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    化学中考《水分子的旅行》专题复习精讲精练课件.ppt

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    化学中考《水分子的旅行》专题复习精讲精练课件.ppt

    中考化学专题复习,中考化学专题复习,水分子的旅行,水分子的旅行,推选出2-3张比较优秀的卡片,交流展示。教师予以补充。,1. 交流 “水卡片”,一、识水,内容:水的组成、结构、性质、水的净化方法等。,推选出2-3张比较优秀的卡片,交流展示。教师予以补充。1.,2H2O,O2-,2O,2.说说符号中数字“2”的含义,一、识水,两个水分子,每个水分子中含有两个氢原子,每个氧离子带两个单位的负电荷,水中氧元素的化合价为负二价,两个氧原子,2H2OH2O-2O2-2O2.说说符号中数字“2”的含义,(1)水由两个氢原子和一个氧原子构成。,(2)水由两个氢元素和一个氧元素组成。,(3)水分子的质子数为10,则质子数为10的微粒一定是水分子。,(4)人体中、海水中含量最多的物质是水。,(5)相对分子质量最小的氧化物是水。,3.辨析:,一、识水,(1)水由两个氢原子和一个氧原子构成。(2)水由两个氢元素和,一、识水,4.水的组成测定,一、识水4.水的组成测定,二、知水,水的自白书,二、知水水的自白书,水分子间的空隙,水分子的运动速率,不变的有 。,改变的有 。,水分子的质量、体积,1.水的旅行电水壶,二、知水,假如你是水壶中的一个水分子,水沸腾后,你会发生哪些变化?,水分子间的空隙 水分子的运动速率不变的有,蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含 (填字母序号)。 AO B. 2O C. O2- D. O2,2.水的旅行鱼缸,二、知水,D,蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含2.水的旅行鱼缸,(1)A到C的实质 。,D到B的实质 。,水分子分裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子重新组合成一个氢分子;每两个氧原子重新组合成一个氧分子,3.水的旅行电解器,二、知水,ACDB,(1)A到C的实质,元素种类、元素化合价、物质种类、分子种类、原子种类、分子个数、原子个数,二、知水,(2)在通电过程中,下列哪些因素没有变化?,元素种类、元素化合价、物质种类、 二、知水(2)在通,(3)异常现象分析,(3)异常现象分析,CO2+H2O=H2CO3,4.水的旅行与CO2相遇,当反应物相同,但是反应条件不同,生成物可能不同。,【方法总结】,二、知水,CO2+H2O=H2CO34.水的旅行与CO2相遇CO,(2)该反应中不发生改变的微粒是 ;反应后生成的新微粒是 。H2O2完全分解后,剩余液体中氧元素的质量分数是 (不考虑溶于水的气体)。,(1) 比较H2O2与H2O2组成、结构及两者的关系,二、知水,H、O,H2O、O2,88.9%,5.水的旅行邂逅兄弟H2O2,(2)该反应中不发生改变的微粒是,(3)H2O2能杀菌消毒的原因是分子中含有“过氧基”(-O-O-)。据此推测下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是 。,二、知水,【方法总结】,(3)H2O2能杀菌消毒的原因是分子中含有“过氧基”(-O-,三、懂水,三、懂水,三、懂水,展示你课外了解到的有关水的新知识。,三、懂水展示你课外了解到的有关水的,三、懂水,谈谈你的体会和感受。,三、懂水谈谈你的体会和感受。,与水分子相比,下列对水合氢离子(H3O+)描述不合理的是 A.氧元素的化合价发生了改变 B.微粒的构成发生了改变C.微粒的化学性质发生了改变 D.微粒的电子数发生了改变,AD,三、懂水,与水分子相比,下列对水合氢离子(H3O+)描述不合理的是 A,三、懂水,“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” 孔子游春,三、懂水“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行,三、懂水,健康饮水,小分子团水必备;水亦柔亦钢;水不仅有自己的情感,还可以感知人的喜怒哀乐,水亦人、人亦水,愿每个人的生活都充满正能量。,三、懂水健康饮水,小分子团水必备;,学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?,学习了本课后,你有哪些收获和感想?,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。 约诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清,

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