2020年广东省中考语文专题古诗文默写ppt课件.ppt

第一部分基础,第一节古诗文默写,01,02,03,目录导航,04,05,课 标 与 中 考 导 航,2011年版课程标准推荐古代诗词篇目汇总表,统编教材课内文言文篇目汇总表,知 识 储 备,中考古诗文名句分类素材,针对名篇名句的积累与运用的题型特点,结合中考的发展变化趋势,我们认为在复习这一考点时,同学们在平时要坚持“读读、背背、写写、默默”,注意做好纠错,并要从以下几个方面加以注意:,一、补写型默写解题策略:1.强化过关,减少失误。古诗词的默写要做到“首首过关,句句过关,字字过关”。高度重视写景、抒情和蕴涵哲理的经典名句。其中律诗要注意首联、颔联、颈联、尾联的区分和默写;词的默写要分清上片、下片。,2.要注意生僻字、难写字的书写。文质兼美的名句名篇,很多学生都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。其中一个重要原因就是对名篇名句中生僻字、难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。所以,备考时同学们一定要勤于动笔,要将生僻字、难写字用红笔圈出来,重点掌握,逐个过关。,3.要注意易错字、同音异义词。读音相同、意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在,有很大的迷惑性和误导性,所以复习时应特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,知其音,明其意。4.要留心语句顺序。有不少同学默写名句时,会把上下句、前后句顺序写颠倒,白白丢分。所以,考试时,要注意诗句的顺序,按要求准确默写。,二、理解型默写解题策略:1.分析引导语例如:李商隐夜雨寄北中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是“ , ”。(2分),此类理解型默写,方法在于要分析好引导语,再回归原诗中找出内容相照应的句子。从“羁旅他乡思归不得”可分析出其与“君问归期未有期”相照应,而“巴山夜雨涨秋池”这一异乡秋夜冷雨的景象把“未有期”的沉痛情绪,渲染得更形象、更浓郁了,正与“仕途失意”“抑郁愁苦”相照应。综上分析,即可判定为正确句。,2.抓住关键词例如:李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ , ”。(2分),此类理解型默写,方法在于要抓住引导语中的关键字词,如“明月”一词,正对应“我寄愁心与明月”,而“随君直到夜郎西”一句则将“明月”人格化了,明月成为了诗人的替身,伴随着不幸的友人一直去到那夜郎以西边远荒凉的所在。符合了关键词语,再验证一下其中的思想感情,其中诗句中的“愁心”一词,正表达了诗人对友人不幸遭贬的深切同情与关怀。综上分析,即可判定为正确句。,3.分析对应句例如:王安石登飞来峰中的诗句“ , ”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。(2分),此类理解型默写,方法在于要分析对应句,如“会当凌绝顶,一览众山小”的意思即是登上高峰,视野开阔,有豪迈之感;分析好了对应句,再在要求默写的诗歌里找出相应的句子,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”呼之欲出,前一句言视野开阔,后一句言身处最高,即可判定为正确句。,真 题 探 究,近三年广东中考语文的“古诗文默写”涉及的题型、考点、设问形式、考查内容和答案解析列表如下:,考查内容【2019广东】根据课文默写古诗文。(10分)(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(诗经关雎)(1分)【答案】(注意黑体字的正确书写)(1)君子好逑,(2)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。(诸葛亮出师表)(2分)【答案】(2)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯,(3)唐代李商隐夜雨寄北中“ , 。”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。(2分)(4) ?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(1分)【答案】 (3)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 (4)天下英雄谁敌手,(5)请把文天祥的过零丁洋默写完整。(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 , 。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 , 。【答案】 (5)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 人生自古谁无死留取丹心照汗青,探究(1)古体诗,补写型默写,出自八年级(下)(2)古文,补写型默写,出自九年级(下)(3)绝句,理解型默写,出自七年级(上)(4)词,补写型默写,出自九年级(下)(5)律诗,补写型默写,出自九年级(下),考查内容【2018广东】根据课文默写古诗文。(10分)(1)蝉则千转不穷,。(吴均与朱元思书)(1分)【答案】(注意黑体字的正确书写)(1)猿则百叫无绝,(2)南宋诗人赵师秀约客中“,”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分)【答案】(2)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花,(3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。 ,。(岑参白雪歌送武判官归京)(2分)(4),飞鸟相与还。(陶渊明饮酒(其五)(1分)【答案】(3)山回路转不见君雪上空留马行处(4)山气日夕佳,(5)请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4分)一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!?。,。【答案】(5)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边,探究(1)古文,补写型默写,出自原八年级(下)。