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    人教版物理第十五章《功和机械能》复习ppt课件.ppt

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    人教版物理第十五章《功和机械能》复习ppt课件.ppt

    第十五章 功和机械能复习课,人教版新课标中考复习课件,2、功的原理:使用任何机械都不省功。省了距离的一定费了力,费力的一定省了距离。但力和距离的乘积(功)不变。(不考虑摩擦和机械重),一、功,在物理学中,把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫功。,(2)做功的两个必要因素:,功=力X距离W=FSW-功-焦(J)F-力-牛(N)S-距离-米(m)单位:焦耳(J) 1J=1Nm,作用在物体上的力;物体在力的方向上移动的距离。,(4)公式:,1、(1)定义:,(3)不做功的三种情况:A 有力无距离;B 有距离而无力(靠惯性) C既有力又有距离,但运动方向始终与力的方向垂直。,例1、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远,则在铅球抛出的过程中,人对铅球所作的功是:( )A、1000JB、500JC、0JD、1500J,C,铅球在空中不受推力, 是由于惯性!,例2.在平地面上,用50N的水平拉力拉重100N的箱子,前进了10m,拉力做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5米,又做了多少功?,拉力做的功:W拉=F拉s,解:,=50N10m=500J,举力做的功:,W举=F举s=Gh,=100N1.5 m=150J,二、机械效率,1、有用功和总功,利用机械做功时,对人们有用的功,叫有用功(W有用)。对人们没有用但又不得不做的功叫额外功(W额外)。有用功和额外功的总和叫总功(W总)。W总=W有用+W额外,(1)有用功和总功的比值叫机械效率,用表示。(2)公式:机械效率=有用功/总功 即:=W有用/W总,2、机械效率,3、如何确定有用功和总功:一般说来:人或其他动力对某一机械所做的功为总功;而机械对该物体所做的功为有用功。注意:对于起重机电梯等靠电动机带动的机械,其总功为电动机实际消耗的电能。,W总=Fs(F为施加的外力,s为在力的方向上移动的距离)W有用=Gh(机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重,h为重物上升的高度。) W有用=fs(机械沿水平方向拉物体。f为物体沿水平方向移动时受到的摩擦力,s为物体水平移动的距离。)任何实际机械的机械效率1且是一个没有单位的量。,(竖直方向)=w有用/w总=Gh/Fs=G/nF (不计摩擦和绳重)=G/G+G动,(水平方向) =fs物/Fs绳=f/nF,滑轮组的机械效率:,斜面的机械效率:,=w有用/w总=Gh/Fs,例3.两个完全相同的滑轮,其重力均为20N.分别用图甲、乙两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了l0m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是 ( )AF1和F2做的功相等BF1做的功大于F2做的功C.F1做功的功率小于F2做功的功率D甲的机械效率小于乙的机械效率,A,例4、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上,做的额外功是40000J,总功是多少?机械效率是多少?,解:,有用功:W有用=Gh,=6000N10m=60000J,总功:,W总=W有+W额,=60000J+40000J=105J,机械效率:,=W有用/W总,=60000J/105J=60,例5.如图,把重为10N的物体推上高为0.5m的斜面,斜面的长为1m所用的推力为12N,沿斜面向上,求推力所做的功和斜面的机械效率?,解:,推力做的功:W总=FL,=12N1m=12J,有用功:,W有=Gh,=10N0.5m=5J,机械效率:,=W有/W总,= 5J/ 12J=41.67,例6、下列叙述中能够提高机械效率的是( )A、增加有用功B、减小机械间的摩擦C、减小总功D、使用最省力的机械,B,(4)单位:瓦(W)另外还有:千(KW)1W=1J/s注意:做的功多不一定功率大,所用的时间短也不一定功率大;只有相等的时间内做的功越多,功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时,有:P=W/t=Fs/t=Fv,三、功率,(1)定义:单位时间内所做的功。用P表示。,1、功率,(2)物理意义:反映物体做功快慢的物理量。,(3)公式:功率=功/时间,即 P=W/tP功率瓦特(W)W功焦耳(J)t时间秒(s),例7、用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动,5s内小车前进了10m,则在这段时间内:物体运动的速度是多大?推力做的功是多少?推力的功率是多大?,解:,速度:v=s/t,= 10m/ 5s=2m/s,推力做的功:,W=Fs,=100N10m=1000J,推力的功率:,P=W/t,=1000J/ 5s=200 W,F,解:,W有=Gh,=800N2m=1600J,解:,W总=Fs,=250N42 m=2000J,=W有/W总,=1600J/2000J=80,解:,P=W/t=Fs/t=Fv,=250N 4 0.5m/s=500W,G,例9、使用如图所示的滑轮组,匀速提升质量是500kg的物体,机械效率是70%,对滑轮组做功的总功率是7kW,则重物上升的速度是多少?,解: = =,滑轮组对物体做功的有用功率为:,P有用=P总 =7000W 70 =4900W,物体的重力G=mg=500kg 10N/kg =5000N,p=FV V=P/F=7000W/5000N = 1.4m/s,1、动能(1)动能:物体由于运动而具有的能。