读乡下的人家有感五篇范文.doc

读乡下的人家有感五篇范文 课文乡下人家主要向读者展现了乡下人家的一些独特迷人的风景，下面是为大家准备以下的内容乡下的人家有感，仅供参考。读乡下的人家有感一乡下人家讲的是：虽然住着小小的房屋，但总爱房前搭个瓜架，让那些瓜爬上架子，当花儿开败的时候，他们就能吃上瓜了，他们还爱在房前种上好多花，大丽菊、鸡冠花，还有凤仙、芍药他们总要种上几棵的，他们依着时令顺序开放。春雨过后到林里走走，就会发现有一些竹笋会露出嫩头来，小鸡去觅食，然后母鸡会领着小鸡在田里觅食，公鸡会在田里大摇大摆地走来走去，鸭子会在河里游泳，傍晚，乡下人家会把桌子搬到院子里玩去吃饭，晚上纺织娘高唱歌，把连累一天的人们送入梦乡。乡下的景色真美，我也要常常去乡下玩玩呢。读乡下的人家有感二读了乡下人家这篇课文，我仿佛走进了田园风光。课文讲的是乡下人家一些独特迷人的风景。我从一二段中仿佛看到了乡下人家的植物风光，特别是这句“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”使我看到了“雨后春笋”的美妙图画，这个“探”字，让我感到嫩笋长大很迅速。我从第五段看到了他们吃晚饭的情景。他们不跟我们一样在屋里吃，而是在屋外天高地阔地吃。“天边的红霞，向晚的微风”这句话让我看到了一副乡村自然和谐的晚景图：晚上将近时，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，人们一边吃晚饭，一边谁家常话。这篇课文让我充分欣赏了田园那独特迷人的风景。读乡下的人家有感三我们城市里的人们，都生活得很快乐、很幸福，那乡下的人们又是怎样生活的呢?今天，天气不错。我翻开了语文书，看到了乡下人家这篇课文。这篇课文讲的是乡下人家在不同的季节都有不同的风景。不论什么时候，都给人们展现出一幅美丽、迷人的风景画。而我喜欢的是他们屋前那一个个的瓜架，他们用瓜架来装饰自己的房屋。不像生活在城市里的人，都把自己的房子装饰得既豪华，又奢侈。乡下人家这种简单、朴素的装饰风格还真是别具一格呢。其次，是乡下人家种花。那些花儿似乎总是排着队一个一个按顺序开放。每个季节，都给乡下人家增添一道靓丽的风光。乡下人家的照例都养着几只鸡。来到乡下，你总能看到这样一幅景象，一只母鸡带着一群小鸡在竹林里觅食，而在它们旁边，都会有几只雄鸡，它们就像一个威武的大将军，在竹林中大踏步地走着，似乎在保卫这个家园。乡下人家让我感受到美丽迷人的生活环境和朴实欢快的幸福生活。读乡下的人家有感四读完家这部巴金的名作，合上书，内心却无法平静。巴金用那朴实无华却热情有力的笔触描写出了一个被封建社会压迫下任焕发光彩的革命青年的觉醒与斗争。读完整部小说可以看出，作者对觉新这个人物所花的笔墨最多，而且可以说是整个作品布局的主干。这是一个为旧制度所薰陶而失掉了反抗性格的青年人，心底里虽然有着是非和爱憎的界限，也理解夺去了他的幸福和前途、夺去了他所最爱的梅和瑞珏的是“全个礼教，全个传统，全个迷信”，但他无力挣扎，只能伤心地痛哭，忍爱着精神上的痛苦。他是旧礼教制度下的牺牲者，但同时又不自觉地扮演了一个维护者的角色他用充满热情的语言勾勒出了觉新这个人物的饱满形象，这个有些矛盾的角色再听他的笔下活了过来，充满了革命青年的生命力。而觉新，也是此书众多成功塑造的任务中给人留下印象的角色。他的一举一动，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的过去与现在，都变得清晰起来。读乡下的人家有感五充满朝气、叛逆的觉慧，他要“做自己的主人”,他大胆，他幼稚，他单纯，他反抗。他是受到五四新思潮冲击的激进青年，他的成长反映了那个时代新青年精神的成长。他有着新思想，看到了社会的弊端，他勇敢的反抗旧礼教。他敢于反抗并且冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，走向了他向往的新生活。而大哥觉新又是个让我心疼的人物形象。他不满旧礼教的专制，但这个旧家庭的长房长孙这种神圣的血缘关系，又让他难以割舍，从而养成了他委曲求全懦弱顺从的性格。我心疼觉新，看着他清醒的在罪恶的泥沼中挣扎，我的心也跟着他痛苦。人家还刻画了一些典型的人物形象，个性鲜明，栩栩如生。敢于以死抗争的纯洁丫头鸣凤;温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的梅芬;善良厚道的长孙媳妇瑞钰;衰老专横的高老太爷;腐化堕落的五老爷克定而觉慧、觉新、觉民三兄弟代表着三种不同的性格，他们出生在四世同堂的高公馆这个黑暗王国里，因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同，从而演绎出一个个腐朽或新生的戏剧。读乡下的人家有感五篇范文