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    中考语文第一部分教材知识梳理九上文言文知识梳理第1篇陈涉世家课件新人教版1.ppt

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    中考语文第一部分教材知识梳理九上文言文知识梳理第1篇陈涉世家课件新人教版1.ppt

    中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,一、文学(文体)常识1陈涉世家选自史记,作者司马迁,西汉史学家、文学家。2史记是我国第一部纪传体通史,鲁迅称这部书是“史家之绝唱,无韵之离骚”。全书包括十二本纪(记历代帝王政绩为帝王作传)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡为王侯作传)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序为名人作传)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼乐音律历法天文封禅水利财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。,一、文学(文体)常识,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,中考语文-第一部分-教材知识梳理-九上-文言文知识梳理-第1篇-陈涉世家课件-新人教版1,三、文言句式1倒装句(1)祭以尉首。( 介宾结构后置,应为“以尉首祭”的倒装 )(2)诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏。( 定语后置,应为“苦秦吏诸郡县者,皆刑其长吏” )2省略句(1)守丞死,( 起义军 )乃入据陈。( 省略主语 )(2)吴广素爱人,士卒多为( 之 )用者。( 省略了代词“之”或“其”,指吴广 )(3)令( 其 )辱之。( 省略代词“其”,指都尉 )3判断句(1)陈胜者,阳城人也,字涉。( “者,也”表判断 )(2)当立者乃公子扶苏。( “乃”,是、为表判断 ),三、文言句式,四、人物形象1陈涉:(1)有远大的理想和抱负,敢于反抗封建统治。(2)对激励士卒起义有极强的鼓动性和号召力,具有卓越的宣传、组织、领导才干。(3)对时局有着敏锐的洞察力,有过人的才略和胆识。是成熟的农民起义组织者和领导者。2吴广是个有勇有谋的人,他的智谋表现在:(1)抓住时机;(2)故意使自己受辱(使用激将法);(3)激怒众人。,四、人物形象,五、理解默写1起义的直接原因(起义的导火线是):_2起义的根本原因:_3为起义所做舆论准备:_4“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:_5陈胜、吴广起义的策略是:_,会天大雨,道不通,度已失期,。失期,法皆斩。,天下苦秦久矣。,篝火狐鸣,置书鱼腹。或丹书帛曰“陈胜王”,,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。,得道者多助,失道者寡助。,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,,为天下唱。,五、理解默写会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。天下苦,6文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:_7表明陈涉从小有远大理想的一句是:_,王侯将相宁有种乎!,燕雀安知鸿鹄之志哉!,6文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,,

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