京改版八年级生物上册第十二章生命的起源和生物的进化.pptx

京改版八年级生物上册第十二章生命的起源和生物的进化,京改版八年级生物上册第十二章生命的起源和生物的进化,第一节 生命的起源,知识网络,地质学研究表明：原始地球为生命起源提供三大条件,物质条件：没有氧气能量条件：高温、紫外线、雷电环境条件：原始的海洋,第一节 生命的起源 知识网络地质学研究表明：原始地球为生命起,化学起源说,第一阶段：从无机小分子物质生成有机小分 子物质，米勒的模拟实验。第二阶段：从有机小分子物质生成生物大分子 物质。第三阶段：从生物大分子物质组成多分子体系。第四阶段：从多分子体系演变为原始生命。,化学起源说第一阶段：从无机小分子物质生成有机小分,其他几种学说,自然发生说：生命是从无生命物质中自然发生的。宇生说：地球上最早的生命或构成生命的有机物， 来自于其他星球或星际尘埃。热泉生态系统：热泉喷口附近的环境可以为生命 的出现以及其后的生命延续提供 所需的能量和物质。,其他几种学说自然发生说：生命是从无生命物质中自然发生的。,知识演练,1.根据地质学的研究表明，地球大约是在_年前形成，构成原始大气层的气体中没有_。那时，地球的温度_，地面上常常发生_，天空中常有_。科学研究还表明，地球经常受到_的撞击。,46亿,氧气,很高,火山喷发,电闪雷鸣,陨石,知识演练1.根据地质学的研究表明，地球大约是在_年前,2.科学家推测，原始大气在_、_以及_等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的_。后来，地球的_逐渐降低，原始大气中的_凝结成雨降落到地面上，这些_又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始海洋所含有的_不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的_年，才逐渐形成了原始的_。 3.原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的_。,高温,紫外线,雷电,有机物,温度,水蒸气,有机物,有机物,10亿,生命,有机物,2.科学家推测，原始大气在_、_,3.在生命起源过程的研究中，米勒实验说明的（ ）。A.原始地球能形成原始生命B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气中D.紫外线等自然条件长期作用形成原始生命,B,同步训练,3.在生命起源过程的研究中，米勒实验说明的（ ）。B 同,4.在原始地球条件下，无机物生成有机小分子物质过程中，所需要的能量来自于（ ）。A.太阳的辐射能量B.物质氧化分解提供的能量C.三磷酸腺苷水解提供的能量D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量,D,4.在原始地球条件下，无机物生成有机小分子物质过程中，所需要,5.原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是（ ）。A.原始海洋、陆地 B.原始大气、原始海洋C.原始海洋、原始海洋 D.原始大气、原始大气,B,5.原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有,6.下列关于生命的起源，叙述正确的是（ ）。A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的D.米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命,C,6.下列关于生命的起源，叙述正确的是（ ）。C,7.右图是米勒的模拟实验的示意图，请根据图回答问题。（1）下图中的4、5、6分别指的是_、_、_。,负电极,冷却水,含有有机物的溶液,7.右图是米勒的模拟实验的示意图，请根据图回答问题。负电极冷,（2）该实验装置中1内模拟了_的成分；进行的火花放电是模拟了_，它主要为该实验提供了_。（3）该实验装置中2模拟了_，1下部连接的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回到烧瓶的底部，这模拟了_。（4）米勒提出的问题是 _？,原始大气,闪电,能量,原始海洋,降雨（或原始降雨）,原始地球条件下，无机物能否形成有机小分子物质,（2）该实验装置中1内模拟了_的成分；进行,（5）米勒作出的假设是_。（6）米勒在实验中搜集到了_。（7）米勒得出的结论是_。,原始地球条件下，无机物能形成有机小分子物质,氨基酸等有机小分子物质,在原始地球条件下，无机物形成有机小分子物质是完全可能的,（5）米勒作出的假设是_,1.（2015成都）地球上最初的生命诞生于（ ）。A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始土壤,C,真题演练,1.（2015成都）地球上最初的生命诞生于（ ）,2.（2015湖南）美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（ ）。A.复杂的蛋白质 B.构成生物体的有机物C.原始藻类 D.原始单细胞动物,B,2.（2015湖南）美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，,3.（2015通辽）原始大气的成分中含有的气体是（ ）。A.氧气、氢气、水蒸气B.氢气、水蒸气、二氧化碳C.氧气、二氧化碳、氢气D.氧气、甲烷、二氧化碳,B,3.（2015通辽）原始大气的成分中含有的气体是（ ）。