七年级历史下册课件第1课隋朝的统一与灭亡7部编版.ppt
七年级历史下册课件-第1课-隋朝的统一与灭亡7-部编版,七年级历史下册课件-第1课-隋朝的统一与灭亡7-部编版,学习目标,掌握科举制的创立过程和影响,学习目标,久旱逢甘露他乡遇故知洞房花烛夜金榜题名时,古人云：,人生的四大喜事,久旱逢甘露古人云：人生的四大喜事,开创科举取士制度,“科”指考试科目；“举”指选举人才。科举制，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。,在科举制诞生以前，国家通过什么方法来选拔人才呢？,开创科举取士制度“科”指考试科目；“举”指选举人才。在科举制,如果你是主考官，下面哪个人有资格做官。,李富贵的简历出身：高门权贵的子弟学识：写文章一塌糊涂，平庸之极人品：欺善怕恶，为富不仁推荐人：当地最高长官,张有才的简历出身：一贫如洗，草根阶层学识：出口成章，真才实学人品：为人正直，敢于直言推荐人：无,魏晋南北朝时期，,vs,如果你是主考官，下面哪个人有资格做官。 李富贵的简历,由此可见，魏晋南北朝时期，想要做官必须同时具备哪两个条件？,条件：1.本人要出自高门权贵家庭2.必须有地方官员和高门权贵的推荐,魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。,由此可见，魏晋南北朝时期，想要做官必须同时具备哪两个条,上品无寒门，下品无士族。晋书刘毅传,公门有公，卿门有卿。晋书王沈传,九品中正制,上品无寒门，下品无士族。公门有公，卿门有卿。九品中正制,张有才,李富贵,皇帝,这样能不能选拔出有用的人才？,按门第来选拔官员,太不公平了！,对我的统治有利吗？,不利,张有才李富贵皇帝这样能不能选拔出有用的人才？按门第来选拔官员,为了解决这些问题，隋朝采取了什么方式来选官？,考试,这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么？,科举制,1、科举制创立的原因：,魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不利于加强中央集权，巩固统治。,为了解决这些问题，隋朝采取了什么方式来选官？考试这种通过分科,2、科举制度创立的过程,（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度。,（2）隋炀帝：创立进士科科举制正式确立,进士科：科举考试的主要科目，考试内容以经学和时务策为主。,2、科举制度创立的过程（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人,思考：按考试成绩选拔人才，会给不同阶层的人带来什么变化？上层权贵的子弟：寒门学子：地方政府：中央政府（朝廷）：,失去凭出身做官的机会,失去选官的权力,得到选官的权力和大批人才,得到凭才学做官的机会,思考：按考试成绩选拔人才，会给不同阶层的人带来什么变化？失去,3、科举制创立的影响：,（1）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力；（3）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；（4）同时也推动了教育的发展；（5）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。,3、科举制创立的影响：（1）科举制的创立，是中国古代选官制度,开创科举取士制度,1、原因：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，不利于加强中央集权，巩固统治。2、过程（1）隋文帝时期：初步建立起通过考试选拔人才的制度。（2）隋炀帝时期：创立进士科科举制正式确立3、影响（1）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力；（3）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；（4）同时也推动了教育的发展。（5）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。,课堂小结,开创科举取士制度1、原因：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层,1、最早用分科考试办法选拔官员是在（ ） A、魏晋时期 B、隋朝时期 C、唐朝初期 D、唐朝中期,B,课堂练习,解析：据所学知，隋文帝时初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时创立进士科，科举制正式确立。所以B项正确。,1、最早用分科考试办法选拔官员是在（ ）B课堂练习解析,2、成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（ ） A世袭制 B分封制 C郡县制 D科举制,D,解析：“金榜题名”指科举得中。科举时代，人们称中状元为“独占鳌头”，据说皇宫殿前石阶上刻有巨鳌，只有状元及第才可以踏之迎榜。“三元及第”是指在科举考试中，乡试、会试、殿试都取得第一名。故选D项。,2、成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（,3、下面关于科举制度的表述，正确的是（ ）这一制度初创于隋朝 进士科主要考察记诵儒家经典的能力 有利于统治者笼络人才，巩固统治 科举考试促进了唐代诗歌的繁荣。A BC D,D,解析：隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式创立；科举制改善了用人制度，使有才识的读书人可以通过科举考试进入各级政府任职，有利于统治者笼络人才，巩固统治；科举考试以诗赋取士，促进了唐代诗歌的繁荣；故正确；错误，科举考试的主要科目，考试内容以经学和时务策为主，主要考查考生处理社会实际问题的能力。,3、下面关于科举制度的表述，正确的是（ ）D解析：隋炀,4、（1）科举制开始于什么朝代？基本特征是什么？,（3）与魏晋南北朝时期根据门第高低选拔官员的“九品中正制”相比，科举制有何优点？,答：科举制开始于隋朝；基本特征是分科考试，择优录取。,答：扩大了选官的范围，有利于人才的选拔；有利于提高国家机构的办事效率，为读书人提供了平等竞争的机会。,（2）想一想科举制与前朝选官制度有什么重大不同？,答：科举制选拔官吏的依据不再是家庭名望，而是考试成绩；选拔官吏的权力也从地方集中到中央。,4、（1）科举制开始于什么朝代？基本特征是什么？（3）与魏晋,说一说：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？,课后作业,说一说：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？课后作业,感谢聆听,感谢聆听,