(2)绝句,理解型默写,出自原七年级(下)。(3)古体诗,补写型默写,出自原八年级(下)。(4)古体诗,补写型默写,出自原八年级(下)。(5)律诗,补写型默写,出自原九年级(下)。,考查内容【2017广东】根据课文默写古诗文。(10分)(1),于我如浮云。(十二章)(1分)【答案】(注意黑体字的正确书写)(1)不义而富且贵,(2)孟浩然过故人庄中“, ”的诗句,表现了诗人与友人引杯对酌,畅谈农事的喜悦之情。(2分) 【答案】(2)开轩面场圃把酒话桑麻,(3),。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(2分)(4)持节云中,?(苏轼江城子)(1分)【答案】 (3)苔痕上阶绿草色入帘青 (4)何日遣冯唐,(5)请把李贺的雁门太守行默写完整。(4分),。,。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【答案】(5)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫,探究(1)语录体,补写型默写,出自原七年级(上)。(2)律诗,理解型默写,出自原七年级(上)。(3)古文,补写型默写,出自原八年级(上)。(4)词,补写型默写,出自原九年级(上)。(5)律诗,补写型默写,出自原九年级(下)。,探究分析:从2020年广东中考命题依据(2011版课标)和考查内容(统编教材的课内文言文)来看,2020年的考查范围:古诗词:课标“附录1”优秀诗文背诵推荐篇目79年级(40篇);古文:统编教材课内文言文(详见本书P3表格中的篇目,主要考查要求背诵篇目),2020年广东中考语文题型说明中明确指出文言课文考查统编教材的课内文言文。,从近几年广东省中考的考题来看,古诗文默写题的考查有以下特点:题型为直接默写型与理解运用型相结合。其中直接默写题有4题,只有1小题是理解运用型默写,最后一题为整篇或补充完整的默写考查,考查的句子多为名句并体现出对难字的考查。,题量为5个小题,共10分。评分要求为每小题错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止。需要注意的是现在改卷均为电脑阅卷,要将试卷进行扫描,同学们在答题时一定要注意不要乱涂乱改,书写一定要清晰、规范,避免因扫描进电脑时字迹不清楚而造成的失分。绝句、律诗和词是考查重点,一般所占分值为58分;整首或补充完整的默写主要考查绝句、律诗或词。,古体诗和乐府民歌是默写的难点,考查难度比较大。“古诗文默写”中考生答题常出现的失误有:写错别字(同音字、形似字、通假字、繁难字)、书写笔画不清、答非所问(理解型默写)等,对此要进行针对性的训练。,中 考 强 化 训 练,说明:下面进行分类练习,将中考课标规定古代诗词按文体分为绝句(6首)、律诗(12首)、词(9首)、曲(2首)、古体诗(9首)、乐府诗集(2首),并按考查的时间先后顺序进行排序。一般来说未考的考查的可能性最大,考查年份比较久远的比近期考查过的可能性又更大些;但古诗文默写会重复出相同的篇目,所以同学们在复习时要做到“首首过关、句句过关、字字过关”。绝句(6首)一、泊秦淮(杜牧)(未考)1.默写整首诗。 , 。 , 。,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,2.泊秦淮中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象的诗句是: , 。3.抗战时期,许多达官贵人躲到重庆,依然歌舞升平,令人不由得想起杜牧泊秦淮中的诗句“ , 。”,而有志之士却奔赴前线,杀敌报国。,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,二、赤壁(杜牧)(未考)1.默写整首诗。 , 。 , 。2.赤壁借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹的诗句是: , 。,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,3.杜牧的赤壁一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是(作者夸大“东风”的作用,借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸): , 。4.在通往成功的道路上,机遇从来都很重要。三顾茅庐是诸葛亮的机遇,他因此“受任于败军之际,奉命于危难之间”,而成为一代名相;东风是周瑜的机遇,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,否则“ , ”,孙氏霸业将成为泡影。(用杜牧赤壁中的诗句填空)三、己亥杂诗(其五)(龚自珍)(2006、2010年考)1.默写整首诗。 , 。 , 。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花,2.有人用诗中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的诗句来表达对一位退休老教师仍然关心青年教师成长的行为的赞扬。这些诗句是“ , ”。(用龚自珍己亥杂诗中的诗句填空),落红不是无情物,化作春泥更护花,3.情结是诗。龚自珍用“ , 。”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌。李商隐用“ , 。”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,落红不是无情物,化作春泥更护花,四、登飞来峰(王安石)(2011年考)1.默写整首诗。,。 ,。,飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,2.自古以来,登山和登楼给许多诗人以感悟,留下不少名句。杜牧上寒山体会到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;杜甫登泰山领略到“, ”;王安石登飞来峰领会到“, ”;,会当凌绝顶,一览众山小,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,苏轼上庐山领悟到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。王之涣登鹳雀楼领悟到“欲穷千里目,更上一层楼”。3.