中国史学史课件第1011章.ppt
中国史学史课件第10-11章,中国史学史课件第10-11章,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献 第二节 中国马克思主义史学的建立 第三节 中国马克思主义史学的发展第四节 毛泽东对中国马克思主义史学的理论贡献,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献,概说,20世纪2040年代，中国马克思主义史学建立并逐步发展起来。马克思主义理论在20世纪2040年代的中国思想界、知识界产生了广泛影响。唯物史观的传入、中国革命现实的需要和对中国历史整体发展宏观认识的理论需求，使中国马克思主义史学得以建立并迅速成长起来。用唯物史观研究中国历史、认识中国历史不同发展阶段的社会性质，成为中国史学如何面对现实和学术的双重任务。郭沫若的中国古代社会研究是中国马克思主义史学形成的标志性著作。抗战时期延安和重庆地区的马克思主义史学得到了长足发展。毛泽东关于史学工作的论述和中国历史的论断，对中国马克思主义史学具有重要指导作用。,概说 20世纪2040年代，中国马克思主义史学建立,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献,一、唯物史观的传播 唯物史观在中国的真正受到重视和流行则是1917 年俄国十月革命和五四新文化运动前后。唯物史观之所以在中国广为传播，其原因非常复杂。简言之，第一，它适应中国社会革命的需要。第二，它的一些重要理论包含了中国思想传统尤其是儒家的社会理念中某些进步的因素，乃是中国学人接受唯物史观的思想基础。第三，马克思主义唯物史观把历史看成有规律的运动，而历史学是能够认识这种规律的科学，尤其是中国马克思主义学者对唯物史观持有的科学信念，与五四新文化运动所大力提倡的科学精神是一致的。,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献 一、唯物,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献,二、李大钊的史学贡献及其史学要论 李大钊在新青年每周评论新潮学灯和社会科学季刊等刊物上相继发表了我的马克思主义观唯物史观在现代史学上的价值等文章，宣传马克思主义唯物史观，试图用唯物史观认识中国古代史和现代史问题。史学要论1924年由商务印书馆出版，署名李守常。这是李大钊运用马克思主义理论观点阐发他的史学思想的史学名著，本书不仅介绍阐述了他的史学思想，而且是一部从理论上给中国马克思主义史学开辟道路的著作，具有重要的理论价值。,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献 二、李大,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献,三、关于历史学学科体系 史学要论是中国马克思主义史学之史学观的最早著作，也是中国马克思主义史学之学科体系的最早的论述。概括说来，它主要有以下几个论点：首先，明确区分“历史”和“历史学”的性质，提出把客观存在的历史同人们主观反映的历史加以区别的重要性。其次，指出历史学研究的对象包含“记述历史”和“历史理论”两个含义丰富的方面，认为这是“广义的历史学”。再次，阐明了史学在科学中的位置以及它与相关学科的关系。最后，强调史学的社会价值和实践意义。,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献 三、关于,记述历史与历史理论，有相辅相助的密切关系，其一的发达进步，于其他的发达进步上有莫大的裨益，莫大的影响。历史理论的系统如能成立，则就个个情形均能据一定的理法以为解释与说明，必能供给记述历史以不可缺的知识，使记述历史愈能成为科学的记述；反之，记述历史的研究果能愈益精确，必能供给历史理论以确实的基础，可以依据的材料，历史理论亦必因之而能愈有进步。二者共进，同臻于健全发达的地步，史学系统才能说是完成。 