亲子游戏概述课件.ppt

,亲子游戏概述-PPT,2,2,亲子游戏,学前儿童游戏教程,亲子游戏学前,4,Outline,一、亲子游戏的概念,二、特征,三、教育价值,四、分类,4,4 Outline一、亲子游戏的概念二、特征三、教育价值四、,广义：父母与子女之间、外祖父母与外孙子女之间、祖父母与孙子女之间的，发生在家庭或者托幼机构的游戏行为。 狭义：发生在父母与孩子之间的一种特殊活动，以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位进行的一种互动式游戏。,一 、 亲子游戏的概念,一 、 亲子游戏的概念,6,二 亲 子 游 戏 的 特 征,观看视频，思考以下几个问题：,1 视频中的家长做了一些什么？,2 孩子做游戏时，家长与孩子是如何沟通的？,3 在游戏中，孩子不会做的时候，家长是怎么做的？,4 在游戏中，家长与孩子的心情怎么样？,6二 亲 子 游 戏 的 特 征观看视频，思考以下几个问题,7,耐心指导，始终参与游戏，表现出指导性,快乐、开心。趣味性,与孩子一起游戏，表现出合作性,言语、表情、视线、动作互动性,家长与孩子之间的关系平等性,7耐心指导，始终参与游戏，表现出指导性快乐、开心。,8,1、指导性2、合作性3、互动性4、平等性5、趣味性,总 结,81、指导性总 结,9,三 亲子游戏的教育价值,9,根据下列案例，思考并归纳亲子游戏的教育价值。,9三 亲子游戏的教育价值9 根据下列案例，思考,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点,11,11,游戏：救火,1111游戏：救火,12,游戏：投球,12游戏：投球,13,1.爸爸用另一部电话拨通家中电话，铃声响后，妈妈引导宝宝找出发出声音的地方。2.爸爸重拨电话，引导宝宝听铃声。3.妈妈拿起电话听筒，让宝宝听爸爸说话，启发宝宝叫爸爸。4.妈妈指着电话，念儿歌：“小电话，铃铃铃。会说话，会唱歌。”反复练习。,游戏：打电话,131.爸爸用另一部电话拨通家中电话，铃声响后，妈妈引导宝宝,14,1.选出“西蒙”2.“西蒙”下命令：“西蒙说，摸摸膝盖”、”西蒙说，摸摸鼻子”,游戏：西蒙说,141.选出“西蒙”游戏：西蒙说,15,送玩具宝宝回家,15送玩具宝宝回家,16,游戏：分苹果,16游戏：分苹果,17,总结：,1、 认知能力2、基本动作3、语言能力4、社会性发展5、良好习惯6、良好品德,全面发展,17总结：1、 认知能力全面发展,18,18,游戏：躲猫猫,“快抓我呀”！“宝贝，抓到你了，给一个抱抱”,18,1818游戏：躲猫猫“快抓我呀”！18,19,亲子游戏能增强家长与孩子之间的情感交流，建立良好的亲子关系。,19 亲子游戏能增强家长与孩子之间的情感交流，,20,小游戏:蒸馒头（0-12个月）,蒸、蒸、蒸馒头（按摩胳膊）帮我蒸一个大馒头（按摩胳膊）揉好面（按摩胳膊）拍一拍（拍拍宝宝的小手）然后再来揉一揉（按摩胳膊）再在中间点个点儿（点宝宝的小鼻尖）放在锅里蒸一蒸（按摩胳膊）馒头蒸好了，把它送给谁送给我心爱的小宝贝（亲吻宝宝、拥抱宝宝）,20小游戏:蒸馒头（0-12个月）蒸、蒸、蒸馒头（按摩胳膊）,21,四、亲子游戏的分类,根据前面的案例，思考亲子游戏的分类,21四、亲子游戏的分类根据前面的案例，思考亲子游戏的分类,22,找不同,指认图片,22找不同指认图片,23,攀爬,剪纸,23攀爬剪纸,24,24,小青蛙小青蛙，呱呱叫。水里游，岸上爬。吃害虫，保庄稼。人人都要保护它。,儿 歌,看图说话,2424小青蛙儿 歌看图说话,25,认识斑马线、交通标志,25认识斑马线、交通标志,坐 花 轿,骑 大 马,坐 花 轿骑 大 马,27,谢谢大家！,27,27谢谢大家！27,