登飞来峰一诗中表现作者对前途充满信心的豪情和立志革新的抱负,表现诗人满怀豪情、凌云壮志的诗句是: , 。,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)(2014年考)1.默写整首诗。,。 ,。,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,2.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中与六朝吴声歌曲子夜秋歌中“仰头看明月,寄情千里光”意境相似的名句是:, 。3.古时候由于交通不便,亲人朋友聚少离多。于是,富于幻想色彩的诗人们常常因为月亮浮想联翩:,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用“, 。”抚慰不幸的友人;苏轼在水调歌头中用“, 。”祝愿天下遥隔两地的人们。,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,但愿人长久,千里共婵娟,六、夜雨寄北(李商隐)(2003、2019年考)1.默写整首诗。,。,。2.无情未必真豪杰。真情,最能打动人心。李白珍视友情,挥手与友人别,高歌“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;苏轼于中秋月圆之夜,思念远方的弟弟,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,衷心祝愿“但愿人长久,千里共婵娟”;李商隐与妻子伉俪情深,面对巴山夜雨,畅想 “, 。”3.“剪烛西窗”这一成语出自李商隐的夜雨寄北,其原句是:, 。,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,律诗(12首)一、送杜少府之任蜀州(王勃)(2001年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾,2.王勃在送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:,。,海内存知己,天涯若比邻,3.第21届世界杯足球赛在俄罗斯举行,世界杯开始时,俄罗斯人民喜迎各国嘉宾,我们可以用论语中的“有朋自远方来,不亦乐乎”来诠释这份情怀;但世界杯结束时,四方朋友依依惜别,我们可以用送杜少府之任蜀州中的“,”来相互慰勉。,海内存知己,天涯若比邻,二、游山西村(陆游)(2003年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门,2.诗歌,是一轮明月,照亮了我们的生命。路遇重山叠水,陆游在游山西村里智慧地告诉你“,”;面对惊涛骇浪,李白在行路难(其一)中热情地鼓励你“,”;生活信念动摇了,刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,3.陆游的游山西村中写诗人进入村后的所见所闻,反映山村习俗和淳朴民风的诗句是:,。与过故人庄中“待到重阳日,还来就菊花”意境相似的两句是:,。,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门,三、使至塞上(王维)(2005年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,单车欲问边,属国过居延,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆,萧关逢候骑,都护在燕然,2.王维在使至塞上中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是:,。3.太阳是中国古典诗歌中常写常新的物象。诗经中就有“日之夕矣,羊牛下来”的咏叹,王维的使至塞上中有“,”的奇观,大漠孤烟直,长河落日圆,大漠孤烟直,长河落日圆,李商隐也曾有“夕阳无限好,只是近黄昏”的慨叹,马致远在天净沙秋思中则有“,”的悲愁。,夕阳西下,断肠人在天涯,四、无题(李商隐)(2007年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看,2.李商隐的无题这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:,;常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:,。,相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径,以此表达了自己情感的诗句是:,。3.在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统。让我们走进陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看,让我们走近李商隐,感受“,”的执著与奉献;让我们走近王安石,去学习“,”的坚毅与无畏。这样,我们才能找到精神的寄托。(请用李商隐无题、王安石登飞来峰中的诗句填空。),春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,五、望岳(杜甫)(2008年考)1.默写整首诗。?。,。,。,。,岱宗夫如何,齐鲁青未了,造化钟神秀,阴阳割昏晓,荡胸生曾云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小,2.望岳中表达诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的诗句是:,。3.“神舟十一”号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射成功,让全世界再次感受到了中华民族“,。”的雄心和气概。(用杜甫望岳中的诗句填空),会当凌绝顶,一览众山小,会当凌绝顶,一览众山小,4.古诗给我们以人生启迪。杜甫在望岳中抒发了“,一览众山小”的壮志豪情;苏轼在江城子密州出猎中发出“持节云中,”的浩然长叹。,会当凌绝顶,何日遣冯唐,六、黄鹤楼(崔颢)(2004、2009年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,2.凝望着故乡的方向,注视着渐渐坠入大海的夕阳,老人哽咽着吟诵起崔颢黄鹤楼中的名句“? ”。 闻者无不潸然泪下。3.