李守常史学要论,记述历史与历史理论，有相辅相助的密切关系，其一的发达,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献,四、关于历史观和方法论 在提出马克思主义唯物史观之核心的基础上，李大钊在历史思想方面尤其重视如下一些原则：首先，强调思想变动的原因应当到经济变动中去寻找。其次，重视阶级斗争学说。再次，突出人民群众在历史发展中的作用。最后，对 “历史”的新概括。,第一节 唯物史观的传播与李大钊的贡献 四、关于,第二节 中国马克思主义史学的建立,一、中国马克思主义史学产生的社会环境 1927年，国共合作破裂，大革命失败。中国向何处去、中国革命的前途何在、中国社会性质是什么等问题成为摆在人们面前的首要问题，受到了前所未有的关注。 20世纪20年代末到30年代初的中国社会性质和社会史的论战、19341935年的中国农村社会性质的论战，虽然与中国的社会现实紧密相关，但是关于中国社会史的论战，则是唯物史观和历史学紧密结合的一个典型。现实社会环境要求马克思主义史学得出马克思主义适合中国历史和国情的论断。,第二节 中国马克思主义史学的建立 一、中国马克,第二节 中国马克思主义史学的建立,二、中国古代社会研究与中国马克思主义史学的建立 流亡日本期间，郭沫若从1928年7月起开始研究中国古代社会史。 中国古代社会研究一书对中国马克思主义史学的开创与探索之功，使其在中国马克思主义史学发展过程中具有划时代意义。郭沫若为代表的马克思主义史学家对史料在历史研究中的作用的反复强调，充分说明中国马克思主义史学对史观与史料的重视程度。,第二节 中国马克思主义史学的建立 二、中国古,第三节 中国马克思主义史学的发展,一、抗战时期延安与重庆地区的中国马克思主义史学 重庆地区马克思主义史学的开展，在客观环境上与延安地区有所不同。从研究者在两地的分布来看，重庆地区马克思主义史家的标志性人物是郭沫若。 通史撰述是中国马克思主义史学研究的迫切任务，受到了延安和重庆两地马克思主义史家的高度重视。 思想史是重庆地区马克思主义史家为中国马克思主义史学开辟的一个新的研究领域。,第三节 中国马克思主义史学的发展 一、抗战时期延,马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。毛泽东选集第2卷,马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族,第三节 中国马克思主义史学的发展,二、郭沫若、吕振羽的史学贡献 抗战时期在重庆期间，郭沫若加强了对先秦社会和学术思想史的研究，撰写相关学术论文达20余篇。郭沫若关于历史研究的方法论，同他重视史家确立正确的世界观的认识是一致的。 吕振羽是最先投入社会史论战中的马克思主义著名史家之一。 吕振羽史前期中国社会研究以考古资料结合神话传说考察远古历史，成为用马克思主义指导研究中国史前社会史的最早著作。,第三节 中国马克思主义史学的发展 二、郭沫若、吕,第三节 中国马克思主义史学的发展,三、翦伯赞、侯外庐的史学贡献 翦伯赞深感当时在唯物史观理论和方法论方面研究的薄弱，为了加强马克思主义历史理论的研究，也为了清理各种混乱的历史观，为全民族抗战提供思想武器，他撰写了历史哲学教程。作为一位具有鲜明的理论和方法论意识的马克思主义史学家，翦伯赞特别强调史料、史料学对历史研究的作用。 侯外庐中国古典社会史论（该书后定名为中国古代社会史论）和中国古代思想学说史是两部马克思主义史学论著。,第三节 中国马克思主义史学的发展 三、翦伯赞、侯,第三节 中国马克思主义史学的发展,四、范文澜与中国通史简编 中国通史简编于1941年底完成了上册，成为最早完成的用马克思主义观点叙述自上古至鸦片战争前中国历史的贯通性著作。 “按照一般社会历史发展的规律，划分中国历史的段落”。 范文澜文史兼通，书中引用的资料十分丰富，语言通俗凝练，体裁新颖。中国通史简编的这些新特点，展示了中国马克思主义史学对中国历史发展进程的整体认识，因而受到广泛关注和欢迎。,第三节 中国马克思主义史学的发展 四、范文澜与,第三节 中国马克思主义史学的发展,五、邓初民、胡绳的史学贡献 邓初民：社会史简明教程、中国社会史教程胡绳的帝国主义与中国政治是马克思主义史学在专史撰述方面的代表作。这是一部通俗的政治读物，也是一部严肃的历史著作。