生物的呼吸和呼吸作用ppt课件.ppt

第三章 第五节生物的呼吸和呼吸作用 第一课时,引入：,问题1：人只要活着，就会一刻不停地进行呼吸。根据日常生活的经验，你能说说人体吸入的气体和呼出的气体有什么区别吗？问题2：你能根据日常生活的经验，说说人体是怎样进行气体交换的吗？,小游戏：吸气屏气谈谈自己的感受,人体与外界环境进行气体交换的整个过程叫呼吸，肺与外界环境的气体交换是由呼吸系统来完成的,读图，说说呼吸系统各结构的功能,鼻黏膜上的纤毛,播放,气管壁上的纤毛,人体的气体交换是在呼吸系统内进行。,一、人体呼吸系统的结构和功能,鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。,呼吸系统,组成,作用,呼吸道,肺：,鼻腔,鼻毛：,阻挡空气中的灰尘和细菌,粘膜：,温暖、湿润空气，感受 气 味 的刺激。,咽：,空气和食物的共同通道,喉：,保持气流畅通，内有声带，呼气冲击声带振动发声。,气管、支气管：,保持气流畅通，内有纤毛的粘膜能分泌粘液，粘住灰尘和细菌。,基本结构为肺泡，它仅由一层上皮细胞构成，外缠毛细血管和弹性纤维有利于气体交换和使肺具有良好的弹性,是气体交换的器官，是呼吸系统最重要的部分,在进行气体交换时，空气经鼻的过滤、温暖湿润后，通过气管和支气管，达到肺，最后进入肺泡，同时把肺内部的气体呼出。人体是怎样完成这一过程的呢？,二、气体交换,呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。,体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？,1、外界与肺（泡）的气体交换,吸气时，胸骨和肋骨上升及外移。胸腔体积增大，腔内气压减小；呼气时，胸骨和肋骨下降和内移，胸腔体积减小，腔内气压增大。,演示实验模拟人的吸气和呼气,呼吸运动模拟实验,【观察】,探究人吸气和呼气胸腔的变化,将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?,播放,收缩,收缩,舒张,舒张,向上向外,向下向内,增大,增大,减小,减小,进入,离开,收缩横膈变得扁平,舒张横肌恢复拱形,呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。,肌张胸缩废气去。,肌缩胸扩氧气来。,思考：胸骨和肋骨为什么会移动？,膈肌和肋间肌,由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起,呼吸肌：,小结：呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和舒张而产生的。呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。,你能说说产生这种现象的原因吗？,肺泡里发生了气体交换。,吸入气和呼出气中各种气体的量比较：,少了,多了,基本不变,基本不变,问题：为什么人呼出的气体中含有较多的二氧化碳而氧气却减少？,气体发生了交换,多了,知识回顾,实验现象：人呼出的气体能使澄清的石灰水变白色浑浊。,实验证明：人通过呼吸作用消耗了氧气，产生较多的二氧化碳。,1、“向澄清的石灰水中吹气”实验,思考:你怎样用实验来证明呼出的气体氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加。同时水汽的含量也明显增加。,2、将气体通过无水硫酸铜粉末,白色的硫酸铜粉末变蓝色,C、肺泡里的气体交换,外界,一个肺泡,毛细血管,肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。,肺泡,血液,氧气,二氧化碳,肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的扩散作用来实现的。,外界,新鲜空气,废气,原理是气压差,原理是浓度差即扩散作用,【读图】P54图2-43,人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？,（扩散作用）,肺泡与外界进行气体交换图解：,血液,播放,【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？,呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。,思考：,1、 肺的基本结构为肺泡，一个肺由很多的肺泡构成，这种结构有什么好处？起到什么作用？,一个肺分成很多个肺泡，这样的好处是大大增加了肺与空气的接触面积，作用是有利于呼吸作用的进行。,2、肺还有哪些特点？这些特点有什么好处？,肺泡数目多，增加了肺与空气的接触面积，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，布满毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换和使肺具有良好的弹性。,【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？,增加了肺与空气的接触面积使气体交换顺利和高效地进行，满足人体生命活动需要,看图你能说出生命活动的能量是怎样来的吗？,来自呼吸作用。,人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要，这个过程称为呼吸作用。呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的氧化反应。这是一个复杂的多步骤的过程。,1.什么是呼吸作用？,2.呼吸作用的表达式：,呼吸作用的实质就是分解有机物释放能量，把贮藏在生物体内的有机物里的能量释放出来，转变为生命活动所需的能量,呼吸作用的实质就是分解有机物释放能量。