2020基因在染色体上和伴性遗传复习ppt课件.ppt

快速阅读教材27-30页，熟记以下问题,1、萨顿假说的研究方法，内容、原因?2、基因和染色体存在平行关系的表现?3、果蝇用做遗传学材料的优点，玉米和豌豆呢？4、摩尔根果蝇杂交实验的过程、发现的问题、提出 的假说、得出的结论分别是什么？5、基因和染色体的关系?,一、萨顿假说,1,2,3,完整性,4、基因与染色体平行关系的表现：,独立性,相对稳定,成对,成对,一个,一条,父方,母方,父方,母方,自由组合,自由组合,【重点难点讲透】类比推理法与假说-演绎法的区别:,二、基因位于染色体上的实验证据,3、果蝇做实验材料的优点,(1)具有易于区分的相对性状 (2)生长周期短，后代数量多(3)染色体数目少，便于观察等。,豌豆是遗传学研究的良好材料,(1)具有容易区分的相对性状。(2)生长周期短，后代数量多(3)雌雄异花同株，杂交、自交均可进行。,豌豆是自花传粉、闭花授粉，在自然状态下都是纯种；具有易于区分的相对性状生长周期短，后代数量多；花大，易操作。,玉米是遗传学研究的良好材料,2、研究方法：,摩尔根,1、证明人：,假说-演绎法,P,F1,F2,红眼（雌、雄）,白眼(雄),3/4,1/4,红眼（雌、雄）,F1雌雄交配,4、摩尔根果蝇杂交实验,（1）观察现象，提出问题,问：在果蝇的眼色杂交实验中，显性性状是什么？如何判断？果蝇眼色的遗传实验，是否符合孟德尔的分离定律？理由？与孟德尔豌豆杂交实验结果相比，果蝇的眼色遗传有什么不同之处？,提出问题：为什么白眼性状的表现总是与性别相关联？,（2）分析问题，提出假说：,控制白眼的基因（a）在X染色体上，Y染色体不含其等位基因。,a、假说内容,b、遗传图解,（3）演绎推理、实验验证（测交实验）,请写出利用F1与相应性别的个体测交图解,实验验证：测交,测交,XAXa,XaY,实验结果如下：,红眼,白眼,雌,雌,雄,雄,126,132,120,115,1组红眼雌,白眼雄,？,结论：,白眼基因在X染色体上。基因在染色体上。,演绎推理,XAY,Xa Xa,白眼雌,？,2组红眼雄,1组,2组,雌全红眼,雄全白眼,如何获得白雌？,一条染色体上有许多个基因。,基因在染色体上呈线性排列。,荧光标记基因在染色体上的位置,摩尔根的连锁图,基因与染色体的关系,方法：,技术：,荧光标记法,DNA分子杂交技术,思考：为什么同种颜色在同一条染色体上会有两个?,观察的时期为有丝分裂中期,每条染色体上含有两条染色单体,其相同位置上的基因相同。,一条染色体上有许多个基因。,基因在染色体上呈线性排列。,荧光标记基因在染色体上的位置,摩尔根的连锁图,基因与染色体的关系,方法：,技术：,荧光标记法,DNA分子杂交技术,快速通读教材33-37页，思考或记忆以下问题：1.什么叫伴性遗传？2.伴X隐性、显性遗传病的实例、特点？3.伴Y遗传病的实例、特点？,三、伴性遗传的类型和特点,（一）性别决定的类型1.性染色体决定性别 2.染色体组数决定性别3.环境因素决定性别:有些生物性别完全由环境决定。如乌龟、青蛙。,伴性遗传:性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。,1、所有生物都有性染色体吗？2、性染色体基因都是决定性别的吗？3、性染色体只存在与生殖细胞中吗？,不是，由性染色体决定性别的生物含有性染色体，雌雄同体的生物没有性染色体,不是，例如果蝇的白眼基因。,思考,不是，体细胞中也有性染色体。,判断正误(1)基因在染色体上的提出者是萨顿，证明者是摩尔根()(2)萨顿利用假说演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都 位于染色体上。 ()(3)自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型 ()(4)性染色体上的基因都是控制性别的 ()(5)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关 () (6)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 () (7)玉米、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体( ）,（二）伴性遗传的特点与实例1.