,第三节 中国马克思主义史学的发展 五、邓初民、胡,在竖的分期，是把社会进化分为原始共产社会、古代社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会各阶段，而叙述了由原始公社到社会主义时代的全系列；在横的内容，是把人类的主要社会生活分为经济的、政治的、精神的，由社会的经济结构进而考察政治的形式、精神的意识形态，以探求各个社会阶段的特征。邓初民社会史简明教程自序,在竖的分期，是把社会进化分为原始共产社会、古代社,第四节 毛泽东对中国马克思主义史学的理论贡献,一、毛泽东关于史学工作的论述 毛泽东历来重视历史学的现实作用，他不断强调要把历史学的功能提升到指导中国革命实践的高度来认识。史学工作不仅对于中国的革命事业有着重要指导意义，而且对于提高民族自信、鼓舞中华民族团结一心共同奋斗有着重要作用。毛泽东还强调史学工作与端正学风的关系。,第四节 毛泽东对中国马克思主义史学的理论贡献 一、毛泽,第四节 毛泽东对中国马克思主义史学的理论贡献,二、毛泽东关于中国历史的论断中国革命和中国共产党 毛泽东对中国古代史和近现代史的发展特点、社会性质、主要矛盾的概括分析，成为中国马克思主义史学研究的主导线索和基本观点，对中国马克思主义史学有着深远的影响。毛泽东多次提倡的在历史研究中的“实事求是”态度、阶级分析的方法、对历史事件和历史人物评价的标准等观点，都成为中国马克思主义史学的研究指南。,第四节 毛泽东对中国马克思主义史学的理论贡献 二、毛泽,思考题：、中国马克思主义史学形成的时代背景与社会环境是怎样的？、郭沫若中国古代社会研究的学术价值与意义何在？、抗战时期延安和重庆地区的中国马克思主义史学取得的主要成就是什么？、毛泽东对中国历史有什么重要论述？,思考题：,第十一章 新中国时期史学的变革、成就和当前发展趋势,第十一章 新中国时期史学的变革、成就和当前发展趋势,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展 第二节 马克思主义史学的理论建设新成就第三节 历史撰述的主要成果 第四节 当前中国史学发展的主要趋势,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,概说,1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国马克思主义史学居于主导地位。毛泽东对历史研究与史学发展提出了新的见解、新的思想，具有重要的理论意义。新中国成立后的十七年间，史学界在唯物史观与中国历史实际相结合的重大历史理论问题上进行了广泛深入的讨论，马克思主义史学在许多领域取得了新的成就。而伴随着新的成就的取得，也存在一些不足和教训。“文化大革命”期间，历史学受到严重摧残。改革开放后，中国史学呈现出新的气象，中国史研究、中国的世界史研究和考古学研究等领域都取得了重大进展，中外史学交流更趋频繁和深入，在马克思主义史学占主导地位的形势下，中国史学呈现出生动活泼的发展态势。,概说 1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,一、毛泽东论历史研究与史学发展及其理论意义 第一，从宏观上重视历史唯物论和辩证唯物论的阐释和运用。第二，关于评价历史人物的理论和方法及具体运用。第三，关于学术、文化、艺术的民族性和中国化的问题。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展 一,吸收外国的东西，要把它改变，变成中国的。鲁迅的小说，既不同于外国的，也不同于中国古代的，它是中国现代的。 应该学习外国的长处，来整理中国的，创造出中国自己的、有独特的民族风格的东西。这样道理才能讲通，也才不会丧失民族信心。毛泽东文集第7卷,吸收外国的东西，要把它改变，变成中国的。鲁迅的小说，,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,二、唯物史观的广泛传播与中国马克思主义史学的学科建设 新中国成立之初，全国范围开展了学习马克思列宁主义、普及唯物史观的教育活动。新中国的历史学科从起步时起，就提出了明确的发展方向和建设目标。 