崔颢黄鹤楼中“, ”说仙人一去不复返,千百年来只有白云陪着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,七、春望(杜甫)(2006、2009年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪,2.杜甫春望一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是“,”。3.杜甫在春望中表达思亲人、盼音讯心情的名句是:,。,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金,八、次北固山下(王湾)(2008、2014年考)1.默写整首诗。,。,。,。?。,客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达,归雁洛阳边,2.春、日作为新生美好事物的象征,常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代。如王湾次北固山下中“,”就给人以乐观积极的力量。3.站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾次北固山下中“,”的美景。,海日生残夜,江春入旧年,潮平两岸阔,风正一帆悬,4.思乡是中国古代诗歌中一个普遍的主题,精美的诗句比比皆是:崔颢在黄鹤楼中有“?”的悲叹,王湾在次北固山下中更有“?”的奇想,杜甫在春望中则有“,”的惦念。,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,乡书何处达,归雁洛阳边,烽火连三月,家书抵万金,5.自然万物之中往往蕴含着哲理,比如苏轼题西林壁中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,陆游的游山西村中曾“,”,王湾在次北固山下中更有“,”,刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中有“,”。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,海日生残夜,江春入旧年,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,九、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)(2016年考)1.默写整首诗。,。,。,。?。,巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神,2.酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀,蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是:,。3.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中巧借典故抒发对友人的怀念的诗句是“,。”,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,十、钱塘湖春行(白居易)(2013、2016年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,2.白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是:,。3.白居易在钱塘湖春行中,通过描写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是:,。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,4.和谐是什么?和谐是陶渊明“山气日夕佳,”的从容;和谐是白居易“几处早莺争暖树, ”的生机;和谐是“己所不欲,勿施于人”的境界和谐原来就是一种感觉,人人都生活在阳光之下的感觉!,飞鸟相与还,谁家新燕啄春泥,十一、雁门太守行(李贺)(2006、2017年考)1.默写整首诗。,。,。,。,。,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,2.李贺在雁门太守行中描写将士们戒备森严,不可侵犯的诗句是:,;用烘托手法描写将士们黄昏练兵,威武雄壮的诗句是:,;描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是:,。,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,十二、过零丁洋(文天祥)(2008、2019年考)1.默写整首诗。,。,。,。?。,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,2.文天祥在过零丁洋中写下的以死明志,表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是:?。,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,3.生命是什么?生命就是范仲淹岳阳楼记中“,后天下之乐而乐”的政治抱负;生命就是文天祥“人生自古谁无死? ”的浩然正气;生命就是龚自珍笔下的“落红不是无情物, ”的奉献精神。,先天下之忧而忧,留取丹心照汗青,化作春泥更护花,词(9首)一、满江红(秋瑾)(未考)1.整首默写。,。,。,。,！,小住京华,早又是中秋佳节,为篱下黄花开遍,秋容如拭,四面歌残终破楚,八年风味徒思浙,苦将侬强派作蛾眉,殊未屑,，,。,。?。?！,身不得,男儿列,心却比,男儿烈,算平生肝胆,因人常热,俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折,莽红尘何处觅知音,青衫湿,2.秋瑾的满江红中“，”一句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。,身不得,男儿列,心却比,男儿烈,二、渔家傲(李清照)(未考)1.整首默写。, 。, ,。,。, !,天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞,仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句,九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去,2.“,”表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。