习作：写作品梗概教学课件部编(统编)人教版六年级下语文.pptx
部编(统编)人教版六年级下册语文,精 品 课 件,部编(统编)人教版六年级下册语文 精 品 课 件,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版语文六年级下册,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,我们在用文字向别人介绍一本书、一部影,视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。,“梗概”也是一种应用文体，常用于电影、电视和小说的作品作简单的介绍等。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,学会写作品梗概有什么用？,学会写作品梗概，能帮助我们更好地记住自己看过的书、文章和影视作品，还能培养分析概括能力，提高自己的写作水平。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,梗概要求：,第一：不能改变原文或者作品的中心思想。,第二：要抓住原文或者作品的主要内容，保留原文主要情节。,第三：用简明语言，概括原文的思想内容，使它成为通顺的连贯的短文章。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,可分成四步：,第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。,第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。,第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。,第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复,的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,1、熟悉文本（作品）,2、理清脉络，抓住重点3、用简洁语言归纳概括。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,练习概括段落,（1）要把人物语言描写概括成叙述性的话,直接引语变为转述句：,原句：毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。,概括：毛主席让母女俩手歇会儿，然后与警卫员一起帮助她们推碾子。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,（2）要把人物动作描写进行选择后，概括成叙述性的话：,原句：从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。,概括：毛泽东收到电报后悲痛万分，茶饭不思。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,将全文划分成“典礼前”、“典礼主体部分”、“阅兵式”、“群众游行”四部分。, 典礼前：一写开国大典的时间、地点、和参加者；二写会场的布置；三写群众入场。, 典礼主体（毛主席出现在主席台上，宣告中华人民共和国中央人民政府成立；升国旗的情景；毛主席宣读中央人民政府的公告。）；, 阅兵式（交代了检阅司令员及阅兵总指挥；受检阅部队入场次序及情况；领袖和群众的热烈反响）。, 群众游行：一写天安门广场群众游行情景；二写光明充满了整个北京城。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,开国大典的梗概,典礼开始前,1949年10月1日，新中国中央人民政府成立，在首都北京举行开国大典。人们纷纷从各地赶来参加典礼，总人数达三十万。会场在天安门广场，主席台设在天安门楼上。广场上汇集了群众队伍。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,典礼开始,下午三点整，中央人民政府主席毛泽东出现,在主席台上，跟群众见面。三十万人的目光投向主席台。 政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。乐队奏起国歌。毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！接着，升国旗。毛主席亲自按动电钮。升旗时还响起54门齐发28响的礼炮。接着，毛主席宣读中央人民政府的公告。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,阅兵式,宣读公告完毕，阅兵式开始。首先由朱德总司,令和聂荣臻将军检阅部队，然后朱总司令宣读解放军总部命令。接着，受检阅的海军、步兵、战车师、骑兵师、空军依次经过主席台接受检阅。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,群众游行,阅兵式完毕，点起灯笼，燃放礼花，人民群,众开始游行。他们擎着灯，舞着火把，高欢着，欢呼着，退出了广场，光明充满了整个北京城。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等开国大典梗概, 开国大典主要写了1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。, 会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。, 到了正午，天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。接下来毛主席宣读了中央人民政府公告。, 毛主席宣读公告完毕，开始正式阅兵。开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。游行队伍走出会场。光明充满了整个北京城。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,总结：,长话短说要简明；,详写略写要分清；中心顺序人称都不变；关键要素说清楚。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等狼牙山五壮士梗概,1941年秋，日寇大举进犯晋察冀根据地。团里把掩护群众和主力转移的任务交给了七连六班的五个战士。,为了拖住敌人，五位战士把敌人引上了狼牙山。马宝玉沉着地指挥战斗，葛振林满腔怒火地作战，宋学义使出浑身力气扔手榴弹，胡德林和胡福才全神贯注地瞄准敌人射击。他们消灭了很多敌人。,完成了掩护任务后，他们面前有两条路可以选择：一条是主力转移的道路；第二条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，走这条路可以不让敌人发现主力转移的道路。最终他们在马宝玉的带领下选择把敌人引上绝路。,五位战士一面向顶峰攀登，一面利用地形向敌人射击。这时候，马宝玉负伤了，子弹打完了，只剩下一颗手榴弹。于是马宝玉指挥战士们用石头砸，并在又一群敌人扑上来时扔出了手榴弹。,五位战士为胜利感到喜悦，他们把自己的枪砸碎了，扔到了山谷下去。班长马宝玉带头从悬崖上壮烈跳了下去，其他的战士也相继往下跳！,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,西游记作品梗概,西游记主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的作,品。西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第九回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,三国演义作品梗概,三国演义描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向，隐含着人民对汉族复兴的希望。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,范文引路,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,范文引路,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,范文引路,自从我读了城南旧事这本书后，我就觉得平常的一些事情也可以被写的那么生动有趣。这本书讲述了作者小时候的事情：遇到偷东西的贼，还把他当作好人，但那贼是为了他不务正业的弟弟，但是不懂事的小作者把他给害了捉了去。由此可见，作者把一件小事细化，变成了一件复杂、生动、有趣的事。,作者还提到过兰姨娘的事。爸爸和叔叔都喜欢兰姨娘，作者为了维护妈妈，最终让姨娘和叔叔走到了一起。,说到英子的事，英子遇见了对她那么好的小偷，我也在内蒙古遇到了善良直爽的蒙古人。就比如说带我骑马的爷爷吧。别人骑马让马奔跑都要收钱，但爷爷让我们一路飞奔却没有多收钱。由此可见，这位爷爷多么善良。还有为我们在荒山野岭里开越野车的爷爷。虽然我们坐的车是二驱，其它车都是四驱，但经验丰富的爷爷轻而易举就排在了第一。他还说，我们对他好，他也对我们好。他还和我们讲了许多蒙古族的故事。这就是直率的蒙古人。城南旧事是一本好书，看了会带给你许多启发。,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,范文引路,爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了爱的教育这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中，处处都是这种,拥有高尚品质的人。,读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等,部编版（人教统编）语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、,
