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    动量和动量定理课件.pptx

    • 资源ID:1305492       资源大小:2.34MB        全文页数:36页
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    动量和动量定理课件.pptx

    动量和动量定理,动量和动量定理,下述体育项目中的海绵垫、沙子、接球时手的回收都有些什么物理原理呢?,下述体育项目中的海绵垫、沙子、接球时手的回收,实验,鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破,现在,在地板上放一块抹布,让鸡蛋落到抹布上,会看到什么现象?你能解释这种现象吗?,实验 鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被,复习提问,上节课的实验:我们探究碰撞中的不变量是什么?,复习提问上节课的实验:我们探究碰撞中的不变量是什么?,上节课的实验:我们探究碰撞中的不变量是什么?,复习提问,答案,物体的质量跟速度的乘积,即,上节课的实验:我们探究碰撞中的不变量是什么?复习提问答案物体,思考与讨论,阅读教材P6到例题1前面1、动量在国际单位制中的单位是什么?2、动量是状态量还是过程量?3、动量是矢量还是标量?4、阅读了物理学家探究动量概念的历史后有何感想?,思考与讨论阅读教材P6到例题1前面,沙场练兵,1关于动量的概念,下列说法正确的是()A动量大的物体惯性一定大B动量大的物体运动一定快C动量相同的物体运动方向一定相同D动量相同的物体速度小的惯性大,沙场练兵1关于动量的概念,下列说法正确的是(),沙场练兵,1关于动量的概念,下列说法正确的是(CD)A动量大的物体惯性一定大B动量大的物体运动一定快C动量相同的物体运动方向一定相同D动量相同的物体速度小的惯性大,沙场练兵1关于动量的概念,下列说法正确的是(CD),动量和动量定理,讨论一下动量和动能的关系,讨论一下动量和动能的关系,讨论一下动量和动能的关系,1.都是描述物体运动过程中某一时刻的状态,讨论一下动量和动能的关系1.都是描述物体运动过程中某一时刻的,讨论一下动量和动能的关系,1.都是描述物体运动过程中某一时刻的状态,2.动量是矢量,动能是标量,讨论一下动量和动能的关系1.都是描述物体运动过程中某一时刻的,讨论一下动量和动能的关系,1.都是描述物体运动过程中某一时刻的状态,2.动量是矢量,动能是标量,3.定量关系,讨论一下动量和动能的关系1.都是描述物体运动过程中某一时刻的,讨论一下动量和动能的关系,1.都是描述物体运动过程中某一时刻的状态,2.动量是矢量,动能是标量,3.定量关系,讨论一下动量和动能的关系1.都是描述物体运动过程中某一时刻的,思考与讨论,1、什么是动量的变化量?2、动量的变化量表达式如何?3、动量的变化量的方向如何确定?,思考与讨论1、什么是动量的变化量?,二、动量的变化量,注意方向,方向与v的方向相同,物体的末动量减去初动量,叫做动量的变化量。,1.定义:,2.表达式:,二、动量的变化量注意方向方向与v的方向相同物体的末动量减去,沙场练兵,阅读教材P7例1,沙场练兵阅读教材P7例1,思考与讨论,例1中动量变化的原因是什么?,思考与讨论例1中动量变化的原因是什么?,思考与讨论,思考与讨论,动量和动量定理,动量和动量定理,动量和动量定理,物体动量的变化率等于它所受的力,牛顿第二定律的另一种形式,物体动量的变化率等于它所受的力牛顿第二定律的另一种形式,未动量,初动量,力与作用时间的乘积,力的冲量,未动量初动量力与作用时间的乘积力的冲量,思考与讨论,把IF或IF()定义为冲量1、如何用文字表述冲量,2、冲量在国际单位制中的单位是什么?3、冲量是状态量还是过程量?4、冲量是矢量还是标量?,思考与讨论把IF或IF()定义为冲量,质量为m的物体A受如图所示F的力作用了时间t,物体始终保持静止,则在此过程中( ),A.F 的冲量大小为F t cos60,B.F 的冲量大小为0,C.F 的冲量大小为Ft,D.合力的冲量为0,沙场练兵,质量为m的物体A受如图所示F的力作600FA.F 的冲量,质量为m的物体A受如图所示F的力作用了时间t,物体始终保持静止,则在此过程中( ),A.F 的冲量大小为F t cos60,B.F 的冲量大小为0,C.F 的冲量大小为Ft,D.合力的冲量为0,CD,沙场练兵,质量为m的物体A受如图所示F的力作600FA.F 的冲量,思考与讨论,把,叫做动量定理,1、如何用文字表述上述公式?2、如何理解动量定理?,思考与讨论把叫做动量定理1、如何用文字表述上述公式?,思考与讨论,把,叫做动量定理,1、如何用文字表述上述公式?动量定理:物体在一个过程始末的动量的变化量等于它在这个过程中受力的冲量表达式:F()或PPIP2、如何理解动量定理?,思考与讨论把叫做动量定理1、如何用文字表述上述公式?,(2)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于变力。 (对于变力的情况,动量定理中的 F 应理解为 变力在作用时间内的平均值。),(1)定理反映了合外力冲量是物体动量变化的原因,(4)动量定理不仅适用于宏观低速物体,对微观现象和高速运动仍然适用。,动量定理的理解(2)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于变力,阅读教材P8例2,总结应用动量定理解题的步骤,沙场练兵,阅读教材P8例2,总结应用动量定理解题的步骤沙场练兵,运用动量定理解题的基本步骤和方法,运用动量定理解题的基本步骤和方法,运用动量定理解题的基本步骤和方法,1.明确对象,运用动量定理解题的基本步骤和方法1.明确对象,运用动量定理解题的基本步骤和方法,1.明确对象,2.明确过程,对物体受力分析,运用动量定理解题的基本步骤和方法1.明确对象2.明确过程,对,运用动量定理解题的基本步骤和方法,1.明确对象,3.明确过程初、末动量,规定正方向,列方程,2.明确过程,对物体受力分析,运用动量定理解题的基本步骤和方法1.明确对象3.明确过程初、,动量和动量定理,

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