,第二节 生物的进化,知识网络,生物进化的历程,重要依据：在研究生物进化过程中，化石是非 常重要的证据,研究方法比较法,比较不同类型化石出现顺序比较形态和解剖特征（始祖鸟化石）比较重要物质的差异性（细胞色素C）,第二节 生物的进化 知识网络生物进化的历程重要依据：在,生物进化的总体趋势,由低等到高等由简单到复杂由水生到陆生,生物进化的历程,生物进化的大致历程：原始单细胞生物,动物：原生动物腔肠动物扁形动物线形动物 环节动物软体动物节肢动物棘皮动物 鱼类 两栖类 爬行类 植物：藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物 被子植物,鸟类哺乳类,生物进化的由低等到高等生物进化的历程生物动物：原生动物腔肠,知识演练,1.研究生物进化最重要的证据是_，它是生物的_、遗物或_，由于各种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。地球上现存的所有生物都是_的结果。,化石,遗体,生活痕迹,进化,知识演练 1.研究生物进化最重要的证据是_,2.研究生物进化最重要的方法之一是_，是根据一定的_，把彼此有某种_的事物加以_，确定它们的_和_之处。通过对各个事物特征比较，可以把握事物之间的_，认识事物的_。科学家通过对不同年代化石的_，以及对现在生物种类的_等方法，推断出生物进化大致过程。,比较法,标准,联系,对比,相同,不同,内在联系,本质,纵向比较,横向比较,2.研究生物进化最重要的方法之一是_,3.生物进化总体趋势是由_到_、由_到_、由_到_，在漫长进化过程中，形成了各自适应_的_和_。,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,环境,形态结构,生活习性,3.生物进化总体趋势是由_到_,4.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层（马、象牙、犀牛）；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层按地质年代由远到近排列应是（ ）。A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲,A,同步训练,4.化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录,5.下列属于脊椎动物的进化历程的是（ ）。A.原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类原始哺乳类B.原始鱼类原始爬行类原始两栖类原始鸟类原始哺乳类C.原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类D.原始鱼类原始两栖类和爬行类原始鸟类原始哺乳类,C,5.下列属于脊椎动物的进化历程的是（ ）。C,6.在生物进化过程中，下列各类原始动物的生殖脱离了水的限制的是（ ）。A.原始的两栖类、爬行类、哺乳类B.原始的鱼类、鸟类、爬行类C.原始的两栖类、鸟类、哺乳类D.原始的爬行类、鸟类、哺乳类,D,6.在生物进化过程中，下列各类原始动物的生殖脱离了水的限制的,7.在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）。由简单到复杂由低等到高等由自养到异养由水生到陆生A. B. C. D.,B,7.在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现,8.2005年8月，“国际黑猩猩基因顺序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96以上，该事例可说明（ ）。A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.生物具有遗传和变异的特性,C,8.2005年8月，“国际黑猩猩基因顺序与分析联盟”宣布，黑,9.下图是植物进化历程图解，请根据图回答下列问题。 （1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有叶绿体的A_。,藻类植物,9.下图是植物进化历程图解，请根据图回答下列问题。藻类植物,（2）最早登陆的植物类群是B_和C_。但是B和C的生殖离不开水。后来，一部分C进化成为原始的_，包括了D_和E_，D和E脱离了水的限制，更加适应陆地生活。 （3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是由水生到陆生、由低等到高等、由_到_。研究植物进化最直接、最重要的证据是_。,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,裸子植物,被子植物,简单,复杂,化石,（2）最早登陆的植物类群是B_,1.（2015广州）郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是（ ）。A.鸟类和两栖类B.两栖类和爬行类C.爬行类和鸟类D.鸟类和哺乳类,C,真题演练,1.（2015广州）郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两,2.（2015绵阳）下列有关生物进化的说法，错误的是（ ）。A.研究的重要证据是化石B.方向是从低等到高等C.普遍认为的原因是自然选择D.结果是都产生有利的变异,D,2.（2015绵阳）下列有关生物进化的说法，错误的是（,3.（2015东营）大量可靠的证据证明，生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。下列关于生物进化证据的说法，正确的是（ ）。A.研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序B.同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据C.越晚形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等D.中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系,D,3.