在20世纪50年代，历史研究机构的纷纷设立，高校历史系课程的改革、研究机构制订出新的研究内容和相关课题，历史学学术刊物的创办等，描绘出新中国史学的一派新气象。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展 二,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,三、关于重大历史理论问题的讨论及其历史意义 因唯物史观与中国历史相结合而出现的许多重大历史理论问题，从中国马克思主义史学建立之初就一直受到重视，不断引发讨论。 “五朵金花” 新中国成立后，史学界还对中国近代史分期问题展开了热烈讨论，出现了以社会性质、阶级斗争、社会主要矛盾变化、社会经济变化特点等不同的近代史分期标准。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展 三,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,三、关于重大历史理论问题的讨论及其历史意义 对这些重大历史理论问题的讨论，是中国马克思主义史学发展史上不可忽视： 第一，对这些重大历史理论问题的讨论，表明了中国马克思主义史学注重以宏观的视野考察中国历史发展过程整体，注重从纵向的历史发展阶段中考察其不同的阶段性特点。第二，对这些重大历史理论问题的讨论，是以详尽占有史料为基础的，是宏观考察与微观考证并重的大规模研究和讨论，是将马克思主义理论和中国历史发展实际相结合的有效实践。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,第三，对相关历史理论问题的讨论，还是一次将研究视角扩展到中国史之外、是中西历史比较研究的一次大规模尝试。第四，运用跨学科方法对历史进行研究和解读，也在讨论这些重大历史理论问题过程中得到了比较充分的反映。 第五，在讨论中起到最重要作用的是老一辈马克思主义史学家，如郭沫若、范文澜、侯外庐分别是新中国成立后古史分期问题讨论、汉民族形成问题讨论、中国封建土地所有制形成问题讨论的开启者，翦伯赞、吕振羽等老一辈史家在其中的作用也举足轻重。,中国史学史课件第10-11章,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,四、改革开放以后中国史学的新气象 对马克思主义理论的理解和运用逐步摆脱了教条化和公式化的错误倾向，强调研究工作要从历史事实出发而不是从概念和原则出发。对唯物史观的重新理解还使人们认识到，唯物史观并不能包括历史学自身的所有理论，唯物史观是马克思主义的基本理论，是马克思主义指导认识社会、认识历史的基本理论，并不只是马克思主义史学研究的基本理论。 积极拓宽研究领域，在更新研究理念和深化课题意识的过程中，一大批有分量的研究成果纷纷问世。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,五、中外史学交流的开展和深入 20世纪五六十年代，中外史学交流，主要表现为苏联史学的输入。 中国史学与欧美史学的交流，这主要表现在：第一，译著和留学；第二，对外学术交流；第三，兼容并蓄，取其所长。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,六、马克思主义史学主导地位与中国史学的继续发展 在新的历史条件下，怎样认识唯物史观在中国史学中的位置，怎样看待中国马克思主义史学的历史地位，怎样从思想上和理论上探索其继续发展的道路，都成为必须要面对和回答的关键问题。马克思主义史学居于主导地位，并不意味着不允许其他学派和理论的存在与发展。坚持、发展唯物史观必须有开放的学术气度。,第一节 马克思主义史学主导地位的确立与发展,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就,一、关于马克思主义与中国传统文化 刘大年作为中国近代史研究的名家，在新的历史条件下，就有关中西文化讨论中出现的一些新问题，认为有必要从历史学的理论方面，对马克思主义与中国传统文化的关系，作进一步的考察和阐述。 刘大年一方面指出了中国第一代马克思主义史学研究成果的理论意义，一方面又指出了它的文化意义。