3.“。, ”回答了天帝的问话,交代了海上仙山是自己的归宿,表现了诗人追求自由光明的渴望。,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句,九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去,三、相见欢(李煜)(课标独有,未考)1.默写整首词。(1)上片:,。(2)下片:,。,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头,2.前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐无题中的“,”就是流传千古的名句;李煜相见欢中“，”一句用“丝”来比喻“离愁”,别有一番新意。,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,剪不断,理还乱,是离愁,3.李煜相见欢中借写寂寞的秋景表达自己由皇帝沦为阶下囚的孤寂愁苦之情的一句是:;常用来形容由于失去权势或遭受严重挫折后,只有自己知晓的那种难以言说的愁苦心情的词句是:。,寂寞梧桐深院锁清秋,别是一般滋味在心头,四、水调歌头(苏轼)(2006年考)1.默写整首词。丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。(1)上片:?。, 。, ,。,。,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,明月几时有,把酒问青天,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间,(2)下片:, , 。, ?, , 。，。,不应有恨,何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,转朱阁,低绮户,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟,照无眠,2.苏轼的水调歌头一词中表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:, , 。表达作者的美好愿望,道尽了千载离人心愿的词句是:,。,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,千里共婵娟,此事古难全,但愿人长久,3.幸福是什么?幸福是白居易钱塘湖春行“最爱湖东行不足, ”的流连忘返;幸福是陶渊明“采菊东篱下, ”的悠闲自得;幸福是苏轼“, ”的美好祝愿。,绿杨阴里白沙堤,悠然见南山,但愿人长久,千里共婵娟,4.大灾之后,有的人亲朋离散,至今仍无音讯,让我们用苏轼水调歌头中的名句“, ”来为他们祝福吧。,但愿人长久,千里共婵娟,五、浣溪沙(晏殊)(2008、2013年考)1.默写整首词。?, 。,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊,2.晏殊在浣溪沙中慨叹时光流逝,蕴涵生活哲理的名句是:, 。3.晏殊的浣溪沙一词中含有看似一切依旧,然而意思又都发生了变化的词句是:, 。,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,六、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)(2011、2014年考)1.默写整首词。(1)上片:, 。, ,。,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,(2)下片:, 。, 。 !,了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,2.辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词”:既有“沙场秋点兵”的壮阔场面,更有“, ”为国建功、报效君王的雄心壮志,也有“可怜白发生”的悲壮情怀。,了却君王天下事,赢得生前身后名,七、渔家傲秋思(范仲淹)(2009、2016年考)1.默写整首词。(1)上片:, 。, ,。,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,(2)下片:, 。, ,。,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,2.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲秋思中用相关的景物描写了边塞的悲凉,这句词是:, 。3.范仲淹在渔家傲秋思中以“, ”写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理。,千嶂里,长烟落日孤城闭,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,八、江城子密州出猎(苏轼)(2010、2017年考)1.默写整首词。(1)上片:, 。,。,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈,为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎,(2)下片:。,!, ? ,。,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,2.苏轼的江城子密州出猎抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的词句是:。,!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戍边抗敌的词句是:, ?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是: , , 。,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,3.苏轼在江城子密州出猎中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的词句是:, ?,持节云中,何日遣冯唐,九、南乡子登京口北固亭有怀(辛弃疾)(2019年考)1.默写整首词。(1)上片:? 。 ? 。,何处望神州,满眼风光北固楼,千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流,(2)下片:, 。 ? 。,年少万兜鍪,坐断东南战未休,天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋,2.历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧在赤壁中曾发出“, ”的感慨;辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中“? 。”也曾有物是人非的嗟叹。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流,曲(2首)一、天净沙秋思(马致远)(2000、2005年考)1.名句默写。(1)枯藤老树昏鸦,。(2)夕阳西下, 。,小桥流水人家,断肠人在天涯,2.天净沙秋思中描写景物的氛围是萧条冷落、凄凉的诗句是:, ,。表明游子漂泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:, 。,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,二、山坡羊潼关怀古(张养浩)(2004、2015年考)1.名句默写。(1)峰峦如聚,波涛如怒, 。(2)望西都,。, ,宫阙万间都做了土。, ;亡,百姓苦。,山河表里潼关路,意踌蹰,伤心秦汉经行处,百姓苦,兴,2.张养浩在山坡羊潼关怀古中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的语句是:, ; , 。3.张养浩的山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的语句是:, 。,兴,百姓苦,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,亡,百姓苦,4.山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的语句是:, ,。,峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,古体诗(9首)一、登幽州台歌(陈子昂)(未考)1.整首默写。,。,！,念天地之悠悠,独怆然而涕下,前不见古人,后不见来者,2.陈子昂登幽州台歌中表达诗人怀才不遇的诗句是:,。3.陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,。,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下,二、卖炭翁(白居易)(未考)1.名句默写。(1)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。,。(2)卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。,。,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,(3)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。,。(4)一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。,。2.卖炭翁通过矛盾的心理描写,表达了作者对劳动人民深切同情的句子是“,”。,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,手把文书口称敕,回车叱牛牵向北,半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直,3.“,”和“,”等句,形象生动地刻画了宫使狐假虎威、巧取豪夺的丑恶行径。,手把文书口称敕,回车叱牛牵向北,半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直,三、行路难(其一)(李白)(2005年考)1.名句默写。(1)金樽清酒斗十千, 。,拔剑四顾心茫然。(2) ,将登太行雪满山。 ,忽复乘舟梦日边。,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,闲来垂钓碧溪上,欲渡黄河冰塞川,(3)行路难! , ? (4)长风破浪会有时, 。2.李白的行路难(其一)中通过“, ”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,今安在,多歧路,行路难,直挂云帆济沧海,3.李白行路难(其一)中形象生动地描写“行路难”的诗句是:, 。4.李白行路难(其一)中体现李白积极进取精神,抒发他远大志向的诗句是:, 。,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,四、茅屋为秋风所破歌(杜甫)(2013年考)1.名句默写。(1)八月秋高风怒号, 。茅飞渡江洒江郊, ,下者飘转沉塘坳。(2) ,秋天漠漠向昏黑。,娇儿恶卧踏里裂。,卷我屋上三重茅,高者挂罥长林梢,俄顷风定云墨色,布衾多年冷似铁,(3)自经丧乱少睡眠, !(4)安得广厦千万间, !风雨不动安如山。(5)呜呼! ,吾庐独破受冻死亦足!,长夜沾湿何由彻,大庇天下寒士俱欢颜,何时眼前突兀见此屋,2.仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“, ”的愿望。(用茅屋为秋风所破歌中的句子回答)3.俗语说:“屋漏偏逢连夜雨,船破忽遇顶头风”,身遭丧乱之苦的杜甫在这首诗中有类似描述的诗句是“, ”。,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝,4.杜甫茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句是:, 。,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,五、蒹葭(诗经)(2005、2015年考)1.名句默写。(1)蒹葭苍苍, 。,在水一方。(2)溯洄从之,道阻且长。, 。2.蒹葭中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:, 。, 。,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,白露为霜,所谓伊人,溯游从之,宛在水中央,六、观沧海(曹操)(2004、2015年考)1.