三年级两三位数乘一位数课件.ppt

乘火车,苏教版三年级数学上册,洛州乡中心小学,教师:,课件,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,(一)口算：,25 = _,75 = _,87 = _,17 = _,73 = _,67 = _,(二)填空：, 7个十乘5是( )个十, 35个十加1个十是( )个十就是( ), 7个十加5个十是( )个十, 7个百加1个百是( )个百就是( ),10,35,56,7,21,42,35,36,360,12,8,800,(三)用竖式计算:,16,6,3,9,6,学习目标,1.探索并掌握两三位数乘一位数（连续进位的计算方法），并能正确地进行计算。2.结合具体情境，培养提出问题的意识和能力。,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,笔算乘法（三） 连续进位的乘法, 卧铺车厢每节可乘72人, 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢, 硬座车厢每节可乘118人,那么你能提出哪些数学问题呢？,条件：,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,条件：, 卧铺车厢每节可乘72人, 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢, 硬座车厢每节可乘118人,那么你能提出哪些数学问题呢？,问题一：五节卧铺车厢可乘多少人？,问题二：七节硬座车厢可乘多少人？,问题三：这列火车可乘多少人？,问题四：硬座车厢可乘人数比卧铺可乘人数多几人？,问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节卧铺车厢可乘多少人？,725 = _(人),705 =350,350+10=360,25 =10,360,350+10=360,答：5节卧铺车厢可乘旅客360人。,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,72,5,3,6,3,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？,1187 = _(人),826,答：7节硬座车厢可乘旅客826人。,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,118,7,8,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,谈谈你喜欢用哪种方法计算呢，为什么？,口算乘法,列表格,列竖式,简单方便，不易出错。,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,问题三：这列火车可乘多少人？,问题四：硬座车厢可乘人数比卧铺可乘人数多几人？,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,360+826=1146（人）,826-360=466（人）,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,连续进位的乘法法则,1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数,2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几 3.任何数乘以零都等于零,观察发现,连续进位的乘法法则,2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几,1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,568,448,670,900,1.算一算，连一连：,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,1345,2254,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,1.计算后，说一说要注意什么问题：,448,900,670,4,2734=882,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,1.当一回小老师：下面的计算对吗？,273,4,882,(2),(1),4544=1616,454,4,1616,2,1,547,6,3282,5476=3228,(3),2,4,4,没有加进上来的数,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,横式的答案,没抄正确,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,3.实际应用：,三年级有4个班，每班45人，一共有多少人？其中男同学有91人，女同学有多少人？,454 = _(人),180,180-91 = _(人),89,答：一共有180人；女同学有89人。,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,小结：同学们回忆一下这节数学课，你们有什么收获或感受？,通过乘火车这个问题的解决，我们学习的是笔算乘法中连续进位的问题。希望同学们在计算的时候要注意哪一位进几十就向前一位进几，如果连续遇到这种结果就要连续这样做，最终求得正确的结果。,作业布置：,4563 123 9,6 423 5 148,112 7 1118 7,1.用竖式计算：,2.综合应用：,学校举行跳绳比赛，四年级有4个班，每班选28人参加，参赛的男生有68人。参赛的女生有多少人。,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,笔算乘法（三） 连续进位的乘法,作业范本：要求写得清楚美观,P41 第3题,726 =,568 =,72, 6,432,1,432,829 =,1266 =,56, 8,448,4,82, 9,738,1,126, 6,756,3,448,738,1,756,谢谢观看!,再见!,