刘大年强调，马克思主义与中国传统文化相结合有其历史必然性。,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就 一、关于,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就,二、关于历史学的理论建设 20世纪80年代，中国马克思主义史学提出了历史学的理论建设问题。 建国以来史学理论问题讨论举要 （齐鲁书社1983年版）刘大年论历史学理论研究 白寿彝主编史学概论 尹达马克思主义与中国历史学的发展,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就 二、关于,把历史唯物主义看做历史学的专有理论，一方面失之于太狭窄，缩小了它本来的广泛意义；一方面又失之于太宽泛，似乎有了它，历史学具体的理论研究、专门知识就可以不必要了。历史学理所当然要有自己的专门理论。自然辩证法讲自然界的普遍规律，但没有人因此认为物理学、化学、生物学等等就不需要有本门科学的专门理论了。历史唯物主义不能代替历史学的专门理论，正同此理。 刘大年刘大年史学论文选集,把历史唯物主义看做历史学的专有理论，一方面失之于太狭,前面谈到，马克思、恩格斯关于社会形态的发展学说，对于历史科学具有重要指导意义。但是，我们还应看到，马克思、恩格斯健在时，对于资本主义社会和原始社会以外的几种形态的研究尚不充分，他们尤其少于接触像中国这样大的文明古国的实际材料，因此对于东方国家（包括中国）的一些论断，难免具有假想的成分。今天，在我们祖国历史文献和出土材料日益丰富的情况下，我们应当义不容辞地写出高水平的中国 原始社会论、奴隶社会论、封建社会论和半殖民地半封建社会论，以充实和丰富马克思主义关于社会形态的学说。 尹达集,前面谈到，马克思、恩格斯关于社会形态的发展学说，对于,在加强马克思主义历史理论研究的同时，我们还应当对历史这门学科的理论探讨给予充分的重视。我国历史学的发展告诉我们，重视史学理论是我国史学的优良传统。刘知幾、章学诚、梁启超在对历史学这门科学的理论总结方面都做出过有重要影响的贡献。我们今天，在马克思主义理论指导下，应该写出超越史通、文史通义、新史学和中国历史研究法等的史学理论论著，在这方面做出更大的贡献。 尹达集,在加强马克思主义历史理论研究的同时，我们还应当对历,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就,三、关于理论、方法论的运用 20世纪马克思主义的历史观在方法论方面的具体运用，是同研究者的研究对象紧密联系的。侯外庐的论述尤其值得关注。侯外庐结合自己数十年的研究生涯，总结出他所遵循的一些理论、方法论原则。他对自己研究中国社会史、思想史的原则和方法，不仅有坚定的信念，而且有明确的和清晰的概括。 侯外庐给予人们更深刻的启示在于：对于基本原则和基本方法的运用，只有在取得一定的理论模式和方法论模式的情况下，才能同具体的研究真正结合起来，使理论不至于流于空论或成为教条，而对具体问题的认识则能上升到理论的高度和有系统的认识。,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就 三、关于,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就,四、关于史学遗产 马克思主义不排斥人类历史上的优秀遗产。马克思主义的中国化，同样不会排斥中国历史上的优秀遗产。白寿彝对于总结史学遗产的重要性以及如何总结史学遗产等问题的论述、如何致力于这方面的具体的研究，是作出了重要贡献的。 白寿彝从理论上对中国史学遗产进行系统的发掘、梳理的开创性成果，成为人们走进史学遗产这一辽阔繁茂的园地、从而走进宏伟庄严的史学殿堂的一条路径。,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就 四、关,历史现象是复杂的，单一的体裁如果用于表达复杂的历史进程，显然是不够的。断代史和通史的撰写，都必须按照不同的对象，采取不同的体裁，同时又能把各种体裁互相配合，把全书内容熔为一体。 