小学数学三年级下册《小数的初步认识整理与复习》课件.ppt

同学们，要上课了你们准备好了吗？,小数的初步认识整理与复习,学习目标：,1、通过 复习，进一步理解解小数的意义，能认、读、写简单的小数。2、会比较简单小数的大小。3、进一步掌握简单小数加、减法的计算 方法，能正确地进行小数加、减法的计算。,1、思考这部分有哪些知识点？2、怎样系统地整理和复习这部分知识呢？,2、怎样读、写小数？3、小数的意义4、小数的大小比较方法？5、小数的加减要注意什么？,1、小数的含义,（一）、找一找，下列数中哪些是小数？哪些是整数？,12.4 46 67.89 100 0.3459.87 1023 0.03 56.34 58,重点复习强化提高,（ 二 ） 读出下面的小数，并指出小数的整数部分和小数部分。,（1）0.3读作：（2）0.05读作：（3）1.46读作：（4）67.2读作：,零点三,零点零五,一点四六,六十七点二,（三）、写出下面横线上的小数。,（1）1千克海水含盐零点零三千克。（2）一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。,（四）用小数表示分数,0.2,（1）2分米= 米=（ ）米（2）7厘米= 米=（ ）米,210,7100,0.07,“1”,0.1,0.3,0.01,0.23,“1”,（1） 0.09 0.12（2） 3.2 1.03（3） 0.8 0.6（4） 0.45 0.66,（五）、比较每组中两个小数的大小,说说你是怎样比较的。,（5） 0.09 0.07（6） 3.2 3.23（7） 1.8 2.6（8） 0.35 0.53,比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的，这个分数就大，如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的，这个小数就大。,（六）、计算下面各题，并说说你是怎样计算的。,（1） 6.43.8=（2） 2.91.5=（3） 8.24.6=（4） 0.8 0.4=（5） 8.3 0.5=,10.2,4.4,3.6,1.2,7.8,简单的小数加法、减法的计算方法 相同的数位对齐，先从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一或哪一位上不够减，从前一位退一当十再减，得数的小数点要与加数或减数的小数点对齐。,判断,（1）所有的小数都比0大，比1小。（3）大于0.8的小数只有0.9。（4）3元5分写成小数是3.05元。,错,错,错,对,（2）0.56读作零点五十六,自主检测反思提升,分数：（ ）小数：（ ）,分数：（ ）小数：（ ）,分数：（ ）小数：（ ）,分数：（ ）小数：（ ）,0.2,0.08,0.1,0.18,（1）,（3）,（2）,（4）,写一写。,写出箭头所指的小数。,0,1,2,3,0.4,( ),1.3,( ),( ),0.9,1.8,2.6,1、比较下面分数的大小。 30.8030.08 1.81.08 9.29.82、把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。 （1） 1.08 1.25 1.008 2.5 （2） 7.9 7.09 7.99 7.89,测评练习,1、一支鸵鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时跑45.7千米，鸵鸟每小时比卡车多跑多少千米？54.345.7=8.6（千米）答：鸵鸟每小时比卡车多跑8.6千米。,2、买一支钢笔4.5元，一支圆珠笔0.8元，共付多少钱？,4.50.8=5.3（元） 答：共付5.3元。,拓展延伸,用0、5、7、和6这几个数字写出下面的数，每个数字只能用一次1、小于1而小数部分是三位的小数2、大于7而小数部分是三位的小数,课堂达标1.用小数表示下面各数 2米6分米=( )米 2米4分米5厘米=( )米 4元5角5分=( )元 32厘米=( )米 2.比较大小 0.8( )0.6 0.41( )0.52 0.05( )0.51 2.01元( )2.1元 1.3米( )1.31分米 10.50( )10.5003.用竖式计算。 60.6 5.31.7 4.62.74.妈妈买了一套衣服花去69.8元,还剩下75.5元,妈妈原来带了多少钱?5.一条水渠长100.5米，已经修好了45米，还剩多少米没修？6.小华的身高是1.34米，比妈妈矮了0.3米，小华妈妈的身高是多少米？7、一根铁丝长12米,第一次剪去4.2米,第二次剪去的比第一次少0.3米,两次一共剪去多少米?,一根铁丝长12米,第一次剪去4.2米,第二次剪去的比第一次少0.3米,两次一共剪去多少米?,考考你,