（2015东营）大量可靠的证据证明，生物是经过漫长的地质,4.（2015广东）从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是（ ）。A.化石为生物进化提供了直接的证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据,D,4.（2015广东）从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是,生物进化的原因,分析生物进化的一个实例,知识网络,内因：生物的遗传和变异是生物 进化的基础外因：环境变化是生物进化的外 在动力,自然选择学说,创立者：达尔文主要内容,过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存,生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍,生物进化的原因分析生物进化 知识网络内因：生物的遗传和变异是,知识演练,1.动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为_。这样的动物不易被其他动物所发现，这对它_敌害或者_猎物都是十分有利的。 2.自然界中的生物通过激烈的_，_生存下来，_被淘汰掉，这就是自然选择。,保护色,躲避,捕食,生存斗争,适应者,不适应者,知识演练 1.动物的体色与周围环境的色彩非常,3.达尔文认为，在自然界中，生物个体都有_的特性，只有那些具有的_个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有_的个体则容易被淘汰。生物通过_、_和_，不断进化。,遗传和变异,有利变异,不利变异,遗传,变异,自然选择,3.达尔文认为，在自然界中，生物个体都有_,4.自然选择的基础是_，动力是_，结果是_。生物的_和_是生物进化的内因，_是生物进化的外因，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和繁衍。,遗传和变异,生存斗争,适者生存,遗传,变异,环境变化,4.自然选择的基础是_,1.解释物种进化原因，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择”学说。有关“自然选择”学说的关键词，下列哪项是完全正确的？（ ）物种不变 过度繁殖 环境污染 生存斗争 遗传、变异 适者生存A. B.C. D.,B,同步训练,1.解释物种进化原因，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择,2.按照达尔文进化论学说，下列叙述正确的是（ ）。A.生活在地穴水中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果,C,2.按照达尔文进化论学说，下列叙述正确的是（,3.生物进化的动力是（ ）。A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.适者生存,B,3.生物进化的动力是（ ）。B,4.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论这是（ ）。A.自然选择的结果 B.人工选择的结果C.异常的自然现象 D.过度繁殖,A,4.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁,5.下图为长颈鹿进化示意图，请根据图片填空。 （1）图说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_。,差异,5.下图为长颈鹿进化示意图，请根据图片填空。差异,（2）图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，_的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是_，短颈的变异是_。 （3）图说明_的个体能生存下来，并繁殖后代，_的个体被淘汰掉。 （4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于_改变而引起的。 （5）自然界中的生物，通过激烈的_，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就_。,颈长,有利变异,不利变异,颈长,颈短,遗传物质,生存斗争,自然选择,（2）图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，,1.（2015广州）18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的，100年以后，工业污染把树熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是（ ）。A.黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色B.浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾D.自然选择,D,真题演练,1.（2015广州）18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里,2.（2015江西）有关生命起源和生物进化的说法，错误的是 （ ）。A.米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B.化石是研究生物进化非常重要的证据C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂D.达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因,A,2.（2015江西）有关生命起源和生物进化的说法，错误的是,3.