《视听语言》第4章语法 05句型分析ppt课件.ppt

视听语言,张若宸,第四章语法,第五节句型分析,学习目标:类比文字语言理解视听语言的句型熟悉常见的镜头句型与作用知识点：叙事镜头句型非叙事镜头句型时空叙事句型视角叙事叙事顺序,文字语言的句型：句子的结构，行文的基本方式。根据成句词语的不同类型、排序可分为主谓句、被动句、倒装句。单句：单个词组构成或不可再分的句子。复句：使用多种构成法将单句组合在一起的句子，使用修辞。视听语言的句型：视听的句型是镜头的组织方式，通过剪辑最终确立下来。视听语言的基本句型是分镜头叙事和连续剪辑，遵循时空连续与逻辑原则，以内容、情绪与节奏作为断句的重要依据，同时镜头素材之间遵循一定的匹配原则。叙事句型（叙事蒙太奇）：记叙、再现、说明。表意句型（表现蒙太奇）：表现、修辞。叙事句型与表意句型彼此区别，又互相联系。,叙事镜头句型叙事镜头是非对话镜头、人物的动作镜头、动态场景镜头等。在叙事镜头组合时要尽可能地强调景别变化，以突出空间变化、动作表现、视点变化，进而增强戏剧性和节奏。前进式句型由远到近，由远景、全景到近景、特写的镜头组接形式。抓住人们由整体到局部的认识过程，是常用而工整的句型。句型组合：全景（交代时间地点环境）中景（主题事件区域与人物关系）近景（人物动作）特写（细节）。后退式句型从近到远的镜头组接形式。从特写开始的句型放大细节和局部，起到强化细节的作用，再随着景别变远而舒缓开来。句型组合：特写近景中景全景。,循环式句型把前进式和后退式结合起来交替使用的句型。循环式句型往往就组成了一个场景段落。 由远距离开始：全景中景近景特写近景中景全景。由近距离开始：特写近景中景全景中景近景特写。积累式句型积累式句型使用相同或相似的景别与角度重复表现同一物体或不同物体，能够通过视听积累加深印象、突出主题、强化情绪。积累式句型带有强烈的主观意图，既是叙事句型也是表现句型。跳跃式句型跳跃式句型是将景别跨度大的镜头组接在一起，借助画面上的跳跃来震撼心理，突出变化，同时也可以完成动静的转换句型组合：远景特写远景近景。,注意五中常见叙事句型的使用。（黑暗骑士，2008年）,叙事句型分析：,非叙事镜头句型非叙事镜头包括人物对话、相对静止的人物、静态景物或道具。这类镜头组合时应当注意景别的相对一致性。三镜法句型内侧正反打、外侧正反打、骑轴拍摄、平行角度拍摄。轴线句型轴线一致拍摄、轴线变换拍摄。,时空叙事句型影像艺术有三个时空：物理时空是真实故事发生的现实时空，叙事时空是影像艺术作品中经过加工后的时空，观众心理时空是观影过程中自行建立起的逻辑时空。电影就是对时空再现与塑造的影像艺术。时空叙事句型分类时空的分解与表现：用分镜头切分时空，使用叙事句型的几种模式进行表现。时空的连续记录：长镜头拍摄，无剪辑的真实时空。,时间表现时间延长：相同动作重复多次、慢动作、子弹时间等。时间压缩：重复相似动作串联不同场景、快动作等。时间闪回：过去的再现。时间闪前：未来的闪现。时间停止：画面定格，表现特殊情绪。时间倒退：镜头倒放时光倒流，表现特殊情绪。时间多维：多时空并置的交叉剪辑， 也是一种修辞。,动作重复。（阿甘正传，1994年）,时间表现：,动作重复。（毕业生，1967年）,时间表现：,注意时间延长、倒放、定格的使用。（万物理论，2014年）,时间表现：,空间表现省略：让观众由局部的空间，自主想象，感受全局空间的模样。移植：利用不同的空间内容，借助观众的心理错觉，构建全新的空间。例如库里肖夫的“创造性地理学“。组合：使用平行剪辑的手法，将不同空间组合到一起，寻找相似性，制造产生对比，表达某种意义。,视角叙事人称叙事以某一具体角色的视角来讲述故事。观众可以在影片中看到叙事者的身影，听到叙事者的声音。主观角度：以第一人称来讲述，或者在叙事中使用主观视角。客观角度：第三人称叙述。非人称叙事讲述过程中没有清晰的叙事者或叙事声音，依托叙事镜头本身的组接来叙述。,使用里昂的视角讲故事。（这个杀手不太冷，1994年）,叙述视角：,叙事顺序影像艺术的叙事顺序：顺叙式、倒叙式和穿插式。顺叙式按剧情发展的正常时间顺序进行剪辑，是较传统的结构方式和叙事顺序。这种结构方式呈现清晰的故事脉络和线索，因果关系和逻辑关系一目了然。倒叙式先呈现结果性段落，或先交代正常时序中靠后的段落，以非正常时空逻辑的顺序进行剪辑。交叉式多时序、多层次、多事件有机地组织在一起，是变化最丰富的叙事方式，能够在传统叙述的基础上制造丰富的戏剧效果。,