一切运动的物体都具有动能。静止的物体(速度为0)动能为0。(2)动能大小的决定因素:由速度和质量共同决定。物体的运动速度越大,质量越大,动能越大。(3)比较动能的大小:质量相同,速度大的动能大;速度相同时,质量大的动能大。做匀速运动的物体,动能不变。,四、动能和势能,2、势能(1)定义:物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能。(2)分类:重力势能:物体由于被举高而具有的能。物体质量越大,举高的高度越高,重力势能越 大。通常认为在地面上的物体的重力势能为零。弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。同一物体,弹性形变越大,具有的势能越大。,例9.如图所示,一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是 ( )A、重力势能减小,动能不变,有重力势能转变为动能B、重力势能减小,动能增加,有重力势能转变为动能C、重力势能减小,动能不变,没有重力势能转变为动能D、重力势能减小,动能增加,没有重力势能转变为动能,B,例10、一架匀速上升的直升飞机,它的( )A、动能增加,重力势能不变B、动能不变,重力势能增加C、动能和重力势能都增加D、动能不变,机械能也不变,B,例11、下列自然灾害中,主要由机械能造成的破坏的是:( )A、大火烧毁房屋B、干旱使庄稼枯死C、洪水冲垮堤坝D、汽油燃烧爆炸,C,五、机械能及其转化1、机械能:动能和势能之和,即:E机=E动+E势 一个物体可以既有动能又有势能。2、动能和势能的相互转化:,A,如图:A点:重力势能最大,动能为零。B点:动能最大,重力势能最小。AB:重力势能转化为动能。BC:动能转化为重力势能。,3、机械能守恒定律 如果只有动能和势能的转化,机械能的总和保持不变。,(不考虑摩擦阻力做额外功),例12.运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中 ( )A动能转化为重力势能B重力势能转化为动能C弹性势能转化为机械能D重力势能减小,动能增大,A,例13:一辆重6104N的载重汽车,以36km/h的速度驶上一个长为100m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8103N,求:(1)汽车从坡底升到坡顶所需的时间;(2)汽车的牵引力做的功;(3)汽车发动机的功率,解:,(1)时间:t=s/v,=100m/(36/3.6m.s-1)=10s,(2)牵引力做的功:,W=FS,= 4.8103N100m=4.8105J,(3)功率:P=W/t,= 4.8105J/10s=4.8104W,例14、在20m深的矿井里,有积水9m3,用抽水机把水抽出去花了18min的时间,问:(1)该抽水机做了多少功?(2)抽水机的功率至少要多大?(不考虑损耗),解:,(1)水的质量:m=水v,=1.0103kg/m3 9m3=9103kg,水的重力:G=mg,= 9103kg10N/kg=9104N,功:W=FS=Gh,=9104N20m=1.8106J,(2)抽水机的功率: P=W/t,=1.8106J/(1860s)=1666.67W,13、探究:影响滑轮组的机械效率的因素 猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;猜想2:可能与被提升的钩码重力有关;猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关;猜想4:可能与钩码被提升的高度有关兰兰的实验记录:,芳芳的实验记录:,14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有:三个质量不同的木块A;三条粗糙程度不同的长木板B;三个高度不同的长方体铁块C;刻度尺。(1)实验还需补充的器材有_;(2)下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。,通过分析数据,你可以得出结论:;(3)上述实验中,保持斜面长度不变,将斜面升高到0.2m,把一个重6N的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为3.8N,则此时斜面的机械效率是_;(4)斜面的机械效率可能与斜面的_有关。(只填一个因素),15、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为4103kg,底面积为1m2的货物G匀速提起。(取g10N/kg)问:(1)当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?(2)若把货物匀速吊起16m,用了40s,则货物上升的速度是多少?(3)起重机对货物做了多少功?(4)吊起货物时,为使起重机不翻倒,其右边至少要配一个质量为多大的物体? 已知:OA10m,OB5m。(起重机本身重力不计),

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