（2014苏州）依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是（ ）。A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C.蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果,D,3.（2014苏州）依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是（,4.（2014娄底）下列叙述中，不正确的是（ ）。A.化石为生物进化提供了非常重要的证据B.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C.达尔文的生物进化论，其核心是自然选择学说 D.生物的变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础,B,4.（2014娄底）下列叙述中，不正确的是（,人类的起源与进化,人类的起源与进化,达尔文发表著作人类的由来，提出人类也是进化的产物，人类的祖先,古猿。,达尔文发表著作人类的由来，提出人类也是进化的产物,长臂猿，猩猩，黑猩猩和大猩猩这些现代猿类属于灵长目。人在分类上也属于灵长目。因此它们和人有较近的亲缘关系。,长臂猿，猩猩，黑猩猩和大猩猩这些现代猿类属于灵长目。人在分类,现代猿类与人类有哪些相似的特征呢？,现代猿类与人类有哪些相似的特征呢？,（1）外部形态,没有尾巴，身体比猴子大，整个形态和人接近。,（1）外部形态 没有尾巴，身体比猴子大，整个形态和人接,（2）牙齿比较,臼齿,前臼齿,犬齿,门齿,现代猿类的牙齿,现代人的牙齿,（2）牙齿比较臼齿前臼齿犬齿门齿现代猿类的牙齿现代人的牙齿,（3）身体结构,骨骼和人相似，并且它们的大脑半球较发达，大脑遮盖小脑。,（3）身体结构 骨骼和人相似，并且它们的大脑半球较发达,（3）身体结构,拇指与其它四指分离，能形成抓握。,（3）身体结构 拇指与其它四指分离，能形成抓握。,（4）面部表情,大多有喜、怒、哀、乐等多种表情，与人类相似。,（4）面部表情 大多有喜、怒、哀、乐等多种表情，与人类,（5）行为表现,善于模仿、懂得交流，会使用枝条等作为工具。,（5）行为表现 善于模仿、懂得交流，会使用枝条等作为工,（6）其他方面,喜欢群居，有的有家庭生活，可勉强直立行走等。,（6）其他方面 喜欢群居，有的有家庭生活，可勉强直立行,（6）其他方面,（6）其他方面孕期染色体数平均寿命尾牙齿共患疾病猩猩2232,小结：,人类和猿类都起源于远古时代的猿类，即人类和现代类人猿有着共同的祖先,？,小结： 人类和猿类都起源于远古时代的猿类，即人类和现代,古猿是如何进化成为人类和猿类的？,古猿生活在茂密的森林中，主要过着树栖的生活，以群居生活为主，依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。没有制造工具和改善生存环境的能力；不能进行人类那样的语言和文字交流。,古猿是如何进化成为人类和猿类的？ 古猿生活在茂密的森林,古猿是如何进化成为人类和猿类的？,随着森林的逐渐减少，食物来源逐渐困难，生活在这些地区的古猿被迫下地，逐渐习惯了用后肢直立行走，同时用前肢寻取食物，用石块和树枝等防御敌害。而留在森林生活的古猿依然过着树栖的生活。,古猿是如何进化成为人类和猿类的？ 随着森林的逐渐减少，,地形变化,气候变化,古猿,由树栖生活转到地面生活,继续留在森林过树栖生活,猿类,人类,小结：,森林减少,地形变化气候变化古由树栖生活转到地面生活继续留在森林过树栖生,人类的进化经历了漫长的历程,人类起源后，又经历了漫长的进化过程才演变成现代的人。这一漫长过程可分为以下几个基本阶段：,人类的进化经历了漫长的历程 人类起源后，又经历了漫长的,一、人类的进化经历了漫长的历程,一、人类的进化经历了漫长的历程,人类在进化过程中发生的变化,体形：,半直立行走,直立行走,使用工具：,不会使用工具,使用天然工具,制造和使用简单工具,制造和使用复杂工具,是否着衣：,赤身裸体,懂得御寒遮羞,人类在进化过程中发生的变化体形：半直立行走直立行走使用工具：,使用工具,语言、社会的形成,直立行走,制造工具,脑容量的增加,人类进化中的重要特征,（不是人类特有的）,（最早出现的）,（最显著变化的）,能够产生火,使用工具语言、社会的形成直立行走制造工具脑容量的增加人类进化,二、现代人类都属于同一物种,人类虽然起源于共同的祖先，但由于生活在不同的环境中，长期适应当地的自然环境，因此在许多遗传性状上出现显著的差异，形成了四大人种。,二、现代人类都属于同一物种 人类虽然起源于共同的祖先，,二、现代人类都属于同一物种,蒙古人种（黄种）：肤色黄、头发直而硬、脸扁平、鼻扁、鼻孔宽大。,欧洲人种（白种）： 皮肤白、鼻子高而狭，眼睛颜色和头发类型多种多样。,非洲人种（黑种）：皮肤黑、嘴唇厚、鼻子宽、头发卷曲。,澳大利亚人种（棕种）：皮肤呈黄褐色或棕黑色，鼻短而宽，唇较厚，头发波形或卷曲。,二、现代人类都属于同一物种蒙古人种（黄种）：肤色黄、头发直而,小结：,人类的起源与进化,人类和猿类有着共同的祖先古猿,森林古猿,地球环境,发生变化,生活在森林,生活在稀树草原,进化,进化,现代类人猿,人类,人类的进化：,南方古猿,能人,直立人,智人,小结：人类的起源与进化人类和猿类有着共同的祖先古猿森林地球环,人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？,小结：,人类应当视现存猿类同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。人类应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代猿类自然保护区等。,人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？小,谢 谢,谢 谢,感谢聆听,感谢聆听,