白寿彝白寿彝史学论集（上）,历史现象是复杂的，单一的体裁如果用于表达复杂的历史,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就,五、关于建设有民族特点的马克思主义史学 关于建设有民族特点的马克思主义史学，从本质上看，就是马克思主义史学的中华民族特点问题，是马克思主义史学的中国学派问题，在一定的意义上，它也是马克思主义中国化的一个方面。侯外庐中国古代学说思想史 白寿彝 关于建设有中国民族特点的马克思主义史学的几个问题,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就 五、关,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就,六、关于史家修养的新境界 中国史家历来重视自我修养，中国马克思主义史学在史家修养方面又达到一种新的境界。这主要表现在：第一，关于史学与时代之关系的深刻认识。 第二，关于批判、继承和创新。 第三，关于自得与自省的境界。 第四，关于史与论的诠释。,第二节 马克思主义史学的理论建设新成就 六、关,学习理论不是一件容易的事情。第一要记得，第二要懂得，但最重要的还是要能应用。记得不等于懂得，懂得不一定就会应用。我们之中有些同志，能背诵马克思主义经典著作中的名言，也懂得这些名言的意思，但是每当把这些理论结合到具体历史问题的时候，理论和史料就分了家。如果说也有结合，那不过是把史料贴上理论的标签，或者把理论加上史料的注释而已。这不能算结合，只能算生搬硬套。 翦伯赞翦伯赞史学论文选集第3辑,学习理论不是一件容易的事情。第一要记得，第二要懂得,掌握史料不是一件容易事情。就中国史来说，历史书籍，浩如烟海，每一个历史问题的资料，散见各书，从那里找到这些资料，这是第一个难题。找到了，问题并没有完结，因为一大堆资料，哪些是重要的，哪些是次要的，哪些是可靠的，哪些是不可靠的，还要经过审查、判断。根据什么标准来审查、判断，这是第二个难题。审查、判断了，还不等于掌握了。要掌握史料还需要通过思考，把史料放在整个问题的发展过程中，安排在恰当的地方。怎样才能把史料安排在恰当的地方，这是第三个难题。必须解决这三个难题，才能算掌握了史料。 翦伯赞翦伯赞史学论文选集第3辑,掌握史料不是一件容易事情。就中国史来说，历史书籍，,第三节 历史撰述的主要成果,一、中国通史撰述的成就 范文澜中国通史简编修订本郭沫若主编中国史稿翦伯赞主编中国史纲要吕振羽简明中国通史 尚钺主编中国历史纲要白寿彝主编中国通史纲要白寿彝总主编中国通史,第三节 历史撰述的主要成果 一、中国通史撰述的,第三节 历史撰述的主要成果,二、中国古代史、近现代史研究的深入发展 先秦、秦汉史研究魏晋南北朝史研究 隋唐五代史研究 两宋和辽夏金元史研究 明清史研究中国近代史研究,第三节 历史撰述的主要成果 二、中国古代史、近,第三节 历史撰述的主要成果,三、考古学与历史文献学的成就 中国科学院考古研究所、中国考古学会的成立新中国成立后的中国考古工作者，在考古发掘的基础上，以建设考古学文化发展序列作为主要学术目标，结合考古学文化、考古地层学与考古类型学理论，夏鼐、苏秉琦等考古学家建立了关于考古学文化命名和考古学“区系类型”理论。 新中国成立后十分重视历史文献的整理工作。一些大型古籍整理项目相继部分或全部完成。各种文集、历史人物的日记、年谱和家（族）谱在近几十年中的出版数量增长迅速，为学术界所关注。,第三节 历史撰述的主要成果 三、考古学与历史文,第三节 历史撰述的主要成果,四、中国民族史研究的新成果 新中国成立后，展开了对少数民族地区的调查和民族识别工作。 1979年年初，国家民委在北京召开了规划会议，决定编辑出版民族问题五种丛书，“中国少数民族简史丛书”即为其中一种。新中国成立以后对少数民族历史文献的整理研究十分重视。有关少数民族文字文献的整理研究与出版也取得重要进展。贯通性的民族史撰述；族别史的著述；民族关系史的著述；区域民族史的著述等。,第三节 历史撰述的主要成果 四、中国民族史研究,第三节 历史撰述的主要成果,五、世界史研究的拓展与学科建设的加强 1952年全国高校院系调整，各大学的历史系相继建立了世界史课程。新中国的世界史学科建设，受苏联影响较大。改革开放以来，中国的世界史学科开始了全面的、全方位的发展。