《用一一对应的方法比较大小》PPT课件北师大版.pptx

用一一对应的方法比较大小PPT课件-北师大版,用一一对应的方法比较大小PPT课件-北师大版,情景导入,返回,连一连。,情景导入返回连一连。,探究新知,例,够吗？,够吗？,够吗？,返回,探究新知例够吗？够吗？够吗？返回,够吗？,6个,6个,盘子的数量和小松鼠的数量同样多。,一一对应进行比较。,返回,够吗？6个6个盘子的数量和小松鼠的数量同样多。一,小松鼠有多余。,够吗？,比勺子的数量多1。,返回,小松鼠有多余。小松鼠的数量比勺子的数量多，勺子的数,杯子有多余。,够吗？,比小松鼠的数量多1。,返回,杯子有多余。小松鼠的数量比杯子的数量少，杯子的数量,例,说一说，哪个最多？哪个最少？,一一对应进行比较。,用什么方法比较？,返回,例说一说，哪个最多？哪个最少？一一对应进行比较。用什么方法比,返回,最多最少返回,返回,盘子比杯子少，但比勺子多。多种事物相比,1.画一画。,课堂练习,返回,1.画一画。课堂练习返回,2.哪一堆正合适？画“”。,返回,2.哪一堆正合适？画“”。返回,3.比一比，最多的画“”，最少的画“ ”。,返回,3.比一比，最多的画“”，最少的画“ ”。返回,4.猜一猜， 采了多少个 ？,比5多的数有6、7、8,比8少的数有7、6、5,返回,4.猜一猜， 采了多少个 ？比5多的数有6、7、8,5.小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的如下图所示，谁吃的苹果多？在（ ）里画“”。,（ ） （ ） （ ）,吃的多，剩下的就少，吃的少，剩下的就多。,返回,5.小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的,1.比较两种物体数量的多少时可以运用一一对应法。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.如果两种物体都没有剩余，说明这两种物体的数量同样多。,返回,1.比较两种物体数量的多少时可以运用一一对应法。课堂小结这节,3.当两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余，那么有剩余的事物就比另一种事物多，另一种事物就比有剩余的事物少。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,3.当两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余，那么有剩余的事,4.用一一对应的方法比较三种物体数量的多少时，可以从多余部分看出哪种物体的数量最多，从不足部分看出哪种物体的数量最少。,这节课你们都学会了哪些知识？,5.比较的对象不同，比较的结果可能也不同。,返回,4.用一一对应的方法比较三种物体数量的多少时，可以从多余部分,感谢聆听,感谢聆听,