代数式5x2y4xy的值,解:把x0,y1代入,得原式502(1)40(1)1.,注:(1)注意“对号入座”,也就是说代数式中的字母x只能用0代替, y只能用1代替,不能错位;(2)恢复省略了的乘号是必要的工作,不能忽略;(3)1是负数,是一个整体,代入后需加括号,再进行计算,例1 当x0,y1时,求代数式5x2y4xy的,解“代数式的值”的应用题步聚:,1.列代数式:依据一定的数量关系2.代值:用数值取代字母3.求值:有理数的混合运算4.答题,代数式的值,解“代数式的值”的应用题步聚:1.列代数式:依据一定的数量关,11,(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?,(2)估计一下,哪个代数式的值先超过100.,16,21,26,31,36,41,46,1,4,9,16,25,36,49,64,逐渐增大,n2 先超过100,填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况.,议一议,n123456785n+6n211 (1)随着n的值逐,总 结 代数式的值是由其所含的字母的取值所确定的,并随字母取值的变化而变化,字母取不同的值时,代数式的值可能不同,也可能相同,总 结,上21世纪教育网 下精品教学资源,试一试,例2 已知a2a40,求4a22(a2a3)(a2a4)4a的值,解析: 根据目前的知识水平,一般同学无法直接求出a的具体的值,这时,我们就要考虑特殊的求值方法:根据已知可得a2a4,所以化简后利用整体代入解决,上21世纪教育网 下精品教学资源 试一试例2 已知a,上21世纪教育网 下精品教学资源,解:因为a2a40,所以a2a4,所以4a22(a2a3)(a2a4)4a4a24a2(a2a3)(a2a4)4(a2a)2(a2a3)(a2a4)442(43)(44)2.所以当a2a40时,原式2.,上21世纪教育网 下精品教学资源解:因为a2a40,1.当a=2,b=1,c=3时代数式c-(c-a)(c-b)的值是( ),A. 1 B. 2 C.3 D.4,A,2.已知a+b=5,ab=6 ,则ab-(a+b)=_.,1,3.如图所示是一数值转换机,若输入的x为-5,则输出的结果为_.,49,解:把x=-5,代入(x-2)(-7)中得 原式=(-5-2) (-7) =49,1.当a=2,b=1,c=3时代数式c-(c-a)(c-b),4.当x=-3,y=2时,求下列代数式的值: (1)x2 y2 ; (2)(x y)2 ;,(2)当x=-3,y=2时(x y)2=(-3 -2) 2=(-5) 2 =25,4.当x=-3,y=2时,求下列代数式的值:解:(1)当x=,5.若x+2y 2+5 的值为7,求代数式3x+6y 2+4的值。,(逆用乘法分配律),解:由已知x+2y 2+5 =7,则x+2y 2=2 3x+6y 2+4 =3( x+2y 2)+4 =32+4 =10,5.若x+2y 2+5 的值为7,求代数式3x+6y 2+4,6.若2b-a=5,求代数式5(a-2b)2-3(a-2b)-60的值。,解:2b-a=5, a-2b=-5 原式=5(-5)2-3(-5)-60 =125+15-60 =80,6.若2b-a=5,求代数式5(a-2b)2-3(a-2b),某工厂有煤x(t),计划每天烧煤y(t).(1)列式表示计划可烧煤的天数.(2)若实际每天少烧煤0.5t,列式表示实际比计划多烧煤的天数.(3)当x=72,y=6时,求计划烧煤天数以及实际比计划多烧煤的天数.,解:(1)由题意得,计划烧煤天数为 天,某工厂有煤x(t),计划每天烧煤y(t).解:(1)由题意得,(2)实际烧煤天数为 天 实际比计划多烧煤的天数为 天,(3)当x=72,y=6时,计划天数为 (天) 实际比计划多烧煤天数为: (天),(2)实际烧煤天数为 天(3)当x,1、求代数式的值的步骤:(1)代入,(2)计算;2、求代数式的值的注意事项:(1)代入数值前应先指明字母的取值,把“当时”写出来。(2)如果字母的值是负数、分数,并且要计算它的乘方,代入时应加上括号;(3)代数式中省略了乘号时,代入数值以后必须添上乘号。3、相同的代数式可以看作一个字母整体代换。4、代数式的值的广泛应用:计算机编程(包括用Excel处理数据等)、经济、生活等方面的应用。,1、求代数式的值的步骤:(1)代入,(2)计算;,3.2 代数式(2),1、代数式的值:一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值,2、例题:例1 当x0,y1时,求代数式5x2y4xy的值例2 已知a2a40,求4a22(a2a3)(a2a4)4a的值,3、小结:,3.2 代数式(2)1、代数式的值:一般地,用数值代替代,习题:1、2、3、4、5.,习题:1、2、3、4、5.,

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