从总体上看，中国的世界史研究正在走上独立发展的道路，进入专题研究和综合研究的阶段，研究工作越来越深入，正不断寻找并确定自己的学科特色。吴于廑、齐世荣主编6卷本世界史。,第三节 历史撰述的主要成果 五、世界史研究的拓,第三节 历史撰述的主要成果,六、1949年以后港澳台地区的史学 香港地区的史学在1949年以前处于草创阶段，此后由于内地学者的流入而充实起来。20世纪70年代后，许多在香港接受最初的历史学训练的留学生从海外纷纷归来，回港任教。1997年香港回归祖国，香港与内地的学术互动和合作趋于频繁和密切，历史研究得到进一步发展。1949年以后，澳门地区的历史学也有明显的进展。1949年以来，台湾地区史学的发展几经变革，呈现明显的阶段性特征及与此相关的两次重大转折。,第三节 历史撰述的主要成果 六、1949年以后,第四节 当前中国史学发展的主要趋势,一、唯物史观指导下的史学创新和历史知识的普及 史学创新首先表现在运用唯物史观基本原理对中国史和外国史作科学的、实事求是的研究。史学创新离不开对中国古代史学和近代史学的继承和发展，也离不开对西方史学的借鉴和吸收。 史学创新与史学研究方法的丰富多样密切相关。历史知识的普及，亦即历史知识社会化的问题，始终是历史学不可忽视的一个重要问题。专业的历史研究与历史知识的普及之间，既有联系又有区别。,第四节 当前中国史学发展的主要趋势 一、唯物史,马克思主义是普遍真理，那是讲它的原理、原则方面。但具体起来，它用在不同的民族、不同的国家，就应该有不同的特点。普遍真理体现在不同民族的、不同国家的特点里面，二者并不矛盾。 白寿彝白寿彝史学论集（上） 以马克思主义为指导，不是把革命导师说的话都当作可以信手滥用的套语和标签，不是任意去剪裁历史事实使之适合于某种理论图式，而是掌握马克思主义的精神实质，尊重历史事实，占有大量材料，进行新的理论探讨，丰富和发展马克思主义。 戴逸历史研究要以马克思主义作指导,马克思主义是普遍真理，那是讲它的原理、原则方面。但具,第四节 当前中国史学发展的主要趋势,二、科学技术的发展与新型历史文献资料的丰富 科学技术的发展，大大丰富了历史研究的手段。在计算机处理和网络通信发达的今天，文献资源数字化和网络通信在技术上已经没有应用障碍，这给历史研究在搜集、分析和使用文献材料方面带来了极大的便利。原始古籍的数字化建设，目前已有基本古籍库和香港的四库全书库等。 口述史资料也不断受到重视。口述史研究作为历史学新兴分支学科受到愈来愈多人的重视。,第四节 当前中国史学发展的主要趋势 二、科学技术的,第四节 当前中国史学发展的主要趋势,三、继承优秀史学遗产与发扬中国史学的民族特色 中国史学源远流长，有丰富的史学遗产。中国史学的史书撰述内容极为丰富。前人留给我们的史学遗产不仅是上述“记述”层面的内容，在对历史与史学的认识和理论层面同样内容丰富，这就是我们所说的历史理论和史学理论。 近代以来，中国史学受到西方史学的影响，在历史观、史料观、历史研究方法、历史学学科建制、史学教育模式、史学人才培养等方面都发生了变化。,第四节 当前中国史学发展的主要趋势 三、继承优秀史,第四节 当前中国史学发展的主要趋势,四、面向世界、面向未来的中国史学发展道路 21世纪以来，中国历史进入了一个全新的阶段，中国各族人民满怀信心地为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。在国务院学位委员会制定的学科目录中，历史学门类有中国史、世界史和考古学三个一级学科，在这样的学科框架之下，各学科需要相互协调、相互配合、互相借鉴、互相融通，使中国史学在新的形势下获得更大的发展。面向世界、面向未来的当代中国史学，一方面要继承中国史学的优良传统和优秀遗产，另一方面要了解和借鉴外国史学的积极成果，以中外历史会通的学术境界考察中国历史和中华文明的发展过程和发展路径。,第四节 当前中国史学发展的主要趋势 四、面向世界、面向,思考题：、新中国成立后中国马克思主义史学主导地位确立的意义何在？、怎样评价新中国成立后十七年间对重大历史理论问题的讨论？、改革开放后中外史学交流对中国史学发展起到了什么作用？、新中国时期马克思主义史学的史学理论有哪些新成就？,思考题：,感谢聆听,感谢聆听,