伴X隐性遗传的的实例、特点2.伴X显性遗传的的实例、特点3.伴Y遗传的的实例、特点,伴X隐性遗传：四种婚配方式组合成一个家系：,XBY,XbY,XBXB,XBXb,XBY,XbXb,XBXB,XBXb,XBY,XbY,XBXb,XbY,XBXb,XbXb,XBY,XbY,患者数量上：,男性患者多于女性患者,（二）伴X隐性遗传：四种婚配方式组合成一个家系：,XBY,XbY,XBXB,XBXb,XBY,XbXb,XBXB,XBXb,XBY,XbY,XBXb,XbY,XBXb,XbXb,XBY,XbY,交叉遗传,女男,男女,（二）伴X隐性遗传：四种婚配方式组合成一个家系：,女患者的父亲和儿子一定是患者,隔代遗传,外公 女儿 外孙。,伴X隐性遗传：四种婚配方式组合成一个家系,伴X隐性遗传病的特点:1）男性患者多于女性患者 2）交叉遗传； 3）隔代遗传；4）女性患者的父亲和儿子一定是患者,（三）伴X显性遗传分析,伴X显性遗传病的特点:1）女性患者多于男性患者； 2）具有世代连续性（代代有患者）； 3）男患者的母亲及女儿必患病；,1.伴X隐性遗传病的特点： 2.伴X显性遗传病的特点：,a.男性患者多于女性患者b.隔代遗传C.交叉遗传D.女性患者的父亲和儿子一定是患者（女病父子病）,a.女性患者多于男性患者b.具有世代连续性即代代都有患者c.男性患者的母亲和女儿一定是患者（男病母女病）,（母传子，父传女，而不是男传男）,（父辈患病，子女正常，孙辈患病）,a.患者全为男性b.致病基因是父传子，子传孙,3.伴Y遗传病的实例、特点？,复习回顾：1、萨顿假说的内容、研究方法、原因?2、基因在染色体上的证明者？方法？3、果蝇用做遗传学材料的优点，玉米和豌豆呢？4、摩尔根果蝇杂交实验的过程、发现的问题、提出的假说、得出的结论分别是什么？5、基因和染色体的关系?现代分子生物技术利用什么方法和技术将基因定位在染色体上？基因分离定律和自由组合定律的实质？6、伴性遗传的概念？性别决定的方式？7.伴X隐性遗传、伴X显性遗传、伴Y遗传的的实例、特点？,常隐白聋苯，常显多病软；色友肌性隐，抗D伴性显；伴Y遗传：外耳道多毛症多基因遗传病：唇脑冠哮高压尿,1.为什么伴X隐性遗传病男患者多于女患者？而伴X显性遗传病女患者多于男患者？,伴X隐性遗传病：男性只要有一个隐性基因就会患病，女性要有两个隐性基因同时存在才会患病。伴X显性遗传病：男性只要有一基因为隐性基因就是正常，女性要有两个隐性基因同时存在才是正常。,思考,思考,2、男性的X染色体肯定是_给的，肯定传给_； Y染色体肯定是_给的，肯定传给_； 测定某些人是否为同一男性祖先一般测什么？ 女性的XX染色体是_给的，传给 。 测定某些人是否为同一女性祖先一般测什么？,母亲,女儿,父亲,儿子,父母,儿子、女儿,Y染色体,线粒体,（四）伴性遗传在实践中的应用1.推测后代发病率,指导优生优育,女,男,2.根据性状推断后代性别,指导生产实践(1)控制鸡的羽毛芦花(B)非芦花（b）的基因只位于染色体上。(2)选育雌鸡的杂交设计:选择 雄鸡和 雌鸡杂交。(3)选择:从F1中选择表现型为 的个体保留。,Z,非芦花,芦花,非芦花,五、遗传方式的判断,（一）不同遗传方式的特点（1）细胞质遗传： 遗传（2）伴Y遗传：只有 患病（父传子的传递率 。（3）显性遗传： 遗传 伴X显性遗传特点： 。 常染色体显性遗传： _ 。（4）隐性遗传： 遗传（发病率低） 伴X隐性遗传特点：_。 常染色体隐性遗传： 。,母系,男性,100%,连续,女患者多于男患者，男病母女病,与性别无关,隔代,男患者多于女患者，女病父子病,与性别无关,1首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传(1)若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即全部子女的表现型与母亲相同，则为细胞质遗传。如图：,2再确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如图：,(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。