名句默写。(1)东临碣石, 。,山岛竦峙。(2)树木丛生,百草丰茂。, 。(3)日月之行, ;星汉灿烂, 。,以观沧海,水何澹澹,秋风萧瑟,洪波涌起,若出其中,若出其里,2.自古以来成就不凡事业的人们,常常具有无比阔大的胸怀,正如曹操观沧海中所描述的那样“, ;, 。”,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,七、白雪歌送武判官归京(岑参)(2012、2018年考)1.名句默写。(1)忽如一夜春风来, 。散入珠帘湿罗幕, 。(2)山回路转不见君, 。2.岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:, 。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,千树万树梨花开,雪上空留马行处,狐裘不暖锦衾薄,3.岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:, 。4.岑参的白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是:, 。,山回路转不见君,雪上空留马行处,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,八、饮酒(其五)(陶渊明)(2018年考)1.默写整首诗。, 。? 。, 。, 。, 。,结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏,采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,此中有真意,欲辨已忘言,2.陶渊明的饮酒中借“飞鸟”喻指自己以往的做官和现在的归隐的句子是:, 。3.饮酒中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是:? 。展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:, 。,山气日夕佳,飞鸟相与还,问君何能尔,心远地自偏,采菊东篱下,悠然见南山,九、关雎(诗经)(2007、2013、2019年考)1.名句默写。(1)关关雎鸠, 。,君子好逑。(2)求之不得, 。悠哉悠哉, 。(3)参差荇菜,左右芼之。, 。2.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,关雎一诗中的“, ”这两句就是佐证。,窈窕淑女,君子好逑,在河之洲,窈窕淑女,寤寐思服,辗转反侧,钟鼓乐之,窈窕淑女,乐府诗集(2首)一、十五从军征(乐府诗集)(未考)1.整首默写。, 。:“?” “, 。”, 。,十五从军征,八十始得归,兔从狗窦入,雉从梁上飞,遥看是君家,松柏冢累累,道逢乡里人,家中有阿谁, 。, 。, 。, 。2.十五从军征中揭露汉代兵役不合理的诗句是:, 。,十五从军征,八十始得归,中庭生旅谷,井上生旅葵,舂谷持作饭,采葵持作羹,羹饭一时熟,不知饴阿谁,出门东向看,泪落沾我衣,二、木兰诗(乐府诗集)(2007、2009、2016年考)1.名句默写。(1)万里赴戎机, 。,寒光照铁衣。,壮士十年归。(2)归来见天子, 。策勋十二转, 。,关山度若飞,朔气传金柝,将军百战死,天子坐明堂,赏赐百千强,(3)开我东阁门, ,脱我战时袍,当窗理云鬓, 。出门看火伴, :同行十二年,不知木兰是女郎。(4)雄兔脚扑朔, ;双兔傍地走,?2.木兰诗中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:, 。,朔气传金柝,寒光照铁衣,雌兔眼迷离,火伴皆惊忙,坐我西阁床,著我旧时裳,对镜帖花黄,安能辨我是雄雌,3.木兰诗中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:, 。4.木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且运用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:, ;, ?,万里赴戎机,关山度若飞,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌,5.木兰诗中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:, 。,将军百战死,壮士十年归,(说明:2020广东省考试院发布的语文题型说明中的考查内容明确指出,古文考查统编教材的课内文言文,统编教材课内文言文分为背诵篇目和非背诵篇目,一般重点考查背诵篇目,下面重点练习教材要求背诵的古文篇目。),【七年级】一、论语十二章(2008、2009、2011、2012、2016、2017年考)(课标篇目)1.默写十二章。(1)子曰:“学而时习之, ? , ? ,不亦君子乎?”(学而),不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,(2)曾子曰:“:为人谋而不忠乎?，?”(学而)(3)子曰:“吾十有五而志于学, , , , , , 。”(为政),吾日三省吾身,传不习乎,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩,与朋友交而不信乎,(4)子曰:“温故而知新, 。”(为政)(5)子曰:“学而不思则罔, 。”(为政),可以为师矣,思而不学则殆,(6)子曰:“,回也! , , , , 。, !”(雍也)(7)子曰:“知之者, 。”(雍也),贤哉,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也,好之者不如乐之者,不如好之者,(8)子曰:“饭疏食, , , 。 , 。”(述而)(9)子曰:“三人行, 。 , 。”(述而),饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之,(10)子在川上曰:“, 。”(子罕)(11)子曰:“三军, 。”(子罕)(12)子夏曰:“, 。”(子张),切问而近思,仁在其中矣,匹夫不可夺志也,博学而笃志,不舍昼夜,可夺帅也,逝者如斯夫,2.十二章中谈“学”与“思”辩证关系的句子: , 。3.十二章中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子: , 。,学而不思则罔,思而不学则殆,三人行,必有我师焉,4.