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    有理数课件.ppt

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    有理数课件.ppt

    1.2 有 理 数1.2.1 有 理 数,1.理解有理数的概念及有理数的分类标准.(重点)2.会对有理数按一定标准进行分类.(重点、难点),观察下列各数的特点并分类,填到相应的位置中.1,2,3,0,-1,-2,-3, , ,5.2, , ,-3.5正整数:_零:_负整数:_正分数:_负分数:,1,2,3,0,-1,-2,-3,5.2,, ,-3.5,【归纳】1.有理数的概念:(1)整数可分为:_、0、_.(2)分数可分为:_、_.(3)有理数:_和_统称为有理数.,正整数,负整数,正分数,负分数,整数,分数,2.有理数的分类:(1)按定义,有理数可分为: 正整数 整数 _有理数 _ _ _ _,分数,0,负整数,正分数,负分数,(2)按正、负、0,有理数可分为: 正整数 正有理数 _有理数 _ _ _ _,0,负有理数,正分数,负整数,负分数,(打“”或“”)(1)一个有理数不是正数就是负数.( )(2)一个有理数不是整数就是分数.( )(3)0既不是正数也不是负数,但它是有理数.( )(4)负分数一定是负有理数.( )(5)整数都是正数.( ),知识点 1 有理数的概念【例1】下列各数中,哪些是有理数?-2,0,1, ,-0.55,+2.5,-1.45,+1 200,【思路点拨】(1)依据有理数的概念:整数和分数都是有理数.(2)对于小数,尝试化为分数,若能化为分数就是有理数.,【自主解答】-2,0,1,+1 200是整数,是有理数; 是分数,是有理数;-0.55= ,+2.5= ,-1.45= 都能化为分数,是有理数;=3.141 592 6不能化成分数的形式,所以不是有理数.,【总结提升】分数和有理数的关系1.凡是分数都是有理数.2.有限小数和无限循环小数都可化为分数,所以是有理数;不是所有的小数都能化为分数,如“”就不能化为分数.,知识点 2 有理数的分类【例2】把下列各数分别填入相应的大括号里:7,-9.25, ,-301, ,-3.5,0,2,5 ,-7,1.25, ,-3, .,正整数集合: ;正分数集合: ;负整数集合: ;负分数集合: ;正数集合: ;负数集合: .,【思路点拨】分析各数的特征,正确区分正数与负数、整数与分数之间的关系,依次将各数填入相应的位置.,【自主解答】正整数集合:7,2,;正分数集合: ,5 ,1.25,;负整数集合:-301,-7,-3,;负分数集合:-9.25, ,-3.5, , ,;正数集合:7, ,2,5 ,1.25,;负数集合:-9.25, ,-301,-3.5,-7, ,-3, ,.,【互动探究】上面各数中哪些是非负数? 哪些是非正整数?提示: 非负数有:7, ,0,2,5 ,1.25;非正整数有:0,-301,-7,-3.,【总结提升】有理数分类的两点注意1.防止遗漏:0既不是正数也不是负数,但它是整数也是有理数.2.防止重复:分类标准要统一,“整”和“分”相对,“正”和“负”相对.,题组一:有理数的概念1.下列说法正确的是( )A.-0.5是负分数B.-1是负数,但不是整数C.0是正数D. 是分数,但不是正数,【解析】选A.-1是负数,是负整数; 是分数,是正分数;0既不是正数,也不是负数.,2.在 ,0,0.33,-1 ,0.010 01, ,0.505 005 000 5七个数中,有理数的个数为( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个,【解析】选D. ,-1 和 是分数,是有理数;0是整数,是有理数;0.33和0.010 01是有限小数,可以化为分数,是有理数; 而0.505 005 000 5不能化为分数,所以不是有理数,共有6个有理数.,3.下列说法正确的是( )A.最小的整数是0B.正整数和负整数统称为整数C.正有理数和负有理数组成全体有理数D.正分数和负分数统称为分数【解析】选D.不存在最小的整数;正整数、0、负整数统称为整数;正有理数、0、负有理数组成全体有理数.,4.既不是正整数,也不是负整数的整数是_.【解析】整数包括正整数、0、负整数.答案:0,5.在有理数中,最小的非负数是_.【解析】在有理数中,非负数包括0和正数,因此最小的非负数是0.答案:0,题组二:有理数的分类1.既是正数,又是分数的是( )A.+2 B.0 C.3.5 D.【解析】选C.3.5= ,既是正数,又是分数.,2.对-1.6,下列说法不正确的是( )A.是负数不是整数B.是分数不是自然数C.是有理数不是分数D.是负有理数且是负分数【解析】选C.-1.6是分数,也是有理数.,【知识拓展】化循环小数为分数的两种方法有限小数是有理数,它化成分数非常简单,无限循环小数也是有理数,它能化成分数吗?答案是肯定的.那么循环小数如何化成分数呢?我们先看两个例子:(1)0.212 121= .(2)0.312 121 2= .,从上面例子可以归纳出无限循环小数化为分数的方法.纯循环小数化分数,分母由若干个9组成,9的个数是一个循环节中数字的个数;分子是一个循环节组成的数.混循环小数化分数:分母由9和0组成,9的个数是一个循环节中循环部分的数字的个数,0的个数是原数中不循环部分的数字的个数;分子是不循环部分与一个循环节组成的数减去不循环部分组成的数.,3.已知下列各数:-5,4.5,0,-2,11, ,8,其中非负整数有_个.【解析】非负整数即为正整数和0,有0,11,8,共3个.答案:3,4.有理数中是负数而不是整数的数是_.【解析】负数包括负整数和负分数,是负数而不是整数的数是负分数.答案:负分数,5.把下列各数分别填入相应的大括号内:-7,3.5,-3.141 5,0, ,0.03,-3 ,10, .自然数集合 ;整数集合 ;正分数集合 ;非正数集合 .,【解析】自然数集合0,10,;整数集合-7,0,10, ,;正分数集合3.5, ,0.03,;非正数集合-7,-3.141 5,-3 , ,0,.,6.把 ,+5,-6.3,0,6.9, ,2 ,-7,210,0.031,43,-10%,填入它们所属于的集合的圈内(如图所示):,【解析】如图所示:,【想一想错在哪?】下列各数中,哪些属于负数?哪些属于非正数?哪些属于正分数?哪些属于非负整数?哪些属于有理数?-4.5,6,2.5,-3, ,0, ,1.9,131,-0.13,3.14,-11.,提示:本题错在对非正数、非负整数的理解.非正数包括0和负数;非负整数包括0和正整数.,

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