,（二）判定程序及方法,3、确定是显性遗传还是隐性遗传“无中生有”是隐性遗传病， 如图1：“有中生无”是显性遗传病， 如图2：4、确定是常染色体上还是X染色体上（假设法）,无中生有为隐性，隐性遗传看女病父子都病为伴性，父子有正非伴性有中生无为显性，显性遗传看男病母女都病为伴性，母女有正非伴性,5.不确定的类型：代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。无性别差异、男女患者各半，多为常染色体遗传病。有性别差异，男性患者多于女性为伴X隐性，女多于男则为伴X显性。,一.真核细胞基因的位置,（1）主要位置：细胞核内（即染色体上），包括,（2）次要位置：细胞质内（位于线粒体、叶绿体中）遗传时只能随卵细胞传递，表现出“母系遗传”特点。（可用正反交实验证明）,考点一、基因位置的确认,写一写1、隐性雌性（aa）和显性纯合的雄性(AA)以及显性纯合的雌性(AA)和隐性的雄性(aa）杂交的遗传图解2、隐性雌性（XaXa）和显性纯合的雄性(XAY)以及显性纯合的雌性(XAXA)和隐性的雄性(XaY）杂交的遗传图解3、隐性雌性（XaXa）和显性纯合的雄性(XAYA)杂交的遗传图解4、隐性雌性（aa）和显性纯合的雄性(AA)杂交获得F1，F1雌雄交配获得F2的遗传图解5、隐性雌性（XaXa）和显性纯合的雄性(XAYA)杂交杂交获得F1，F1雌雄交配获得F2的遗传图解,（一）确认基因在常染色体上还是在X染色体上1、若已知性状的显隐性,2、若未知性状的显隐性,（1）实验设计:让_性的雌性个体和_性的雄性个体杂交，观察子代的表现型（2）结果预测与结论： a、若子代_则基因位于X染色体上 b、若子代_则基因位于常染色体上,隐,显,雌性全为显性性状，雄性全为隐性性状,雌性和雄性表现型相同,a.若正反交子代_,b.若正反交子代_,设计正反交实验,常染色体上,X染色体上,结果相同,结果不同,二、实验法确认基因的位置,（二）确认基因在X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,（1）实验设计:让_性的雌性个体和_ 性的雄性个体杂交，观察子代的表现型（2）结果预测与结论： a、若子代_ 则基因位于XY的同源区段 b、若子代_ 则基因仅位于X染色体上,隐,纯合的显,雌雄雄性全为显性性状,雌性全为显性性状，雄性全为隐性性状,（三）确认某基因在X、Y染色体同源区段还是常染色体上 (1)实验设计：(2)结果预测及结论： 若F2_， 则该基因位于常染色体上；若F2_， _ 则该基因位于X、Y染 色体的同源区段上。,雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状,隐性的雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交获得的F1， 再让F1雌雄个体杂交获得F2，观察F2表现型情况。,三、数据信息分析法确认基因位置除了上述所列的实验法外，还可依据子代性别、性状的数量分析确认基因位置：若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。分析如下：,据表格信息：灰身与黑身的比例，雌蝇中 ，雄蝇中 ，为 遗传。直毛与分叉毛的比例，雌蝇中 ，雄蝇中 ，故为 遗传。,31,31,常染色体,40,11,伴X,(1)根据表格信息中子代性别、性状的数量比分析推断,(2)依据遗传调查所得数据进行推断,考点三 人类遗传病一、人类遗传病的概念与类型1.概念:通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。2.分类:主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。3.不同类型人类遗传病的特点及实例,二、遗传病的监测和预防1.手段:主要包括遗传咨询和产前诊断等。2.遗传咨询的内容和步骤3.产前诊断,4.意义:在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。5.列表法区分先天性疾病、家族性疾病与遗传病,6.用集合论的方法解决两病概率计算问题(1)当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率分析如下:,