呼吸作用的意义，呼吸作用在活细胞中进行，呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡,食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异？,食物如大米、花生、肉类加热到一定温度后，在通气的条件下，也会燃烧并产生热量，生成二氧化碳和水等（有部分是矿物质类无机盐），这是剧烈的氧化反应，在较短的时间内完成，呼吸作用是受生物体控制和调节的缓慢的氧化反应，一般有氧参与外，还需要生物体内酶的参与，这一反应也有热量和能量释放,读图说说人体内的氧气是怎样获得利用的，二氧化碳是怎样产生排出体外的？,讨论,呼吸与呼吸作用有什么不同？,1、呼吸：是生物体吸进氧气，呼出二氧化碳，即生物体与外界之间气体交换的过程。,2、呼吸作用：是生物体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳、水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程。（生物体的呼吸作用是一种缓慢氧化过程）,讨论：呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？,人体与外界环境进行气体交换的整个过程称之为呼吸。我们平常说的呼吸，一般是指肺通气，也即肺泡与外界环境之间进行的气体交换过程。而“呼吸作用”是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量的过程，因此也叫作“细胞呼吸”。正是因为所有生物的细胞都具备这一功能，才能保证所有生物正常的生命活动,试管B的设置有 的作用.1、测量开始时，A、B 试管中红色水滴指标与 橡皮塞的距离分别为 和 ，10分钟后 测量其距离分别为 和 。 即现象是：,二、动物的呼吸作用,碱石灰是由氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳。,A试管中红色液体的指标向左移了一段距离；而B试管中，红色液体的指标没有移动,对照（或对比）,分析：10分钟后试管A中，指标的位置改变是因为,动物呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，二氧化碳又被碱石灰吸收使试管内气压变小，大气压把有色液体压向试管,实验证明： 。,动物也要呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳,三、植物的呼吸作用,观察到的实验现象：_,你得到的实验结论：_,活动：,A 试管中石灰水变浑浊B试管中石灰水不变浑浊,植物也和动物一样进行呼吸作用_,讨论：种子“已浸水”和民“已煮熟”意味着为什么，种子为什么要消毒？,“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响,活动：,思考：将菠菜放置在暗处的目的是什么？,只让菠菜进行呼吸作用，防止菠菜进行光合作用。,现象：观察塑料袋内壁。把夹子移去，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水。打开塑料袋用温度计测量菠菜的温度，发现菠菜温度。,有水珠,变浑浊,升高,现象分析,石灰水变浑浊说明： 。菠菜温度升高说明： 。,植物呼吸时，呼出CO2,在呼吸过程中，还释放大量的能量,实验2、另取一大口塑料瓶，装入菠菜，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。现象：观察到，说明 。,蜡烛火焰熄灭,植物进行呼吸，消耗了氧气,结论,植物与动物一样，也能进行，吸进，呼出。,呼吸,氧气,二氧化碳,二、植物的呼吸,虽然植物不像大部分动物一样，有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也有气体交换（吸收氧气，放出二氧化碳）。植物也会呼吸。,呼吸作用的过程的化学方程式可以表示为：,三、呼吸作用,1、涵义：是生物体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳、水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程,3、生物体呼吸作用进行的部位：,活细胞内（任何生活部位）,2、呼吸作用的实质是:,分解有机物,释放能量.,4、呼吸作用的意义:,（1）为生物的生命活动提供能量（2）呼吸作用一旦停止,生物体就迅速死亡.,1、小明在学习了呼吸系统的结构后，写下了自己身上的几个结构：鼻腔喉咽肺气管支气管。小明对呼吸过程顺序排列正确的是( ) A B C D ,D,课前练习,2、人体的呼吸系统包括 和 ，其中 是进行气体交换的场所；肺与外界进行气体交换是通过 来实现的。呼吸运动由 和 两个过程组成。,呼吸道,肺,呼吸,呼气,吸气,3、顺口溜：“肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去”描述呼吸运动的过程,请解释其中的含义:,吸气:膈肌、肋间外肌 ，肋骨 ，胸腔容积 ，肺扩张，肺内气压 ，小于大气压，外界气体进入 。,呼气： 舒张， 向下向内移动，胸腔容积 ，肺借本身的弹性而回缩，肺内气压 ，大于大气压， 内的气体排到体外,收缩,向上向外移动,扩大,减小,肺部,膈肌、肋间外肌,肋骨,缩小,增大,肺,4、人体在呼吸时呼吸系统中会有以下变化：膈肌收缩；膈肌放松；膈上升呈拱形；膈下降变扁平；胸腔体积扩大；胸腔体积缩小，则属于吸气的选择为 ( ) (A) (B) (C) (D),B,5、以下对肺的特点的描述不正确的是（ ）A、肺泡数目多 B、肺泡表面积大C、肺泡壁薄，由一层上皮细胞构成D、肺泡壁含平滑肌，能节律性地收缩,D,